写在前面：
这部番非常慢热。原作的策略部分写得极其精彩，动画监督是原作脑残粉，在动画化的过程中高度还原了小说的气氛，结果最后搞得像是有声小说一样静止而凝重，应该说作为动画这个方向是有点问题的……补番的同学建议至少坚持到第10话（其中第5话与主线无关可以跳过），如果到那里还不喜欢那就是真的不合口味了。
从我看到的弹幕和评论来看，感觉有一部分朋友没有完全理解里面的操作。我看完了原作七卷小说，来解释一下里面稍微有点复杂的几次组合使用能力的过程，以及比较容易发生误解的细节，还有一些伏笔。
以下全部是剧透，强烈建议追完番再来看！！！
第1话
春琦能力的性质：存档后可以回档重启。每次存档只能回档一次。每次回档不能超过72小时。每24小时只能存档一次。也就是每次重启后至少过24小时才能重新存档和重启。
春琦自己也受到重启影响，所以并不知道是否发生过重启，只有在试图重启而失败时才会知道存档点已经用过了。所以这个能力对她自己来说并没有什么实际用途。
既然如此，为什么春琦会知道自己有重启的能力？可以理解为基本设定……就是能力觉醒之后自然会很清楚地知道自己的能力和限制。
重启并不是回溯时间，而是将一切都重置到存档时的状态。理论上来说时间还是流逝了的。重启并不只影响咲良田，而是影响全世界，所以咲良田和其他地方不存在时间差。
浅井惠能力的性质：完美记忆，且他的能力高于其他一切能力，包括重启、控制记忆和消除概念的能力。
机器人：这就是个比喻，别问谁是机器人了，没有机器人！
第2话
班长死后，春琦变得只有在惠的指令下才能发动重启，自己是无法发动的。
与惠合作时，每次存档时春琦都会把手机放在耳边听报时，并报出时间。
中野的定时传声能力不受重启影响。
第4话
村濑阳香能力的性质：村濑只要说出自己身体的一部分和另外一个概念，就能让后者在接触前者时消失。后者可以是实体，也可以是不存在实体的概念（如重力、能力、重启等），使用起来非常灵活。她的能力有持续时间的限制（五分钟），但多次使用能力的时间可以重合。不能用来消除别人已经使用的能力的效果。
这个能力可以用来找人，是因为后者可以是“阻挡我和xxx的一切东西”这个概念。所以用手放在障碍物上就能看出要找的人在哪个方向。
这个能力用来战斗也非常猛：说出“右手，肉体”，就能自己的右手直接穿过对方的身体，这样就能直接爆头或穿心。
村濑第一次要求重启救猫，一方面是为了试验自己的能力是否真的能够让自己不受重启影响，另一方面也是真的想救猫。第一次重启后，村濑为了找到麦高芬而切断了非通知君的电话线作为威胁，结果导致非通知君吸取情报过度杀死皆实未来。村濑深感自责，为了迫使惠发动重启救皆实未来而假装攻击他。惠受到攻击并让春琦发动重启时，虽然村濑试图发动能力，但由于潜意识里不想记住整件事而受到了第二次重启的影响。
第三次重启就很简单了，浅井惠利用了中野的定时传音能力让自己爆头后也能用声音指导春琦重启。注意在他爆头之前，村濑已经发动了能力让自己不受重启影响，并且这时她的潜意识并不拒绝。因此这次重启之后，村濑仍然记得自己把惠爆头的经过，所以崩溃了。这件事之后村濑的能力就不能对人使用了。
第7话
冈绘里能力的性质：修改记忆。之所以能夺走能力，是因为她能让人忘记使用能力的方法。修改记忆需要与人直接对视，所以她才带美瞳作为话题吸引人注意……她的能力并没有时间限制，但对同一个人只能使用一种能力效果，如果对同一个人第二次使用能力，上一次的效果就会消失。
第8话
佐佐野老爷爷能力的性质：老爷爷用能力拍下的照片，任何人在拍照的原地撕破照片之后都能进入照片中的场景。这个场景完美复刻拍摄当时的一切，但有一定的范围限制，只要走出去就能立刻回到现实场景；另外照片的效果只能持续十分钟左右。进入照片后，在外人看来这个人是原地消失了，照片的效果结束之后又重新出现。但是，在照片的效果结束之后，任何人在照片场景中发生的位移都会体现在现实的同一场景之中。
惠帮助魔女逃走的操作：
1、惠带老爷爷、春琦、村濑一同强行闯入魔女所在的房间，让老爷爷用能力拍下大门打开的照片。
2、村濑拿走照片，发动能力让自己不受重启影响。
3、春琦发动重启。村濑跳窗并让自己不受重力影响，从而把照片带走。由于重启，管理局并不知道发生的一切，也不知道照片的存在。
