運動系要有對運動的執著或驕傲


3樓貓 發佈時間:2022-06-27 18:20:40 作者:菲黎 Language

我覺得運動番不一定非要熱血或者非要怎么樣,但是人物對描寫的運動一定要懷有執著、不甘或者驕傲。像棋魂裡近藤光對佐為和塔矢亮的追趕,四月謊裡公生對鋼琴無論彈還是不彈都痛苦的糾結(雖然不是運動系但是同理),大振裡不願下投手板的三橋,排球裡想要繼續站在場上的日向和影山。在強風吹拂裡我只看到了走是有這種精神的(灰二學長感覺不屬於這種類型),他對跑步跟公生對鋼琴差不多,無論跑還是不跑都很痛苦。

但是其他人呢?本來跑步不一定是團體賽,而這部寫了一定要十個人來競選種子隊,好這沒問題。但是另一個男主威逼利誘是什么操作?是的跑步誰都可以做,也不需要理由,可是別人不願意啊!!還威脅王子要把人家好不容易排好序的書給扔出去,我???雙子有足球,王子有漫畫,除了兩位前輩一個想重啟跑步一個工作不順可以轉換心情(而且並非累死人的幾千米測速跑不可)以外,只有主角二人組對跑步是有執著的。至於這群人開始之後不偷懶那是因為,這是決定開始做一件事後人的本性。誰希望自己最後被人說“果然新人還想獲得名次簡直是白痴”這樣的話?是我的話,我也覺得對不起自己已經買的裝備所以想要努力一下的……OK開頭的動機bug差不多是這樣。

下面是成果的bug。不由感嘆一下大家的起點都好高……普通大學生真的可以一開始跑這么快嗎(覺得王子才是正常水平)x好的這也沒問題。但是這個短時間內的成績提升??確定不是大躍進??我是不知道這menu有多么科學,但是其他早就為競賽做了N久準備,等了一兩年的人的努力算什么?你們這三個月半年就能在身體素質上趕上別人嗎。這個短期快速成長的橋段一般只適合技術類的吧。退一步說其他學校難道不會知道這種訓練方法的嗎……不是主角團的努力才叫努力,跑龍套的明明等這個機會那么久了,唉算了。

最後是一些小bug。男主兩人背後的祕密。

首先走害怕跑步的理由我其實挺無語,明明他沒有做錯什么,雖說結果上荒廢了他人努力。但是!當走終於對大家說出來的時候居然沒有一個人幫他說話,只是保持沉默?多少也應該說一句,那個教練活該被打你沒有做錯之類的吧……從這裡能看出這部對團隊競技中“羈絆”的刻畫有多么塑料了,唉。

其次是灰二學長的幾個說不通的點。

一,我看不出他一定要進行團體賽的理由,他完全可以一個人克服自己的問題。

二,他組織的團體本來已經有九個人了,那為什么不先開始訓練!!!尤其是王子的體質,越早開始越好啊……

三,是的他關心大家的伙食,甚至後期勞累過度昏倒的橋段是很好啦,就是動畫的製作還以為學長有什么大病嚇人一跳xx這個往好裡說是引起懸念,往壞裡說是故弄玄虛(比如我知道真相之後露出了地鐵老人看手機的表情)。

四,他給突然智商飆升鬧彆扭的雙子的解釋太無力。他可以不知道答案,其實他自身也在尋求答案這點很鼓舞士氣,但是這句話和我們要奪冠這種話放在一起就很可笑了。雙子糾結的點是,我們的時間和身體資本不足以以“奪冠”為口號,灰二學長回了句我們應該跑下去尋找答案……就不能換成“我們既然要做,就以最高點為目標。人不激發自己是不知道潛力的頂點的。所以我不會更改奪冠的口號,知難而上不也挺好的嘛?”這種比較勵志又有說服力的說法嗎……唉學長。

不過忽略上面這些bug,動畫製作,音樂都很不錯,比賽中也能燃起來。如果覺得以上bug不影響觀看的話可以一看。事實上接受了前期bug設定,看到大家努力的時候還是有感動的。只是個人來說這類bug出現在運動番裡接受不能……

