涉及剧透！！！
看过b站up主分析这部番不符合动画演出中的基本规则。确实，毫无铺垫的镜头切换、难以理解的场景转换（突然蹦出男主躺在地上，眼睛的特写之类的）等加之独特的画风让人陷入一种混乱离奇之中，但又使人愈发想去读懂，想去探索其中想表达的内容。感觉追这部番就像小白试图慢慢地理解大佬的世界，这仿佛是件很厉害的探险。qaq
这个"漂流"的世界也像现实世界一般有其自然而然的法则也就是既定的规律，而所有的行为包括运用能力都需要符合法则。这个以学校为联系的社群就如同小型的现实社会。每个能力看似是一种礼物，赋予了能力者前所未有的权力却又在小型社会的构建与成熟中对应着一种义务。
第一集《夏日尽头的小岛》主要是初步交代学校与外部世界隔绝，处于漂流的状态;一些学生被赋予超能力而其他学生则没有（显现出来自己?）能力。
针对学生滥用能力破坏学校，学生会成员制定了规则给所有人制定了任务，并对违反规则的行为进行惩罚。（通过民主选举推选队长，并由队长实施惩罚）当然这些规则由学生会制定也由学生会贯彻执行，俨然充当着社会统治者的角色却又缺乏监督机制，以至于出现队长说的话是绝对的（棒球帽膨胀了）这样的条款。
反对学生会"暴政"的起义也便接踵而至。队长也因违反规定而受到惩罚。这个世界是按照严格规定进行的（无论是人为的条例还是自然规律）而且每个人无论有什幺强大的能力或是处于什幺重要的地位都需要遵守毫无例外。
第二集《异邦人》是关于商品等价交换原则展开的。无偿给予的物品会被蓝色的火焰灼烧殆尽，通过公平交换的物品才能正常使用。于是漂流币、商店应运而生。
最初燃烧的蓝色火焰让众人恐慌而瑞穗能力便是通过猫咪运送物资给大家，燃烧的物件正是瑞穗无条件给予的。因此，大家将这一切归罪于瑞穗并威胁她。蓝色火焰可以说是这个世界处罚不公平交换规则而在舆论的散播下，瑞穗却成为众矢之的。学生会会长暗箱操作的谣言也是始于网络舆论。真正的真理并非难以探究却有很多人出于主观臆断而早早下定结论。
第三集穿鞋的猫是对关注被孤立群体的呼吁。通过对学生被冻结这一的惊悚现象的调查，男主和瑞穗发现这些学生的共同点就是他们常常被身边人忽视、排挤从而对生活感到厌烦，希望自己可以独处、干自己所喜欢的事情。而漂流世界的规则则是听从他们的心声，将他们隔离到另一空间。他们不愿离开黑色围帘中营造的"理想"生活实则是一种对无法被包容、被理解的现实的逃避。当大家重视起来、张开双臂拥抱他们，他们便能感受到自己的意义，从梦中醒来。
这部番的另一个线索就是对漂流世界的探索并寻找出路。寻着光亮,从一个黑暗的空间转到小岛上，由在学校中寻找到门通往许多"这个世界"。（又荒诞又奇妙！）
这一过程在我看来有点像对未知宇宙的探索，有黑皮小伙进行理论分析和实验研究，有女主希充当罗盘指明出口光亮以及男主开启大门的钥匙以及朝风跑腿四处勘探。
女主希与学生会星星眼就是正反两面。希是光亮、自由与希望而星星眼则是黑暗、困境与绝望。我猜测之后的冲突有可能在希带领的小队与星星眼主导的学生会之间展开。当然所有的学生仍要一齐面对这个世界新的规则。