4、惠再次设想自己强行闯入魔女房间，并让魔女叫自己过去。魔女通过未来视看到了这一幕，于是决定直接叫他过来。
5、惠在会见魔女时偷偷把照片塞给了她。（管理局也太松懈了，都不搜身的吗）
6、魔女撕开照片，由于照片里的门是开着的，所以她直接走了出去；在现实世界里发生了同样的位移，所以照片效果结束之后，她已经在门外了。
由于魔女房间的锁是加贺谷用能力锁上的，所以管理局对此比较放心。另外魔女提到因为自己快死了，看守也比以前松懈。所以这个方法才能成功。（但我还是觉得至少楼外面得有个门卫吧……怎么能让魔女大摇大摆走出来就打车跑了呢==）
如果惠不去帮魔女，魔女自己的计划是利用冈绘里逃走，但这样会牺牲冈绘里的人生。惠是为了不发生这种事，才设计了影响最小的方法。
第10话
班长能力的性质：跟任何人交谈时，能够看到这个人未来的记忆。这个未来没有时间限制，因此理论上可以看到这个人一直到死的所有记忆。不可以对自己使用。
班长的能力用在惠身上特别划算，因为惠是完美记忆能力者，而且每一次重启都是在他的指令下发出的，因此看到惠的记忆就等于知道了每一次重启的经过。重启对班长是有作用的，但因为班长看过惠的记忆，所以能够知道什么时候发生过重启，相应地也就能在重启后做出不同的行动。
“复活”班长的操作：
1、撕掉老爷爷用能力拍下的照片后，所有人进入照片中见到班长。
2、村濑阳香发动能力让自己不受重启影响。
3、坂上央介用能力将村濑阳香的能力复制到班长身上。
4、春琦发动重启。所有人回到存档点，只有村濑和班长不受影响。由于存档点并没有人撕过照片，结果就是照片中的班长出现了在照片之外的实景地。同样地，由于存档点并没有人撕过照片，所以这个班长并不受照片效果持续时间的限制。（注意之前浅井已经用樱花花瓣做过实验了。）
还要注意的是，在这个存档点，浅井惠身处同一个地方，所以重启后他还在原地。之前他坐在这里打电话让春琦存档，当时春琦问他，之所以打电话存档，是不是因为重启之后不想让她在场，惠承认了，因为他想单独跟班长谈话。重启后消波块上有村濑、惠和班长三个人，村濑挥手道别之后才留下惠和班长两个人。
另外，注意回档之后那张照片还存在，也就是说其实按照同样的办法可以无限制造班长出来……
第15话
写剧本的老爷爷的能力性质：随机写出绝对的真相。绝对的真相是不能被未来视或重启改变的。但由于是随机的，所以他不能控制自己写了什么（可能是完全不重要的鸡毛蒜皮，比如某个人某天早饭吃了什么），只能写出来之后再阅读查找。
有点类似博尔赫斯《通天塔图书馆》和刘慈欣《诗云》的意思。只不过由于他是一个人在写，所以总能读完的。
第19话
浦地正宗的父母将能力限制在咲良田的操作：
1。浦地正宗的妈妈发动能力，让咲良田这个范围内，“能力”不会被人忘记。
2。浦地正宗的爸爸发动能力，让全世界所有人忘记能力的存在。由于妈妈的能力高于爸爸的能力，所以只有咲良田的居民没有受到爸爸能力的影响。
3。加贺谷用右手先后将妈妈和爸爸锁定，也就是让他们永远处于发动能力的状态（不老不死不会变化的石头，但仍然在发动能力）。
要注意的是，能力并不只在咲良田才存在，事实上全世界各地都有人有能力，但只有咲良田的人记住了能力的存在，咲良田之外的人则彻底忘记了能力的存在，也就谈不上使用能力了。这就是为什么只要咲良田的人走出去，就会彻底忘记能力这回事--因为他们进入了爸爸能力的影响范围。爸爸的能力是在概念上消除某种东西的存在，并不是消除实体（但能力并没有实体）。事实上如果他消除巧克力的存在，结果就是巧克力在实体上仍然存在，但全世界的人都不会认知到它。能力也是一样的。在消除的同时，他的能力还会微妙地修正所有人的记忆，让人们不会感觉到任何异样。但所有实体并没有发生改变，只是人们在精神上不会认知到不协调的部分。因此第20话惠问班长为什么她所有的本子都是新的，而班长并没有认知到这件事的不协调性。
浦地正宗消除咲良田所有能力的操作：让加贺谷把妈妈解锁。妈妈醒来的一瞬间停止使用了能力，于是爸爸（仍然处于锁定状态）的能力在这一瞬间影响到了咲良田内部，导致整个咲良田所有人忘记了能力的存在，同时记忆被修正成“没有能力也不会感到不协调“的状态。只有浅井记住了能力的存在，因为他的完美记忆能力高于浦地爸爸的概念消除能力。浅井的脑中也涌出了新的记忆，只是他能够保留旧的记忆并分辨出真实的记忆。
