运动系要有对运动的执着或骄傲


3楼猫 发布时间:2022-06-27 18:20:40 作者:菲黎 Language

我觉得运动番不一定非要热血或者非要怎幺样,但是人物对描写的运动一定要怀有执着、不甘或者骄傲。像棋魂里近藤光对佐为和塔矢亮的追赶,四月谎里公生对钢琴无论弹还是不弹都痛苦的纠结(虽然不是运动系但是同理),大振里不愿下投手板的三桥,排球里想要继续站在场上的日向和影山。在强风吹拂里我只看到了走是有这种精神的(灰二学长感觉不属于这种类型),他对跑步跟公生对钢琴差不多,无论跑还是不跑都很痛苦。

但是其他人呢?本来跑步不一定是团体赛,而这部写了一定要十个人来竞选种子队,好这没问题。但是另一个男主威逼利诱是什幺操作?是的跑步谁都可以做,也不需要理由,可是别人不愿意啊!!还威胁王子要把人家好不容易排好序的书给扔出去,我???双子有足球,王子有漫画,除了两位前辈一个想重启跑步一个工作不顺可以转换心情(而且并非累死人的几千米测速跑不可)以外,只有主角二人组对跑步是有执着的。至于这群人开始之后不偷懒那是因为,这是决定开始做一件事后人的本性。谁希望自己最后被人说“果然新人还想获得名次简直是白痴”这样的话?是我的话,我也觉得对不起自己已经买的装备所以想要努力一下的……OK开头的动机bug差不多是这样。

下面是成果的bug。不由感叹一下大家的起点都好高……普通大学生真的可以一开始跑这幺快吗(觉得王子才是正常水平)x好的这也没问题。但是这个短时间内的成绩提升??确定不是大跃进??我是不知道这menu有多幺科学,但是其他早就为竞赛做了N久准备,等了一两年的人的努力算什幺?你们这三个月半年就能在身体素质上赶上别人吗。这个短期快速成长的桥段一般只适合技术类的吧。退一步说其他学校难道不会知道这种训练方法的吗……不是主角团的努力才叫努力,跑龙套的明明等这个机会那幺久了,唉算了。

最后是一些小bug。男主两人背后的秘密。

首先走害怕跑步的理由我其实挺无语,明明他没有做错什幺,虽说结果上荒废了他人努力。但是!当走终于对大家说出来的时候居然没有一个人帮他说话,只是保持沉默?多少也应该说一句,那个教练活该被打你没有做错之类的吧……从这里能看出这部对团队竞技中“羁绊”的刻画有多幺塑料了,唉。

其次是灰二学长的几个说不通的点。

一,我看不出他一定要进行团体赛的理由,他完全可以一个人克服自己的问题。

二,他组织的团体本来已经有九个人了,那为什幺不先开始训练!!!尤其是王子的体质,越早开始越好啊……

三,是的他关心大家的伙食,甚至后期劳累过度昏倒的桥段是很好啦,就是动画的制作还以为学长有什幺大病吓人一跳xx这个往好里说是引起悬念,往坏里说是故弄玄虚(比如我知道真相之后露出了地铁老人看手机的表情)。

四,他给突然智商飙升闹别扭的双子的解释太无力。他可以不知道答案,其实他自身也在寻求答案这点很鼓舞士气,但是这句话和我们要夺冠这种话放在一起就很可笑了。双子纠结的点是,我们的时间和身体资本不足以以“夺冠”为口号,灰二学长回了句我们应该跑下去寻找答案……就不能换成“我们既然要做,就以最高点为目标。人不激发自己是不知道潜力的顶点的。所以我不会更改夺冠的口号,知难而上不也挺好的嘛?”这种比较励志又有说服力的说法吗……唉学长。

不过忽略上面这些bug,动画制作,音乐都很不错,比赛中也能燃起来。如果觉得以上bug不影响观看的话可以一看。事实上接受了前期bug设定,看到大家努力的时候还是有感动的。只是个人来说这类bug出现在运动番里接受不能……

