上映期間宅在學校，沒去影院支持。後來暑假一個人在學校，白天上完考研課，晚上回寢室在B站花了幾塊錢打開了這部電影。 劇情早就爛熟於心，他們一點都沒變。 三年級，差不多十三年了吧，這麼一想確實夠久的了。那個時候鄰居的孩子——嗯，我還記得他的名字“李敏”——知道我在學校附近的一家小書店辦了借閱卡，就讓我幫他借《哆啦A夢》。 那個時候我只喜歡看《淘氣包馬小跳》，從沒看過漫畫。抱著不浪費那一天一本書一角錢的想法，每次他看完我都會看，後來我漸漸地喜歡上了這個藍胖子和那個只知道哭哭啼啼的廢柴大雄。 之後每天都會往那個小書店跑，仔細查看每個書架，找沒看過的藍胖子。 我記得有一天跟好朋友一起放學回家，她的名字我也記得“潘映霞”。她跟我說，她去過日本，見過哆啦A夢，跟他打了招呼，還互相擁抱了。 “原來他不是硬硬的鐵，他外面是棉花，軟軟的，抱著很舒服~” 四年級的我相信了，我相信在日本有那麼一個喜歡吃銅鑼燒，怕老鼠怕得要死，很多好玩的道具的藍色的機器貓。還有那麼一個成績墊底，哭哭啼啼，每天被人欺負，特長是翻花繩和射擊的大雄。 之後每次考砸了，我都會想，大雄成績差成那樣，我有什麼好沮喪難過的，接下來好好學習就行了。 可是遇見難過的事情也會希望身邊有個那樣的哆啦A夢，從小內向，自卑敏感。嚴重的時候周圍的人無心說的一句話我都會難過好幾天，幾天過去仍會有自卑的情緒遺留，漸漸地，自卑越積越多，我只能外表很強硬很高冷才能抵消那種感覺。 只有在看漫畫，讀書這樣作為一個個故事的旁觀者的時候，我才能靜下心來。很幸運，之後漸漸地我能掌控自己的情緒。
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