看此番最大的收获在于，它刷新了我对“寓教于乐”的认知，诠释了如何真正地将趣味性和知识性结合，让它生动起来。触类旁通，打算尝试下学习中用编织脑内小剧场的方式加速知识理解，联系情感应该更好记忆，此处不展开。 逛逛b站评论区就能发现不少还在上着生物课的学生表示看完后有兴趣了，能听懂了blablabla，我觉得这便是对一个科普番最大的赞美了。 其二是通过将细胞拟人化，使人在观看的时候能够产生很强的代入感(？移情?)，看着细胞们为了身体的正常运转经历着一场场艰辛的战斗，爱惜身体、不要轻易放弃等等积极正面的主题传达得相当到位而且毫不说教，确实能让人听得进去。(-所以为什么要熬夜补番？-(ﾟДﾟ)
总体来说我觉得此番前半部分的观感是好于后半的。番茄酱战斗配上讨喜的人设，节奏紧凑其他也无大错，这大概也是为何它能在没有大量宣传的情况下开局便能广受好评的原因吧(反正我看了数个版本的新番预告除了华丽的cv并未对它有什么印象)。
但看到后半其实确实会因为套路有些简单情节推进方式单一而产生一定的审美疲劳。有时候分镜奇怪并且有子贡向的感觉，第10集尤甚——看的时候产生了强烈的违和感，非常出戏，一度以为换了导演(?)虽说不知是因为题材限制还是什么，作为番剧问题还是相当明显的，但已经是目前我看过的同题材里做的最好的，希望这样的番剧能多一点(唉呀要是我学生物的时候就能看到该多好(இдஇ;)
