每一个作品，不同的人都会有不同的理解角度，就像这部动画片。
从故事情节开始的，到今天第23集，我想追问的答案片子已经近乎做了解读。20年前看到这个问题，一个行驶的火车前，有五个小孩在轨道上玩耍，司机可以选择变换车道驶向一个废弃的轨道，那里只有一个小孩。这五个孩子本不应该出现在这里，可这是五个人的生命。另一个孩子是在废弃的轨道上，本是安全的，可牺牲他一个可以拯救五个孩子。到底是救大多数还是救对的？百鬼丸就是在这样的背景下出现。国家饥荒，战争不断，他被奉献给了魔鬼，以换取国家的安康。但魔鬼又没有夺走的他的生命，而是让他自己煎熬，于是便有了这样的问题，是让他努力争取拿回自己的身体，还是让国家得到平安宁静。当然，故事不是这么简单，还有这个国家统治者个人的私欲，还有魔鬼好与坏，以及夹杂在当中的各种情感。
20年前看到这个问题，我选了那一个孩子，只是凭直觉。20年后还是选那一个孩子，虽然理由没有变，但内心里的理解更充实。但在看这个片子的时候，真正把问题带入到故事情节中的时候，我又有些摇摆。到了这一集，多罗罗说，我们应该用自己的双手去争取，而不是寄望在别人身上，给了我另外一个思考问题的角度，不是从一个施与者的角度，而是从一个受予者的角度。不应只是审视一个施与者，甚至是道德上的审判，更应该审视的是作为受予者的个体，没有任何一个单向的救赎是成功的，救赎是双向的。
第一次看动画的连续剧，虽然不比宫崎骏的电影那么抓心，但情节还是紧凑丰富的，即使抛开诸多哲学思考，也是愿意追剧的。
