剛看完第九集，體感越來越精彩了。只能說，成長類型的動漫不能只看前幾集，因為前幾集的角色們還沒成長，故事才剛剛開始，性格還處於惡劣階段，如果忍不過這個階段，就看不到他們往後因劇情發展的各種改變。。。
這是一部看完後讓我有點後悔小時候沒堅持學芭蕾的動漫。
初期至第九集的男主成長曆程：喜愛芭蕾→被性別刻板印象影響，為了“陽剛”而放棄繼續學卻心仍癢癢→被初戀挖掘天賦後扭捏糾結→被流鶯反霸凌的舞蹈表現重燃芭蕾魂，直面自己，與原“陽剛”社團分別→與流鶯互相激勵競爭→被專家詬病而不甘，主動拜訪找原因→修改脾性收斂傲氣虛心學習練習→在“喜愛”與“合拍”中做選擇，以兩位女角色去側面描寫，糾結是選擇感性還是理性。
關於動漫裡的霸凌描寫，很真實，真實才會讓人引起反感。結果算是好的。好在流鶯最後沒有無視霸凌，他選擇在被捉弄的時候用舞蹈處理壓抑的情緒，讓大家知道他的才能，讓大家對他刮目相看。
我接收到作者想表述的是：被霸凌者不是弱者，霸凌者才是弱者。（潤平和他原來的成員，懦弱，害怕別人嘲他們不夠“陽剛”，故意裝得一副直男癌樣，所以嘲諷和霸凌長得美，內向寡言的流鶯。）至於前期男主的霸凌操作，典型普信男操作，確實噁心。但按劇情走向來看，他和流鶯就是互相刺激的積極競爭關係。如果不是男主潤平，流鶯可能就一直躲房間裡了，如果不是流鶯，潤平可能就真的放棄了芭蕾然後一輩子活在刻板印象裡害人害己。
其實我覺得作者很用心，看到後面，作者會借男主的嘴巴去解釋芭蕾小白觀眾們想到的奇葩問題。透過男主去解開大眾對芭蕾的刻板印象，性別刻板印象，科普芭蕾常識。
