首先先夸奖一下这部动画精美的作画和构图，以及复杂的意识流剪辑，无不把这部动画拔高了同期作品好多高度，但是最有的聊的肯定还是剧情和所表达的含义。
如果没有第六集，前面的故事内容可以看明白大概，但是过多放入的元素和细节容易让人找不到北，当然哪怕到第六集最大的疑问肯定还是没有解开
为什幺他们会在其他世界？
关于这个问题我能给出两个答案
1.没有理由，一切都是上层开的玩笑
关于这个回答可以参考电影《大逃杀》，有能力的校长爱开玩笑，和大逃杀一样放一堆高中毕业的孩子进一个复杂的竞技场里寻点乐子，搞个社会实验，至于为什幺是这36个孩子，抽签抽出来的。
但如果一切当真是这样的话，我们可以把这部动画当做和《大逃杀》一样的爽片，后期的剧情主要围绕解密破解，然后逃出这个心灵迷宫，等待大团圆，但哪怕到第六集你都应该感觉到了这部动画不是这个味道，它想说的或许真的很多。直到女主看到自己已经死亡的时候，我有了第二个回答，但是这个回答就完全是基于猜测的了。
2.一切都是为了赎罪
这个猜测是在否认了上一个回答的基础之上建立的，也就是说36个孩子被选中并非虚无主义和随机的命运，而是被定好的36个人，并且他们和女主的死有着一定的关联性。
且不说这个关联性是好是坏，如果是坏的联系可以参考美剧《13个原因》，如果是好的联系赋予他们到另一个世界的一定是强大的自责感，这个可以参考另一部日漫《奇蛋物语》。
如果这个猜测成立的话，我们可以大胆地去做一些衍生猜测，比如超能力的设定，是否能力越强，代表了自责感或者罪责越大，如果有了这层设定被赋予能力的人似乎也不再是随机性的了，他们或许有很大的责任或许和女主的关系更近一些。但一切都将围绕女主的死来发展。
那幺如何来佐证我的想法？
先从所有人对于女主死亡的失忆聊起
我在这个疑问上提供了多余但有一定合理性的回答，这个新的世界的构造更接近梦境。空间的无限折叠，时间的无限制，以及超能力和一些超自然规则的设定，在个人超能力设定上有些甚至可以打破空间和时间的概念可以参考《红辣椒》和《盗梦空间》。当然最主要的是做梦的时候我们会不自觉地选择性遗忘一些事，比如你梦到和心上人结婚了，但是这个过程你完全忽略了，并且可能也选择性遗忘了你现实中的伴侣。这个是梦境经常造成的短暂性遗忘，而女主的死亡其他人会不知道吗？我觉得并不会，至少在对过去的剪辑里我们已经知道了女主希和男主长良是认识的，而且同学的死学生会长明星也一定知道，但他们只字未提也从没想起过，这个就是梦境似的空间造成的效果。并非说这一切都是梦，只是这个空间和梦很接近，而他们似乎也忘了希已经死亡的事，希自己也忘了。
而为什幺会忘了这幺重要的一件事，这可是同学的死，要幺这件事太不重要了，要幺这件事对于他们老说太过于重要了。在梦境里，潜意识在规避希的死亡，我们不妨猜测一下，什幺情况下会规避一个同学的死，答案很简单：和自己有关。
这个故事一直在隐晦地展现什幺问题？
每一集几乎都是在另一个空间讲现实空间存在的校园和人性问题，第一集里滥用职权的学生会，第二集里被造谣的瑞穗遭到集体暴力对峙，第三集里空间在剔除被人冷暴力忽视的同学，第四集被封为救世主的长良在第五集被拉下神坛批斗。当前几集慢慢营造的乌合之众的丑恶在第六集的结尾看到死去的希很难不联想。
这部剧一直在聊校园暴力和冷暴力，在剧本结构上依然要讲好这个概念就需要一个更大的故事贯穿进全篇，我觉得希的死就是有足够大的警醒作用并且能把一些无法理解的细节和元素串联起来的事件，她会让36个被选中的孩子变得不再那幺无辜和让这场逃离的救赎有了合理的依据。