P.S.不要說沒人逼你看,我認為好好看完一部番劇是尊重,看了幾集就來打差評才是匪夷所思的做法。棄番也可以,但是不看到結尾發表的評論往往太過片面。第一次長評,還請各位手下留情。


感謝各位禮貌又耐心的回覆。豆瓣經常有些沒用的提醒,又有一段時間沒看,所以現在我才發現有新回覆。

這是一篇看完之後的即時吐槽,完全不嚴謹而且語言幼稚,能得到這么耐心而偏深入討論的回答我是沒有想到的。其他的正面回答我也都有看,而我完全不否認這部番是有不少可取之處的。上面列出來的僅僅是我無法接受的不好的方面而已。下面我從回覆的評論中抽出幾個點來談一談。

1. 打個比方吧,一開始除開走和灰二學長,大家都是不太喜歡跑步的。我們把跑步換成數學看看。

走在高中的時候奧數班裡的尖子生,老師很喜歡他。奧數班是要參加比賽的,全班同學每天都要完成半本奧數題,而走總能在半節課內就完成,老師表揚他,罵其他同學是數學白痴,並允許他提前下課回家。久而久之,班上同學疏遠了走。

有一次老師罵一個成績沒有那么拔尖的同學罵得太厲害,走看不過去錘了老師一拳,誰知當年的奧數比賽老師就取消了他們的參賽資格。為此整個班的同學都怪罪走。這在走心裡留下了一個疙瘩,他不再做奧數題了。

直到上了大學,在一次大班數學課上,他遇見了灰二學長(不要吐槽不同年級上同一節課哈),他說:“你喜歡數學嗎?”

後來發現居然是宿友,而學長正在計劃讓全宿舍去參加一個十人組一隊的奧數比賽。宿友們被威逼利誘,要求做到早上六點起床做半本奧數題(自費),睡懶覺會被叫起等等......

皮一下x我只是覺得,也許說著跑步大家感受不到一開始小隊那種不待見的態度,所以換了換。一開始不感冒的東西通過比較強硬的手段讓你加入,應該會有相當一部分人產生逆反心理。生活確實會突然給你加點調味料讓你哭笑不得又痛並快樂著,但如果換成是一個人硬要你做他認為好而你覺得無感的事,恐怕很容易產生“你誰啊憑什么管我”的想法。(另外吐槽一句,灰二學長好像管了大家四年的伙食搭配,感覺是為了這次比賽讓大家提前養好身體哇......有點點可怕)

2. 通過大家的評論我發現我個點糾結錯了。我一直無法認同“為什么非得是跑步”,但其實是什么都無所謂的,但正好挑中了跑步作為調味料而已。不過我還是覺得既然是講它,那么就應該講細一些。大家各自的困難,通過跑步有沒有得到什么改變呢?答案是肯定的,但其中的聯繫沒有講得很清楚。另外我是不接受通過參加這個大賽能獲得名氣,給簡歷加分為家人增光什么的......抱歉,這種話可以是主角周圍的人說出來然後主角不好意思地笑笑就過去了,但主角團如果是以這個為動機......總之我想要知道大家前中後,尤其是比賽之後對於這段經歷的想法。大家都很努力,那么我需要看到努力所得到的,除了種子隊的名額,還要有對於來自不同背景的他們不同的收穫。強風吹拂即使有23集的容量,也沒有能把每個人對於跑步的情感充分地表現出來。如果能表現得再細緻一些,我就會更加肯定他們努力的價值,而不是還在糾結他們與跑步的關係。

3. 然後是同伴。這點是我的問題,我可能太習慣看擁有深刻羈絆的隊員了。而強風吹拂就很真實,有點像為了完成同一個項目而組在一起的不同班的同學的感覺。感情不會太深,也不至於很塑料,看著別人會有陪伴的感覺。不過唔我還是沒能接受大家不幫走說句話。

動畫信息

強風吹拂
中文名:強風吹拂
原 名:風が強く吹いている
又 名:Run with the Wind
首 播:2018-10-02(日本)
IMDb:tt9402026

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