衰老的成年人 又开始怀念青春

内容中存在剧透，内容中存在剧透，内容中存在剧透，重要的事说三遍！

衰老的成年人，又开始怀念青春。

蜡笔小新的剧场的制作人也许洞察了这个时代，这个岁数的这群人的人生写实，中流砥柱，也不过所谓上不上下不下的一个尴尬位置。每个时期，我们关注的焦点都不一样。

《 蜡笔小新：呼风唤雨！猛烈！大人帝国的反击》我相信看过的成年人都会为之一阵，那是心痛的泪流满面，还是嘴角上扬的微微一笑，千人千面，不得而知，但那一部剧场的确戳中了不少人的内心，那种共鸣是那个时代特有的感情。

《 蜡笔小新：谜团！花之天下春日部学院》则是又一部少有的佳作。他抓住的是那一代人虽然昏昏沉沉的迈入了下一个年龄的门槛，却还能重新回忆起学生时代的记忆，这里面有太多太多学生时代的内涵了。虽然国籍不同，做的各种事情也不能说是一模一样，但也大相径庭。也许，人类的情感终究还是想通的。

曾经我写过一段文字：

“青春这东西从什么时候开始又从什么时候结束呢？也许延续到青春期这个词上面更好理解。

青春期在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。

我绝对不是在说教，但是大家的青春也许都是这么个时间段，然后遇到差不多的人，做着差不多的事，憧憬这差不多的未来把。”

青春的故事总是最能让人们感同身受，因为那个年纪做过的事，大多是都差不多。

《 蜡笔小新：谜团！花之天下春日部学院》里学院的设计一下把已经开始步入衰老成年人的我拽回了小学、初中、高中时期，这种代入感对我本人来说真的非常强烈。

转自豆瓣相册

最开始上小学的时候家人们的担忧与不舍，在简短的故事叙述上体现的非常清晰，毕竟学校的生活是从一个自然人演变成为社会人的过程，我们在学校开始学习一直到死都所需运用的一切“知识”。

美伢一周份的拥抱

那种离家时，父母的担忧和缺失感也许就是这样吧。（没有当父母- -，无法设身处地感同身受的体会）

一家人看着小心远去开始寄宿生活的的担忧

学校里当然充斥着各种各样的人，在动画中所谓的精英，也许就是我们所谓的尖子生、优等生，且包含了各个领域的人才。不得不说，动画中突出体现了学校对待精英学子的教育模式和普通以及“差生”的教育模式的不同。个人粗浅的认为精英的教育在动画中体现在更重在发展某一领域的潜质，成为某一领域的精英，当然擅长学习本身就是一种潜质，不断的挖掘，就可以全面开花。

例如拥有100284300积分（1亿）的流石同学，因为对他而言只是单纯的学了个习，单纯的考了个全科满分，单纯的喜欢提早10分钟做事情，单纯的爱干净......单纯的很纯粹啊......

流石同学

还有一样优秀却很有个性的上羽同学，在数学领域和大胃王领域有着超凡脱俗的表现，在全世界范围内青少年击剑比赛蝉联冠军。她爱穿超短裙露脐装、贴假睫毛、画口红、贴假指甲、发型和行为也算比较有个性，就是这样的她是拥有90000000积分的精英学生。我愿称她为优秀且自我的一类学生，如果硬要加上性别，那就是女同学。

右一为上羽同学，正在用奇怪的方式和小新打招呼

当然，故事中普通学生及差生的教育模式也有体现，应试教育的样子，和我们大多数人一样，一个教室里，摆放着课桌椅子以及黑板讲台。

普通学生教室

差生教室，这很日本

这些元素让我在看这部剧场的时候，很有共鸣，虽然也不大一样，但这不就是学校的生活吗？有好学生，也有中等生，还有差生。在我们的班级中，好学生在教室里坐前排，中等生坐中间，差生坐后面。无论哪种形式，这个世界在学生阶段都是有着这样的认同吧。

还有在学校里受学生追捧的一类比较小众的人，所谓的帮派老大。在中国的学校中，曾经零几年是以学校中能打架的那类少男少女为首，所谓的学校扛把子。在我看来那个年代的学生受到了类似于古惑仔电影的影响，在学校里形成了所谓的江湖，哈哈，现在看看曾经，确实是幼稚。同期还有著名的非主流文化，怪异的打扮与着装，那是一个时代的印记。但是，日本的校园文化也可能与我们不尽然相同，在动漫中那些学校中的老大，总是有着自己的理念，且单拎出来说都是非常道理的存在。但学生时代，在校园里总是有那样的一个人存在，或者有那样一个人的传说。

