最近重温《Clannad》，果然，看到第二季又泣不成声。很多人都说，Clannad写的是人生，我想就这部作品谈谈我的一点微不足道的想法。我看的是动漫版，没玩过游戏，当然，这点想法也仅就动漫而发。
第一季和第二季讲的是两个不同的阶段，第一季主要围绕校园生活，第二季继承第一季的伏笔和线索，把故事铺开，讲完。
在第一季里，女主古河渚与男主冈崎朋也相遇时，前者是留级生，后者是个校园小混混。留级生的遭遇可想而知，很难与新班级融为一体，交不上朋友。而对小混混来说，学校生活无非是“例行公事”。开篇男主自白，这个小镇没什么让他喜欢的时候，留级生古河渚忽然伫立在道路中央，开始鼓起勇气说，她非常喜欢这个小镇，喜欢这个学校，即便它们都在不断变化。对于小混混冈崎朋也来说，这就像突发事件一样，撞上了个怪胎。说得再大一点，就像两个不同轨道的小行星，忽然因为某种莫名的外力，拉近了两者的轨道。
对于生活中这种不经意出现的契机，最近看到一句很有意思的比喻：“就跟在大白天放的烟花一样，虽然微微作响，往天上瞅却什么也瞧不见。”（村上春树《东京奇谭集》<偶然的旅人>）
随着剧情展开，我们知道冈崎朋也之所以成了校园小混混，因为单亲家庭，母亲早亡。作为鳏夫的父亲，整天在家喝得泥醉。朋也高一时候跟父亲打架，伤了右臂，原本喜好的篮球也不得不放弃，离开了高中篮球部。之后，便理所应当成了小混混。他的好友春原阳平，染一头金发，背井离乡，来到这个学校。他因为高中足球部里的前辈后辈等级森严，不忿而打架，最后离开足球部，成了小混混。俩人都是体育生，上来高中，却都离开自己原本赖以生存的“体育”，“臭味相投”混在一块。
在日本高中，社团是校园生活的重心之一，离开社团，又不喜欢学习的话，就像无根浮萍，没有立足之地。游手好闲、没有目标、没有立足之地、旷课、做恶作剧、调皮捣蛋，这样的高中生，是不是除了那些专门考学的好学校以外，随处可见呢。如果说现代社会里，人们期待教育能改变人，或者说教育能塑造一个适应社会的人的话，无疑，冈崎朋也和他的好兄弟春原阳平都是教育体制下的失败者，或者说教育体制下的边缘人。教育随着受教育人数的广泛涵盖，而逐渐侵蚀了它本身的目的，产生了学校里面像冈崎和春原这样的小混混。这在教育高度普及的发达国家日本，更是一种屡见不鲜的社会常态。与之相同，日本社会里的校园霸凌，不仅是欺负班级上的边缘人，更是欺负那些学习成绩好而不善于与人打交道的人。
古河渚所遭遇的虽然并非校园霸凌，但因为留级生的身份，加上不善于与人打交道，她自然而然在班级里被“边缘化”，在动漫中，常常是一个人中午跑到校园里的一棵树下，自己啃面包，或者体育课自己一个人作需要互相帮助的准备运动。男主冈崎朋也和女主古河渚便是这样一种校园“边缘人”的身份。
高中生“日常系”动漫的常见套路便是组建一个新社团，或者努力让即将废掉的社团焕发新生。《凉宫春日的忧郁》、《冰菓》、《轻音少女》、《强风吹拂》（大学题材）等等，不胜枚举。Clannad的第一季主线剧情，也是围绕着古河渚想重新组建“戏剧部”敷衍开来。
以组织的角度来看，融入一个新集体，无疑是伴随着“磨合期”的，如《吹响悠风号》中所展现的那样。重新组建社团则能避免掉这些麻烦，而且筚路蓝缕的过程，常常是扣人心弦，自由自在。我们愿意看到一个相对自由的组织里，如何聚集了一群新朋友，如何将社团的目标努力实现，而日本高中特有的“文化祭”则提供了舞台。这些过程都轻车熟路，在校园“日常系”动漫中屡见不鲜。Clannad并不是以展现这个过程为目的，它所展现的是女主古河渚与其父母之间的一种代际间“人生目标”的传递。古河渚之所以留级，是因为身体虚弱，休学了一年。同样，在古河渚小时候，也因为身体虚弱，父母都放弃了原有的职业目标，而将人生目标改换成了以家庭为重心。为了照顾虚弱的古河渚，父母都辞掉工作，开了一家面包店。
这个细节，放在日本，有特殊的含义。在日本，家庭生活和工作不能两全，往往出现的场景是父亲为了工作，舍弃家庭生活。而泡沫经济下，许多人因为企业不景气而被迫裁员，原有的以工作为中心的生活忽然崩塌，作为“顶梁柱”的男人往往既失去工作，又回归不了家庭生活。这方面，黑泽清的《东京奏鸣曲》可以说展现得淋漓尽致。
而在Clannad中，双亲为了顾全家庭生活，照顾古河渚而放弃原有工作，可以说在日本社会是相当“特殊”，又或者是吸取了泡沫经济的教训，隐含着对日本式工作方式的批判和反思。
在“文化祭”中，终于圆梦可以演出自己梦寐以求的戏剧时，古河渚发现了父母放弃工作选择照顾她的隐情，而陷入深深的自我怀疑之中。最后，则是父亲古河秋山在大庭广众之下，大声鼓励女儿，告诉她父母的人生目标就是让孩子幸福，他们的人生目标寄托在了古河渚的身上。这一刻，Clannad要讲述的故事便显现出了一个略微清晰的轮廓：人生目标与家庭生活到底是怎样的一种关系？亲子之间到底是怎样的一种关系？对于一个人来说，有了家庭之后，到底什么是真正重要的？
这里宕开一笔。第一季中，伊吹风子的故事，作为支线剧情出现，也展现了另外一个主题。伊吹风子遭遇车祸住院，昏迷不醒。姐姐伊吹公子原本是冈崎朋也他们学校的高中美术老师，为了照顾妹妹，不得不辞去工作。而伊吹风子则以灵魂出窍的形式出现在冈崎和古河的学校，在没人的教室里制作木制海星，企图做好之后大量分发给学校同学，希望能让同学们参加姐姐伊吹公子的婚礼。而她却不知道姐姐虽然想要结婚，但因为放心不下妹妹住院昏迷不醒遂迟迟未定婚期。而当冈崎和古河结识灵魂出窍的风子之后，为之奔走，终于让姐姐下定决心结婚，定下婚期之后，风子在众人的记忆中却逐渐消失。原本风子在结识冈崎和古河之后，与古河渚所在的戏剧部的同好都成了朋友，但在姐姐婚期定下之后，原本的朋友便一个接一个忘记风子，甚至逐渐看不见灵魂出窍的风子。
什么时候一个人是真正意义上的“消失”呢？那就是有关他的记忆逐渐在朋友之间消失，这种消失甚至比“死亡”还要彻底。在另一部动漫《Monster》中，反派主角复仇的方式之一就是杀光仇人生平所认识的所有熟人，令有关他的记忆彻底消失，让人不寒而栗。有关风子的记忆逐渐在她的新朋友之间消失，便是这般教人悲伤寂寞。
对第二季的想法
