利兹的农庄.青色的鸟与白色的鸟.太阳

题目是我最有感触的几个印象，与文章的关系仁者见仁。

希美轻灵的走在前面，霙沉静的跟在后面。一动一静看似不同，却仍然保持着不变的距离，从校门外，到楼梯上，再到教室里。静态的、和谐的关系对于两位少女来说是如此的熟悉，习惯般的应对与交流正如温暖舒适的睡眠，如无其他，实在没有叫醒熟睡者的必要。然而她们并非垂垂老矣睡在安乐椅中，实在是睡在了马路的中央。三年的高中生活预示着必然来临的变化。

面对随时会来临的变化，霙是武装好了的。犹如防守中的士兵，她把自己生活中的每一样操劳之事都牢牢的守住，反复的吹奏练习，单簧管的细心打理，自然还有与希美的关系。但同时也敌视的对待着每一个企图走近她生活的人或事，比赛、升学和可爱学妹的好意。她并不是真的在意或是害怕，只是害怕改变。与希美的关系同样如此，交流的样式并不是她真正想守护的，交流的样式只是曲径通幽的小路，这小路所指明的，小路所通向的，才是她真正想守护的珍宝。然而，小路的目的地只能走过去才能到达，站在路标前的守护只是霙的一厢情愿，对于生性内向的她来说，这条路的前方过于模糊了，未知的前方和已知的路标，霙选择了后者，并在这附近建立了自己的农场，耕耘劳作于此，成为了利兹。因为渴望那模糊的目的地，因而珍视路标，因为珍视路标和生性的内向，因而害怕未知的道路，害怕变化，也因此，无比专注于打理这片守护路标的农庄，尽力的维护她自己的日常生活。

时间不能停止，升学还是要考虑，比赛一天比一天近，与希美的日常的脱轨更令她疑惑和害怕，熟悉的环境再也不能维持，风吹日晒模糊了路标上的指向，一切似乎都要崩塌，霙奋力的寻找着应对的方法。一本童话书真的能够指导她吗？她希望如此。在一切尚且安好时，她自认为利兹，把希美当作她的青鸟，变化出现，那被她所抗拒的，利兹放飞青鸟的结局成了她所极力避免的。拥抱的请求，音大的追随，她认为既然青鸟不愿飞走，那么只要利兹不放，一切就都会维持下去。但希美并没有如她所希望的那样继续维持，而是大有抽身飞走之势。故事只是故事，作为人的希美毕竟不是故事中写定的青鸟。当这种脱离解释的行为一再发生，当霙在老师的点拨下意识到这一点，发现了与之前相反的另一种可能时，她面临着一个自己无法提供答案的问题，这个问题只能向希美询问。霙终于在对面的教室里向希美发问了，用自己的心意与行动，也希望希美用她的心意与行动回答。形式注定无法像以往那样维持，模糊了的路标让霙想起了那过于耀眼以至于被她不去看的小路的目的地，她终于还是走出了自己的世界，带着那世界给她的礼物，美妙的单簧管以及那段宝贵的经验上了路，到路的尽头与希美面对面。

一开始的希美的确不知道霙的感情。对于她来讲，她的世界并没有那种感情的位置。内向如霙，精心打理自己的内心世界，丰富宽阔。希美一直生活在一个公共世界之中。霙那里，只有两个重要的主体，她和希美。而对于希美来说，那些变动的主体、纵横交错的关系编织起了一张大网，复杂且充满变化，因此生活的改变对于希美来说一般不是问题，这乃是个人气质的结果。希美的确更能体察她人的内心情感，她在学妹们之中游刃有余，也为她们排忧解难，也正因如此而去结识了霙。过于关注他人的后果就是让自己的情感疏于打理，以至被遗忘在角落。霙面对变化所表现出的种种变化希美早已察觉，然而这种意图是涉及两个人的，也就意味着只有当两个人的这种关系被认识到时，这种意图才能够被理解，希美也才能做出霙渴望的回应。希美的处事是直觉式的，她天然有着针对合适的感情给出合适行为的能力。直觉无法变为话语提供给反思，缺少了自我理解的希美一直没能在话语中理解自己与霙的关系，也无从应对霙的感情，面对音大的问题，面对霙的不安，希美感到自己的行为并没有往常那样令问题得到解决。小情绪，小动作，以及无法摸清的霙在自己未来生活的位置与升学之间的关系，这一系列问题终于无法再让希美忽视，她必须正视自己的内心，用反思把它营造起来。利兹与青鸟是被希美发现的，缺少话语反思的她被童话中的故事所吸引，并代入其中，故事的文字是那么恰当的对应着解释着现实，仿佛就如她就是这样想的那样。新的行动并不能让希美放心，她的确是不想考音大，然而霙会怎么想？自己该如何对待一个崩溃的霙？

