名为常识的傲慢———心理创伤的治愈

2020.5.5

接上篇《为什么要指责我们“不合群”！！？？欺凌前端的保护缺失》

有人说，很难想象新房昭之能做出《三月的狮子》这样温馨治愈的作品，毕竟风格和内容与《魔法少女小圆》或者物语系列都大相径庭。实际上，早在2011年，他的《电波女与青春男》就已经聚焦于青春期的心理问题，只不过因为没有将原著拍完而导致情节不完整，同时也因为卖萌卖腐而为人诟病……

“异于常人”是《电波女》反复强调的东西：主人公们是异常的，配角们也很古怪，整个城市氛围也很诡异；同时，导致女主艾利欧脱离正常生活的是异常事件，艾利欧受孤立最后自闭的原因也是因为自身的异常，男主丹羽真开始嗤之以鼻到最后心生愧疚的变化也是因为“异常”……

说来说去，不惜搬出“外星人”这样的噱头，实则说的是现实中异于常人的“异类”，因为异常而受伤，又因为心理伤口的异常而难以医治———我们该如何安放生活中的异常？？

是带着名为常识的傲慢，将异常“矫正”？

还是同步自己与他们的频率，和异常共存？

首先要说明的是，《电波》系列应该是属于青春文学范畴的东西，并非悬疑和推理。如果我们在审视这部作品的时候，将其中的矛盾和问题与青春期的情况结合起来，很多莫名其妙的地方也就解释的通了。

故事一开始，丹羽同学刚到姑姑家的第一顿饭。就感受到了这个家庭古怪的氛围，姑姑对自己的亲生女儿不闻不问，却对这个外来者饶有兴趣。艾利欧卷着被子自顾自的说着听不懂的话，女女姑姑一通瞎翻译……

这些异常甚至影响到了丹羽君的日常生活，在深入了解后发现，艾利欧曾有过一次事故，导致其失踪半年，而且丧失了这半年的记忆（代指正常生活中的重大变故）。再次回到学校时，同学们对她提及的外星人（代指艾利欧的异常点）并不表示相信或者理解，流子同学更是原话提及，艾利欧被孤立也有一部分原因是艾利欧有着过人的外貌，也劝告丹羽君远离艾利欧。（以关系控制为表现形式的典型校园欺凌）同学们渐渐疏远了她，而她为了证明自己，骑车冲下坡道，结果摔伤，从此变成被卷儿，拒绝交流（欺凌已经造成心理伤害）。

艾利欧活在自己的世界里（外星人、宇宙语），女女姑姑不懂（无法接受电波），最后也放弃去理解；艾利欧也觉得没有人可以理解自己，干脆就直接自我封闭（被卷儿）。但这其间，女女姑姑一直是爱自己的孩子的（为她购置昂贵的球形椅），女女也并没有否认艾利欧的话，对艾利欧的行为更多的是默许。因为自己也无法与她交流互动，无法做到感同身受。

空前的，丹羽和女女有了一样的观点：他们觉得艾利欧是在自己欺骗自己，其行为是消极的。

于是丹羽君骑车带着艾利欧冲入大海，带着她剪去长发，去商店打工，接触社会。

女女姑姑利用山本回到镇上的契机，和同学们一起，做水火箭。让艾利欧更加融入团体生活的同时，用火箭干掉外星人（也象征着击碎艾利欧怪异的过去）同时也是想去击碎自己异常的过去（未婚先孕 男友离去）。算是对生活的一种快意报复。

既然你无法恢复正常生活的原因是“异常”（外星人），那我就证明给你看，外星人是不存在的，实在不行，我就干掉外星人！此刻丹羽君和女女姑姑一定是这样想的。伤口起源于异常，那就消灭异常；而不是选择理解异常，于异常同行。

随着放火箭的高潮结束，女女姑姑和艾利欧的戏份变少，星宫社的出现，为丹羽君带来了一种新的思想：靠自己的意识行动，推动他人，是最基本的，人们所能接受的超能力。他在流子的球赛上、在镇上的棒球赛上，践行着这个理论。“地球人都有超能力的潜质，但因为眼前的几毫米太遥远而放弃的占了绝大多数”星宫社在夸奖流子的同时，这句话也让丹羽君陷入了反思，自己坚持多年的足球就这样放弃了？这样做好吗。后来的那记全垒打，更是让丹羽君陷入动摇之中：生活中到底有没有超能力的存在？

最后一话，陨石落下，更让男主感觉自己踏入了一个自己未知的领域。

口口声声的异常，虚假的外星人，懦弱的借口。到最后可能都是真的？那自己对艾利欧的所谓帮助算是什么？帮助她回归了“正常”人类的社会？还是撕碎了她心中“异常”的世界？带着傲慢去否定，对艾利欧来说是拯救吗？当然，这里仍然是影射现实世界里，为了融入大群体，而从身上削下的某些特殊的东西，或许是性格，或许是某种习惯或者能力。

所幸，这番对“异常”的消灭，并没有对艾利欧带来恶果，也算是皆大欢喜。

有了深度的反思，在结尾时，丹羽君终于能以平和的心态去面对艾利欧的异世界，以看待正常人的眼光去接受艾利欧外星人的世界，调整电波，和她在一个频率上。

明示：丹羽君态度由质疑转为接受，开始正视那个艾利欧的世界。

《空之境界》里，谷歌能对这些异常事件波澜不惊，不论发生什么，都选择相信式姐；最后不但成为式姐的抑制力，还结婚生子。

《青春猪头》里，梓川咲太的妹妹、朋友和恋人都陷入异常，最难能可贵的不是他的骚话技能，而是他总是选择接受变故，耐心的进入她们的世界里。自己妹妹恢复正常之时，咲太感到的，却不是高兴，只是痛哭流涕……

如此种种，和青春有关的动漫，好像一直就是与异常同行。不断地告诉我们：去接纳这些人，和这些人成为朋友需要特殊的方式，抚慰这些人也需要特殊的方式。这关系到他们的性格、家庭和立场，任何一个地方都没有记载如何去解决。或者说，有多少这样的人，就会有多少解决方案。

每个人心里都有一个自己的小世界，有的小世界和大家的相差无几，有的却天壤之别。能否以此来界定“正常”与“异常”？答案是否定的。不能因为这份不同而伤害，更不能以救治伤痛为由抹杀这份不同。受伤的“异常者”们的救助，更是应该站在平等的地位上去审视创伤，求同存异的找方法解决。

完

另：

或许人们排异的习惯，早已被刻在基因之中；从个体到意识形态，唯有大家一起化作羊群一般的模样，人类历史才得以和谐的延续。无论群体利益至上的观点是否真的有益，我也只是个拥有人类情感的普通人，“心”是我全身最有力的肌肉，但它也会痛，也会碎。小学时，我目睹有人的文具盒被打翻在地，周围人笑着喊着他的外号；高中时，我的同学从楼上一跃而下，我的父母却评价其“可笑”……进入社会，形形色色的人都说着一模一样的话，谁是当年的施暴者，谁又曾经是受害者，伤疤与利刃在面具下俨然模糊。作为见证者，这一切经历如掌纹般，我将它们握在手心。我没有理由忘却，哪怕无能、无才，我也会坚持用这寡淡无力的文字记录下去。