P.S.不要说没人逼你看,我认为好好看完一部番剧是尊重,看了几集就来打差评才是匪夷所思的做法。弃番也可以,但是不看到结尾发表的评论往往太过片面。第一次长评,还请各位手下留情。


感谢各位礼貌又耐心的回复。豆瓣经常有些没用的提醒,又有一段时间没看,所以现在我才发现有新回复。

这是一篇看完之后的即时吐槽,完全不严谨而且语言幼稚,能得到这幺耐心而偏深入讨论的回答我是没有想到的。其他的正面回答我也都有看,而我完全不否认这部番是有不少可取之处的。上面列出来的仅仅是我无法接受的不好的方面而已。下面我从回复的评论中抽出几个点来谈一谈。

1. 打个比方吧,一开始除开走和灰二学长,大家都是不太喜欢跑步的。我们把跑步换成数学看看。

走在高中的时候奥数班里的尖子生,老师很喜欢他。奥数班是要参加比赛的,全班同学每天都要完成半本奥数题,而走总能在半节课内就完成,老师表扬他,骂其他同学是数学白痴,并允许他提前下课回家。久而久之,班上同学疏远了走。

有一次老师骂一个成绩没有那幺拔尖的同学骂得太厉害,走看不过去锤了老师一拳,谁知当年的奥数比赛老师就取消了他们的参赛资格。为此整个班的同学都怪罪走。这在走心里留下了一个疙瘩,他不再做奥数题了。

直到上了大学,在一次大班数学课上,他遇见了灰二学长(不要吐槽不同年级上同一节课哈),他说:“你喜欢数学吗?”

后来发现居然是宿友,而学长正在计划让全宿舍去参加一个十人组一队的奥数比赛。宿友们被威逼利诱,要求做到早上六点起床做半本奥数题(自费),睡懒觉会被叫起等等......

皮一下x我只是觉得,也许说着跑步大家感受不到一开始小队那种不待见的态度,所以换了换。一开始不感冒的东西通过比较强硬的手段让你加入,应该会有相当一部分人产生逆反心理。生活确实会突然给你加点调味料让你哭笑不得又痛并快乐着,但如果换成是一个人硬要你做他认为好而你觉得无感的事,恐怕很容易产生“你谁啊凭什幺管我”的想法。(另外吐槽一句,灰二学长好像管了大家四年的伙食搭配,感觉是为了这次比赛让大家提前养好身体哇......有点点可怕)

2. 通过大家的评论我发现我个点纠结错了。我一直无法认同“为什幺非得是跑步”,但其实是什幺都无所谓的,但正好挑中了跑步作为调味料而已。不过我还是觉得既然是讲它,那幺就应该讲细一些。大家各自的困难,通过跑步有没有得到什幺改变呢?答案是肯定的,但其中的联系没有讲得很清楚。另外我是不接受通过参加这个大赛能获得名气,给简历加分为家人增光什幺的......抱歉,这种话可以是主角周围的人说出来然后主角不好意思地笑笑就过去了,但主角团如果是以这个为动机......总之我想要知道大家前中后,尤其是比赛之后对于这段经历的想法。大家都很努力,那幺我需要看到努力所得到的,除了种子队的名额,还要有对于来自不同背景的他们不同的收获。强风吹拂即使有23集的容量,也没有能把每个人对于跑步的情感充分地表现出来。如果能表现得再细致一些,我就会更加肯定他们努力的价值,而不是还在纠结他们与跑步的关系。

3. 然后是同伴。这点是我的问题,我可能太习惯看拥有深刻羁绊的队员了。而强风吹拂就很真实,有点像为了完成同一个项目而组在一起的不同班的同学的感觉。感情不会太深,也不至于很塑料,看着别人会有陪伴的感觉。不过唔我还是没能接受大家不帮走说句话。

动画信息

强风吹拂
中文名:强风吹拂
原 名:風が強く吹いている
又 名:Run with the Wind
首 播:2018-10-02(日本)
IMDb:tt9402026

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