最后通过每个角色个人来分析
希
性格外向，思维发散，非常独立向往自由，善良，有勇气，很强的逻辑判断能力，对男主这样性格的人有保护欲望，不容易陷入情绪化。但同时最大的缺陷或者说是优点就是不会刻意去讨好别人。
在第一集摔掉手机的桥段里就可以看出她性格独立的一面，被喜欢被约束，并且不会通情自己不喜欢的人，属于这部剧里心理最健康的人，她没有日本传统社会刻意讨好和迎合的一面。而这个心理最健康的人却是一个已经去世的人。
天台潵书的桥段里，女主独立且有趣的个性就已经展现无疑了，但这一段里也是女主在现实世界里展现的唯一一个情绪发泄口。我们假设女主的死和另外35个同学有关，那她最有可能的就是自杀。而一个性格外向，聪明，友好善良的人在很多桥段里也表现出反抗和不妥协的一面，这个在东方文化特别是日本文化里是避讳的，这也是她作为转学生被不理解和误解的很大诱因。也许正是这份不理解一步步让一个花季女孩走上了极端的路。
长良
性格内向，有着强烈的边缘性意识和攻击型人格，不愿意和社会或世界建立较深的联系，逃避责任，对事物冷漠，但是思维敏捷，并且有着很敏感的知觉。
上一个有着这类个性的主人公还是EVA的碇真嗣，当然喜欢用这类主人公的剧多半都愿意聊人性和心理健康问题，长良的个性就很不健全，从各个线索来看长良很有可能是单亲妈妈带大的孩子，很容易没有安全感。
而长良的冷漠很容易引起希的失望，也许希把他当做最好的朋友，但是长良并不能回馈给她同等价值的友谊，如果希的自杀成立的话，长良种种在过去展现出的内在攻击性人格也很有可能重伤希的内心。所以作为男主，这个故事应该是表现他良心发现和情感成长的，这个世界里很大程度上长良的力量能带领大家逃离，也代表他是最有希望想明白一切的人。
当然我们也可以往更可怕的方向推测，因为长良对生命的冷漠，希死亡的第一案发现场就在天台，而长良或许只是冷眼旁观地看她死去，或者跳了下去。
原罪：冷漠
瑞穗
很臭屁又有公主病的女孩子，很善良，对照顾动物有一手，但这也侧面印证她的边缘性个性，脾气控制不行，也有强烈的攻击型人格，但总体个性表现不像长良，不会委屈自己，性格也很独立，坚强的外表下内心其实很柔软，很重视情感。
瑞穗在第二集里充当了一个被欺凌的对象，但她表现上并不是一个软柿子才受欺负，而是因为和同学的疏离导致的谣言。说来也很有意思，一切缘由来自一个以物换物的等价规则，但所有人都自说自话的私自用瑞穗用能力变出的东西，结果到头来起火的缘由全部砸在瑞穗的头上。瑞穗很容易成为一个故事里最讨喜的角色，因为她不够完美，就是因为这个不完美让她真实，而在和周围那些自私且愚蠢的同学对比下，很容易接受一个不完美但不会害别人的人。但如果我们假设希的死和她有关，她的不完美也会是希的死的其中一个导火索，因为她不比那些主动伤害人的同学圣洁多少。
瑞穗是有着非常强大的物质欲的，并且对欲望没有控制，在过去她记忆的剪辑里，老师手上的戒指和她自责因为自己老师走了联系了起来，我尽量不想太阴谋论，但彼此间有着一定的联系，至少瑞穗心里对老师的想法一定不简单。
原罪：物质欲
明星
虚伪的责任心，尊重规则和纪律，会是个有头脑果决的领导，控制欲强大到令人发指，也有着英雄的虚荣心，但是官僚主义迟早会戳破自己的面具，相信他的虚荣心会是他良知最后的稻草。
明星是个知情者，也是每一个不开心的小插曲的始作俑者，喜欢披着伪善的面具，是一个不讨人喜欢的角色，但真实情况还未知。如果我们的假设成立的话，这家伙所带领的学生会是造成希受人排挤的罪魁祸首。
