成長課哦：發揮自己的能力，承擔自己行動的後果。作畫+2，演出-1，聲優-1，劇情大好評。星空畫得太美了，我開始追這劇就是為了看星空。各個星球的色溫色調是不同的。人物有畫出了各人的體態屬性。
演出節奏掌握得不好，聲優用力過猛。我看前幾話也是覺得，除了技術宅札克、弱氣和事佬盧卡，其他角色都令人不爽：無腦熱血，盲目樂觀，毒舌大小姐，彆扭小孩，憤世嫉俗，擺譜貴族，懦弱。搞不清楚狀況，輕易地作出重大決定，又缺乏緊張感。大概是把校園的日常故事換個舞臺到太空之中？別的動漫都是上來就展示角色有魅力的正面屬性。這一群小學生春遊，有啥好看的？中期似乎是在大家的幫助下，幫每個角色治癒童年陰影，克服心理障礙。日劇裡到處都有的暖心勵志橋段：大家一起努力”民那一緒頑張”彷彿是萬能藥……說得好聽，幫助很有限。可是如果你耐心看到後期，就知道《彼方的阿斯特拉》是成長佳作。
文藝作品裡一團人的冒險故事挺多的，薅金羊毛的阿爾戈號，坐船十年才到家的奧德修斯，《十五少年漂流記》，宇宙戰艦壓馬桶。虛構故事裡的挫折困難，都是可以預計的：反派老老實實等著主角團練級打裝備，準備充足了才來挑戰。而現實裡，最難對付的是意料之外的。六次東渡的鑑真和尚，戰俘營裡吹牛皮的馬可波羅，搞不清楚狀況的哥倫布，南極探險的“堅忍號”船沉了卻全員生還。好端端地吃著火鍋唱著歌，突然就被劫了>_<。那心情肯定是崩潰的。
受印度思潮的影響，我們文化逃不過歸因謬誤。很多人從小被教育，完美地執行每一個步驟，人生就會成功。遇到失敗就怪罪別人，怪不到別人就怪自己，現在還有怪爹媽的。非常噁心的思考體系！裝作什麼都知道，找個替罪羊就能矇混過關了。我遇到過很多好事，被毫無意義地敗壞掉。操刀的人，沒得到什麼利益，只是出於“好心”：我以為，為你好，有經驗。就對責任沒有直觀的概念……反正大不了逃跑唄：遠離XX人。推卸責任，指責誣陷他人，重複錯誤，日常裡倒不算尖銳。（揮舞著這主義那權利大道理，教別人合適不合適。嚷嚷著挖土灶，實際連鏟子挖坑都不會。）
漂流之旅則不然。什麼都不做，就是死路。做什麼，怎麼做，沒有標準答案。就沒有一個老師還能給你打分，判斷你演得像不像，好不好。You're on your own。你僅有的就是手邊的資源和令人不爽的奇奇怪怪的人們，也許還有模糊的知識和技能。你將會承擔所有行為的後果。這就是這部作品的看點。相比於普通少年漫為了遠大的理想而奮戰，這部作品僅僅是為了活下來，為了保護特定的人。經歷過漂流之旅的人，就知道指責歸罪毫無實際意義。人非聖賢…只要人盡其用，發揮長處，就已經很棒了。悲傷慌張是一天，嘻嘻哈哈地勇敢也是一天。這就是自治的含義。
一份提喻：“大人們在撒謊”，“大人們也被矇在鼓裡”，“為了和平才撒的謊”。真相換和解。 一份畢業祝福：從遵照著別人標準來生活的完美演員，到為自己而活的自由人。
羅曼羅蘭有句“性格決定命運。如果一個人喜歡保持性格，那麼就無權拒絕他的命運。”還有句能摧毀很多教派的，“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的藉口”。有的人是按一個模板活到老，重複錯誤，後悔卻不改。有的人是從一個模板跳到另一個模板，犯新的錯誤，改了卻不總結。被眷顧的勇者，則是成長改善。
這部作品裡的10個人始於皮囊，隨著故事，填充為活生生的角色。祝願諸君也是。