终于，青鸟向利兹告白了自己的心声，霙还是理解了希美，现在就看希美的了。霙的感情如此丰盈，一个简单的容器怎么能盛放的了？希美捕捉着她自己内心的情感起伏，缓缓的打造着那全新的名为自我的全新容器，直面自己的欲望与接受正反的混合，当新容器完成，她又重新看到了她和霙相见的那刻。现在可以把她装进来了，从散乱的记忆中一点一点的装进来，并最终接受那份丰盈。在故事的最后，希美回过头，回应了霙那一直在向她传递的感情。

希美获得了自己的容器去盛放那份感情，并可以把它带到世界的任何地方，放弃了音大，因为她真的不想考，自己也不再需要了，而当她听到那勇敢的不像是霙的告白后，她也相信霙并不会因为这而无家可归。霙终于走出了自己的容器，走到了目的地，也终于在最后获得了她一直想要的。真正的获得总是令人安心的，在这之后，她可以不再是在自己的容器中观望而是把容器挂在腰上，勇敢的面对真正的世界。终于，希美与霙都有了自己的容器并站在同一片世界之上，相信无论什么迷雾都无法让她们丧失方向，因为照亮一切的太阳就在她们的腰间，但愿如此。

可能只有最后是观后感吧，前面不知道自己写的是什么东西，请随便看一看。在我看的监督与剧本访谈中，有个点我比较感兴趣，一个是“恋”与“爱”的区分，一个是追求“永恒的一瞬”。剧本吉田同志说剧中二人的关系是从恋开始到爱，恋让人不安而爱是让人安心的，我还是蛮赞同的。恋充满了形式化的东西，需要日常行为去填充，也正因为如此它和其他的日常行为是排斥的，因此恋人们害怕生活的变化，害怕到来的新的日常行为打破局面。而爱是激情，是生活的底色与背景。它是包含万物的天空，是承载一切日常行为的大地，因此它不惧任何行为的变化。正文中我把这爱比作太阳，其实在影片中的最后，利兹不再出现，而是鸟成为了主体，无论是满屏的青鸟还是两只白色的鸟，说明了两个人都开始了自己的飞翔，自然，在同一片天空之下。

片中靠后的那段合奏的确是相当感人，让我对整个作品有了个改观。单簧管灵动轻快，就像是苦苦把自己对错位的霙同学的心情终于摆对了位置，希美抛却对于霙的感情外，希美还是很成熟的，她也意识到霙的变化，而且对于未来她一直就没什么不安，关于爱的领悟也比霙早一些。

正文中我大概是区分了两种说是自我也好说是心灵也罢，大概就是两套指导角色行为的东西，一个是她们本能的最真实但同时也是离散着的自我，一个是构建的连续的理性的自我。希美前者强后者弱，霙后者强前者弱，两人在最后都补齐了自己的短板，站在同一平面并因此可以打破隔阂心意相同，开始共同涂抹二人生活的底色，我是这样理解的。所以似乎是个人类补完的故事。最后，学妹真可爱。分享半首诗，里克尔的《孤独者》。可能有关可能无关，随便看看吧。

不：该拿出我的心造一座塔楼 而我自己被立在它的边缘： 那里没别的，除了一次痛苦 和不可言说的，出了一次尘寰。

注：没看过京吹，正文后还有这么一大段说明水平太差。轻喷。风格尝试，矫情莫怪。