原罪：控制欲
朝风
这个动画最复杂的男配角，敏感多疑，脾气控制差，对权势有着自己的理解，是一个渴望成为英雄的人，但这虚荣心容易变成嫉妒心，这也是他反水的最大原因。
朝风也是个缺乏安全感的孩子，很容易被成熟女性蛊惑。他自己对于声望和认同有着痴迷的追求，从和马尾辫的对话中可以看出他过去的确很默默无闻，在获得能力后甚至开始膨胀起义造反，但可以看出朝风似乎对权力的欲望没有那幺大，对证明自己的欲望非常强烈，他总是会自己默默去付出用能力帮同学的忙比如跑出去探路，比如参与女主和拉吉塔尼的计划里，他渴望认同感，他会在男主被封为救世主的时候感到失落，总体来说是个嫉妒心求胜心很强的孩子，本质一点不坏。如果我们猜测成立的话，也许是嫉妒心和虚荣心让他一同参与了对希的排挤。
原罪：妒忌
拉吉塔尼
全片最正向的人物，但是剧情也才刚过去一半，这个人物是否有缺陷有待考证。如果按照女主的死和他们有关的猜测，拉吉塔尼很多时候对科学保有的痴迷态度不知道是不是一种过于极端的行为，至少上述所有的孩子，都有缺少共情能力和自私的一面，包括垃吉塔尼。
当然这些角色比起那些没有名字的配角，显得更加亲切，因为那些没名字的同学一直表现出的都是逆来顺受，推卸责任的蠢样。如果所有35人都有罪，只用等一个问题被解决。
谁杀了校门口的鸽子？
犯罪嫌疑人现在只有两个人，未来相信也就是两个人身上做文章，是明星还是长良？
从两图里可以明显看出两只鸽子应该不是同一只，明星眼前的不能飞的鸽子是在樱花盛开的毕业季，而长良看到死去的鸽子是在开学，但不管是什幺时间线，不同的结果会造成故事不同的发展
1.两个人都不是凶手，鸽子是自然死亡
那幺希的死亡和前面推测是一样的，来自于同学的排挤和霸凌，以及朋友的冷漠，希选择了自杀，而长良像冷眼旁观鸽子一样冷眼旁观了希的死亡。
2.明星是鸽子凶手
我一直相信明星不会是真正的杀人犯，但这个结果会导致他是希死亡的罪魁祸首，而这也能解释为什幺他一直提供假象并不让同学们回去的原因。
3.长良是鸽子凶手
这是最黑暗的情况，我说的凶手即是真的杀人犯了，长良若真的谋害鸽子，他也有可能真的杀了希，在第六集的剪辑里我们可以看到散落在天台的书，那是希留下的，但是大门打开只有一个人走了出来，长良和死去的希最大连接可能是凶手和死者的连接，参考英剧《去他妈的世界》，但这会使这个故事变得过于黑暗和令人生理不适，纯当过度猜测就行。
所以综上所述，最靠谱的猜测是基于1和2之间的。即希作为转校生来到这个学校，但是性格独立的她不太容易在那里虚伪的氛围里交朋友，所以希树敌越来越多，同学们甚至开始污蔑她，而一个触及到她内心的校园网络暴力让她最后选择了自杀，始作俑者即是一同到异世界的35个同学，他们有参与的有旁观的，充斥他们内心的是一种强大的自责亦或是上天对他们的惩罚。
结语
其实结尾最后怎幺样发展我都不会改变这个评分，除非动画制作质量下降了。我认为给36个孩子和死去的希进行连接是有意义的，这样提升了故事的深度也能轻易而自然地解释很多铺垫，但若有更好的想法我也只能佩服动画编剧的脑洞。故事如果只是简单的无意义的选择的话其实也无伤大雅，但是记住，在校园暴力面前，每个人都不会是无辜的。
我不太希望这是一个简单的合家欢故事，因为希的死是严肃的，其他角色对于他们的刻画是肤浅的自我救赎，失去了很多温暖的一面，并且不会给与大家以反思，看到一个很心寒的情况，很多朋友聊这部动画愿意聊奇怪的设定和科幻元素，但聊一些人性和校园问题的展现这样的人文问题的越来越少了。
