一次不錯的嘗試

該片由新海誠擔任導演、編劇、監督，於2011年上映。

故事由明日菜遭遇熊形怪物襲擊，被神祕少年救下。隨後叫做瞬的神祕少年，在明日菜的額頭留下離別一吻，少年於第二日清晨死去。

從小生活在單親家庭明日菜，因為母親常年加班，洗衣做飯成績好，背後隱藏是每個人都會面對的孤獨和寂寞。

即使有一隻名為“咪咪”的貓陪伴，明日菜還是被突然闖進的瞬，那額頭一吻所打動。

面對噩耗，明日菜選擇跟著“臨時班導”一起探索地下世界——雅戈泰，企圖找到神明，復活各自牽掛的人。

缺點：

1，想講的東西太多，太過晦澀，比如生死、愛情、文明……

2，如散文詩詞一般的對白，讓晦澀的故事，變得更加聱牙戟口。以至於觀眾認為有坑沒填。

說完缺點，那我們來聊聊優點和“坑”。

一：星星在哪，生死之間

首先，電影名為 《追逐繁星的孩子》 ，星星指實際存在於夜空的星辰，也指某個人，更偏向代指“死去的人（感情）”。（雅戈泰只有生死門後面，才有星星，而那裡是死者的國度）

神祕少年瞬，來到地表世界，看到滿天星辰，於第二天清晨朝陽中死去。看似追逐繁星，實際少年的目的，也是為了見到明日菜，而明日菜是活生生的人。

老師、明日菜穿過生死門，復活所牽掛之人。這裡，星星就是死去的人。

再聯繫影片中，明日菜死去的父親，後續頻繁出現的死與生話題討論，以及老師望著地下僅有極光的夜空，說道：“沒有星星的夜晚，是令人感到不安的。讓我深深的感覺到，人類是多麼孤獨的存在。”

主題追逐繁星的孩子，就得到很好的解釋。追尋死去之人，其實是追尋一種感情的寄託。就像《牡丹亭》中寫道：

“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也 。”

關於生死，影片也給出解答：“把所有的記憶，寄託於歌聲裡留下。歌聲將改變形狀一直流傳下去，在空氣的震動中繼承下去，不知不覺融合在我們的身體。如此的在世界的某個地方，永久留存下去”

瞬的死，化為歌聲傳到明日菜心中，以另一種形式延續在世界上。老師的妻子一句尋找幸福，她其實也早在老師心中化為音符不朽。

二，Hello Goodbye & Hello

有人翻譯為《相遇、分別與重逢》，最後一個”Hellp“譯為”重逢“，並不合適，也可能是新的開始。具體來看影片。

作為老師，是要復活妻子。他因為錯過，沒有見到妻子最後一面，這裡作為重逢。

那明日菜，她是要復活瞬嗎？也許一開始是的，但是隨著劇情推進，在經歷種種遭遇，懸崖邊和老師分別，這其中少了一段對話。鏡頭切換給另一邊的心。之後，老師就把手槍交給明日菜。（所以，誠哥真的考慮過觀眾的接受能力嗎）

瞬和心

瞬，延伸為瞬間，也是新海誠的一種暗示，瞬間是為靜止、過去、片段，是永恆的開始，在孤獨少女的心扉間，留下一抹美好。

心，“指引人類文明”的克查爾特，在失去“心“後，只剩暴虐的空殼。心就是記憶，把一個個瞬間，伴隨著跳動，串成永恆。、

名為”瞬“的少年，出現在充滿幻想的明日菜面前，一株名叫”愛情“的東西開始萌芽。但明日菜沒有意識到，瞬是瞬間，瞬間過去，她仍停留在自己的世界裡。直到遇見”心“，她分不清瞬和心的區別，稚嫩的萌芽還未能分辨出愛的模樣，這是新海誠給的線索。

在地下世界與心的相處中，明日菜一步步成長。而正是她這種做法，也影響到老師最後的選擇。

老師的妻子說出：“尋找幸福“。心的那句：”活著的人更重要”。讓老師回想起，旅途中與少女的點滴。這裡應該來幾副閃回，增加說服力。

老師的願望很簡單，看似讓妻子回到身邊，其實僅僅是因為沒有見到最後一面。不然十年的堅持，換了阿q早就把心抹脖子……

Hello Goodbye & Hello ，翻譯為相遇、分別與重逢，並不妥當，至少第二個Hello，有開始的意思。這也是影片要告訴我們的，沉浸於過去美好的瞬間，是無法邁開步子。逝去的人，也希望我們繼續尋找幸福。

三，夷族、血脈、克查爾特、地下氏族

首先來講“克查爾特”，本為指引人類文明的守護神，後來隱於地下。

這就要說到人類特有的拜物信仰，比如牛羊豬、風雨雷、太陽月亮，而隨著人類文明的發展，從最早的農耕社會進化現在的科技社會。這些古造神，就自然而然的消失不見。

而克查爾特的汙染，也來自於人類的改變。從一開始的敬畏自然，到現在的妄圖奴役自然。

在影片38分，面對五千萬前的鯨魚，在老師眼中，也不過是隨手可以屠殺的對象。失去心的克查爾特，何嘗不是我們自己。正如《莊子》中：“君為政焉勿鹵莽，治民焉勿滅裂。昔予為禾，耕而鹵莽之，則其實亦鹵莽而報予；芸而滅裂之，其實亦滅裂而報予。”

地下氏族、夷族面對外來的明日菜等人，展現出不一樣的對待方式。

地下氏族，選擇的是驅趕，這與他們的宗教社會有關。他們追求的是與雅戈泰融為一體。當長者說心，像極了地上那個男人，也暗指心有屬於自己的想法。

夷族，選擇是是毀滅，面對混血小孩和明日菜，展開不死不休的追殺。他們害怕光害怕水，而光和水正是生命的象徵。以一種近乎野蠻的方式，對抗外來的不純血統，守護者已經衰亡的文明。

THE END

《追逐繁星的孩子》是一部優秀的作品，但礙於新海誠的舊有風格，受眾問題。突然的風格轉變，讓很多觀眾感到不適應。但不可否，新海誠思考的東西很多，他嘗試放進作品中，傳達給觀眾。對比國內的圈錢而製作，前者更承擔著一種人文關懷，社會思考。最後，感謝鹿野提供的思路。

——《 星を追う子ども 》