我的未来不会就这吧？！

叙事视角的安排与叙事重点的分配 《未来的未来》 假如说诺兰是在真人电影中讨论“时间”的狂热分子，那么细田守一定是动画电影中讨论“时间”的好手。 但显然，这次他玩脱了。 以孩子为视角的动画电影最近几年并不少见，进入国内院线的如《企鹅公路》，《烟花》。但将主视角代入到一个只有四岁的男孩身上还是第一次，不可谓不大胆。孩子的想象力与奇妙的世界观为影片提供了充足的想象空间，使得电影足以完成其跨度极大的叙事。但其弊端同样明显，即四岁孩子本身心智发育的不成熟使得其不足以承担对整个家庭成员态度的转变及成长。 由于这样的弊端存在，导演本身不得不放弃完全的孩子视角叙事，转而加入大人的视角，试图以此帮助完善家庭其他成员的存在感。但其故事主线又由各个发生在小男孩身上的无关联的幻想故事组成，在这种情况下代入大人视角就更加需要导演对这种魔幻设定进行解释。 是单纯的想象？还是真正的超能力。 的确，想象力丰富的孩子不需要解释，可在屏幕前的观众需要。 而这样的结构又导致整个电影没有主线，试图使用各个小故事来加强小男孩与家庭各位其他成员的联系，帮助其成长，却在没有解释清楚设定的情况下成为了小男孩的独角戏。最可怕的是其他家庭成员在根本没有加入到男孩成长过程（幻想）中的情况下居然也完成了人物转变，不可谓不魔幻。 于是乎，整部电影变成了观众在电影院看熊孩子作死玩闹，老爸糊涂神经大条，妈妈继续两头操劳，全篇下来几乎没有转变，似乎就是为了告诉观众：这样的日子也挺好，接受现实吧。 而这样的生活观众在日常已经看得够多了，即便我这种单身人士也在熊孩子开哭的一瞬间联想到自家主子撒野的样子不寒而栗。 还是回家吧。