因为记忆本身就是有bug的。

观影途中，第一次出现记事本留言和手心留言对话的时候，想起《不能说的秘密》，到了“相隔3年”的桥段出现时，这种感觉更强烈了。

以为末段在下雪的天桥那里错过，就结束了，但是导演还是给了个happy ending。

不至于感动流泪，也没有过分煽情，但期间几度眼眶热热。

看完没有急于去梳理一些时间线或者平行时空的问题，因为我觉得这都不算是这部电影的重点。也并不需先通过一些巨细靡遗的分析来证明剧情没有bug，才觉得值得推荐。

因为记忆本身就是有bug的。

即使交换身体（或者说交换灵魂）的事实被男女主角共同确认后，也不意味着他们就开始清晰的在不同的日子里1人分饰2角。因为始终另一个身份和生活，是“像在梦中进行的”，做梦的人都有这样的体验，就是醒后越久，梦就会越模糊，甚至忘记。

然而除了梦境，现实生活又何尝不是这样子？有些人，有些事，可能只是匆匆数面，只是在你成长过程中泛起一两滴涟漪。你以为你记得，但实际上不知道哪一天，你就会忘记那些事，忘记那些人，那些名字。好像片中黄昏之时突然掉落地上的笔。

随手在记忆里拾起一叶，举个例子。

在我高考的年代，有一科非必选的科目叫做“英语2”，就是比英语考试多了一些口语面试之类的环节，英文水平很好的同学会直接选择加考这科，作为提升各科总分的一个加分项。也有不少同学选择加考这科只是作一个双保险，如果自己首选的某科发挥非常失准的话，选用“英语2”这科的成绩还能勉强维持一个普通水平的总分。我是属于后者。

之所以花费几句笔墨描述考这科的背景，是想说明在考试的当天，是一种非常放松的补充科目的心态，且是在考完其他科目之后的几天才发生的事。

当天考生们被安排在一个普通教室里等候考试，大家按准考证号随机的分配在一起，等候着。前面的一两个考生被叫去隔壁面试考口语时，后面座位的人便往前挪，以此类推。我分配到的刚好是教室最后最角落的位置，意味着我要等完一整个下午才轮到我去隔壁房间面试。分到与我同桌等候的是一个其他班的女生，不认识的，考试的心态和我类似，也和许多考这门课的人类似，只是一门“补充”的科目，而非“主打”的科目。于是两个没有考试紧张感的陌生人就用闲聊度过了这一个下午。随着考生一个个去隔壁面试，我们等候的座位也一排排往前挪，依次挪完了四列课桌。也就轮到自己考试。

然后，黄昏一刻，各散东西。

在此后至今的人生里，这个下午不会经常被想起，但是当我想起高中或者高考，这一幕总会占据其中的一页。

可能是因为高压的科目之后，那一场补充性质的心情特别放松。也可能是那就是整个高中生活或高考日程里的最后一天。总之，就是记住了。

但是那个陌生同学，我却再也想不起来了。当天我们整整聊了一个下午，期间肯定有交换过班级和名字，但就是和电影里面一样，完全想不起来名字里的任何一个字，甚至连样子也想不起来了，连长发短发，有没有戴眼镜，任何特征也想不起来了。

看完这部电影，我觉得好看，不只是因为风景多美，配乐多好听，或者并不算新意的互换身体和穿越时空梗。当然这些自有其潜在的加分处。也不是因为看完想起什么校园初恋暗恋（上面的举例连朋友都未算，我理解中电影里表现的也不是“恋”），更主要的是，里面“做梦”和“忘记”这两个元素，着实让我共鸣着。不只是剧情自圆其说的需要，也是我们生活中实际会遇到的状态。而创作者把它做了浪漫化的延伸，所以心有戚戚焉。

记忆之所以宝贵，就是它不知道什么时候会消失。比如上面例子中的陌生同学的名字、样子等，是在高考后的多少天消失的吗？是在大一大二的某天消失的吗？是在毕业工作后消失的吗？不得而知。就好像电影中忽然消失的最后一刹夕阳一样，消失就是消失了。

幸好也有其他很多值得保存的回忆事件，被我们写成文字，拍成照片，写成歌，拍成电影，用每个人不同的方式去记录。

这个不是影评，也不是完全针对电影的观后感，而是看完后的一些个人思考延伸。

如果一定要加个电影化的结尾，那就是举例中那位陌生同学，许多年后的今天，也刚看完这部电影，然后上网看各种影评时，无意中浏览到了有她故事的这一篇。

如果要更电影化一点，那就是她也许觉得故事似曾相识，她也考过英语2，但她忘记了有个陌生男生同桌候考这回事，忘记闲聊过一整个下午，当然，也忘记了他的名字。

然后，关上了浏览器的窗口。

这不一定算是遗憾，正如电影如果在下雪的天桥错过就结束，也不能说就不是happy ending（只是说相认了更符合大众观影期待）。毕竟客观上他们拯救了小镇，模糊了记忆，也许未来也会各自遇到很好的人呢。