天春学院第33代番长——半公木切太郎

以及一些个性突出，且特别擅长某一领域并把它发挥到极致的学生。但我的学生时代，印象中这种学生还是没什么代表性的体现，所以对于生物部部长露露我没什么代入感。但她主张的“我不喜欢人类”这个理念，我又有些感同身受。也许在她眼里，动物更像朋友，相处更加舒服。人类确实总是辜负或者让别人感到伤心，因为人与人之间存在着某种屏障，这种感受从你进入青春期开始就能体会到。

露露同学

而且在故事中还有一些青春中的苦涩与懵懂。就像是学生会长千潮小姐姐，热爱跑马拉松，曾经是精英中的一名，但由于跑步过程中表情过于搞笑，受到了打击，从此声称受伤放弃跑步，但还是会在夜里安耐不住对跑步的向往，偷偷去操场跑步。青春的嘲笑，让多少人放弃了热爱，那些年轻时所谓的面子，现在回头看看也许一文不值，但是年少的时候总是有着这样的迷茫。

当然，还有懵懂的感情线，真的是非常符合学生时代的感情叙述。没有那么多狗血，一切都是朦朦胧胧的，一切也很单纯的纯粹的发生了，告白还是很撒狗粮的。就像那年春晚王菲唱的《传奇》（虽然原唱是李健）“只是因为在人群中，多看了你一眼。”只是因为在那天，我和你说了一句话，然后我们慢慢的熟络起来。不得不说的是，学生时代的感情真的是简单而美好。

这其中还穿插着作为第一精英的孤独感叹，在班中学习好的人如果只有一个人，和周遭人有着巨大的差距，那么也许他是孤独的。但我的学生时代，班里学习好的总是受人欢迎的，身边也有三五好友相伴，不存在那种真实的孤独。（这里也许延伸探讨的是天才的孤独，毕竟流石同学是拥有1亿积分的天花板......性格上还有些内向腼腆......）

所以，你能感受到制作人的用心吗？那些细小的情感，那些矛盾，那些执着，那些天赋，那些平庸，那些个性，那些伤害，那些软弱，都如此戏剧化却又真实的融入到了这部作品中。欧兹姆在最后提的疑问：青春是？那是一句难以用话完整概述的事情，那是包含我们人生中重要的一部分。而且青春如果用年纪去界定就难免太过狭隘。你走进青春的时间也许有迹可循，可你踏出青春门槛的脚步却无从查证。

最后回到春日部防卫队的五人，风间在寻求精英教育的旅途中迷失了自我，小新、正南、妮妮、阿呆用炒面面包马拉松的方式告诉这个学校的所有人，所谓的精英教育中所谓的“无意义”的存在并不存在，这句话有点绕，自行理解。所谓的“无意义”也是必不可少的存在！正如青春中的一切，对于每个人的人生意义都不同，你走过什么样的路，吃过什么样的苦，享受过什么样的福，都是青春在每个人人生中浓墨重彩的一笔。

奔跑、炒面面包、友情那就是青春的一角，那就是青春的一部分。还有很多很多很多......青春的名词。

这个时代的人用疼痛文学概括青春，让人们感受到青春的残酷、肮脏、七零八落。好像我们都应该这样才是青春，才不辜负它出现在我们的人生中，才算留下了痕迹。看到热评中有人说：青春是什么？我们拍了那么多校园青春片，最后还不如人家五岁孩子给出的答案明白。我们总是会怀念逝去的时光， 蜡笔小新告诉了我这个正在衰老的成年人，曾经逝去的青春原来如此美好且热泪盈眶，它让我又充满了干劲，又对未来充满期待，又对爱情有了向往。蜡笔小新那些让人印象深刻的故事，总是会围绕时代背景和关于成长、友谊、青春等大题材结合进行叙述，可内容轻松搞笑，细节拿捏的很到位，让不同年龄段的人都有所收获，所以它值得在我未完结的青春中占有一席之地。

我只针对剧场版中青春这一剧情线发表了一些个人见解，这部剧场当中还有侦探推理的剧情，也相当有意思。