浦地正宗对春琦做了什么：浦地正宗的能力是让某一物体／人物回溯时间。他让春琦的状态回到了两年七个月之前，也就是她还不认识惠的时候。这是为了保证春琦不会按照惠的指令行事。然后他命令冈绘里让春琦忘记能力的发动方法。这两重操作是双保险的意思，可能是因为他不是百分之百信任冈绘里。事实证明他的怀疑是正确的，因为根据冈绘里的回忆来看，由于惠对她示弱拜托她帮忙，她在这里并没有消除春琦对能力使用方法的记忆。
两年前班长为什么死：解释得很清楚了：为了让自己不再是相麻堇，或者至少让自己相信自己不再是相麻堇（“沼泽人”的故事）。这样一来，当浦地问复活后的班长是否打算阻止他的计划，她可以坦然回答不，因为一切阻止他的行动都是相麻堇在两年前做出来的。这样做的风险在于，如果浦地直接问她“相麻堇是否打算阻止我“，她就只能承认了。因此，班长一开始就要求浦地不要调查她的身份。
班长不能够用未来视完全掌握浦地的情报，因为浦地会定期消除自己的记忆（让自己回溯到一段时间之前，说起来这样可以永葆青春啊），只把情报记在本子里并让加贺谷锁定。
事实上班长可以让冈绘里修改她的记忆或者让非通知君吸走两年前的情报，这样也能够达到同样的目的。但班长选择了最决绝的一条路，可能是因为班长不能彻底信任这两个人，不想让其他人操作自己的记忆，并且她希望自己掌握全部情报吧。
班长的目的：
1、阻止浦地消除咲良田的能力；
2、让惠获得幸福。
第一个目的是最重要的，这一切计划的最终目的也是如此。至于为什么班长不想消除咲良田的能力，这应该是她自己的价值观，而不是附和惠的观点。
为什么班长要介绍惠和春琦认识？因为必须让这两个人联手才能阻止浦地的计划（也就是这一集的剧情）。如果班长足够自私并以感情为先，她应该是有能力阻止这两个人认识的，但对她来说更重要的是保护咲良田的能力，所以必须让惠认识春琦，这一步是无论如何也无法改变的，也是造成她情感悲剧的根源。她自己对此非常清楚。
第20话
浅井惠让春琦重启的操作：
1。17话的时候，惠（在班长指引下）送了一本书给春琦。他把老爷爷拍的照片藏在了这本书里。18话浦地问他手里还有没有特殊照片，他坦然回答没有，并通过了索引的测谎。
2。惠从春琦房间里找到老爷爷在自己家院子里拍的樱花照片，带春琦来到老爷爷家，撕掉照片，进入照片场景。由于照片的性质是完美复刻拍摄当时的一切，因此照片中的咲良田是仍然受到浦地妈妈能力的影响的咲良田，也就是没有忘记能力的咲良田。因此，进入这一场景的春琦想起了能力的存在。
3。两年七个月前的春琦并不听从惠的指令，但当时她对自己的原则是只要看到有人哭就会发动重启。惠在她面前哭了出来，所以春琦发动了重启。
惠为什么回到四年前自己真正的家附近去见妈妈？其实主要是为了让自己能更容易哭出来……
要注意的是，四年前惠进入咲良田之后，管理局不让他离开（因为他的完美记忆能力触发之后即使离开咲良田也不会忘记能力的存在了），这时管理局应该已经对他的父母进行了一些干预，可能制造了惠离家或死亡的假象。
而咲良田的能力消除之后，由于要解释为什么惠在咲良田这件事且不能有不协调感，所以惠的记忆修正为他父母双亡（但他仍然保有真正的记忆）；相应地，他父母的记忆也发生了修正，结果就是他们完全不记得生过这个孩子了。
片头相麻的记忆和能力也被消除了吗？是的，那时她就是个普通的快乐的女孩子。惠把这一切抹消了。而之前的相麻因为未来视知道这一切会发生。
第21话
班长如何知道已经重启：班长的能力可以控制到只看一个人时间T后的记忆。这个时间是绝对的，不受重启影响。也就是说，如果这三天内发生过重启，那么此人三天后的记忆会不足三天。班长知道惠在这三天之内肯定会重启，因此如果能够顺利看到路人三天后的记忆，就说明这一次不会再重启了，也就是已经重启过了。
为什么惠让照片中的班长反复使用能力？每次使用能力后，在心中调整对策，再次使用能力，就会看到未来如何改变。班长的咖喱也是这么做出来的。
为什么不再次重启保留照片？距离上次重启还不到24小时，无法再次重启。时间很紧张，也不能再等24小时了。
