无论怎么说，《火影忍者》这部动漫对我有很大影响。不愿承认也好，看出其中的缺憾甚至错漏也好，我也无法逃避这个相伴四五年之久的故事，唯有正视。看了最新一集的动画，是宁次班在中忍考试时去救风影我爱罗的原创剧情，我认为《火影》所要宣扬的价值观在这里得到了较为全面的呈现。首先是宁次决定去救风影的时候，他说“这完全出自我自己的判断”。之所以这么说，是因为这样做可能失去几年一次的中忍考试的资格，但在并不很熟悉的别村的同伴遇险之时，他还是决然地放下了自己的利益，责任、担当、坚持，以及无私地对待同伴，这是《火影》的“核心价值观”。接着他说“鸣人一定会毫不犹豫地去救人”。鸣人是主角，他的形象本身就象征着坚持不懈、积极向上以及信任同伴，这里更是通过刻画鸣人对同伴的影响凸显出“同伴”的巨大价值。在信任、爱护同伴的基础上，“悲伤、痛苦、喜悦都可以和他人分享”，因此自我封闭就是不必要且不好的，我爱罗就是一个很好的例子，他经历了自我封闭时期的痛苦，走了出来，收获信任同伴所带来的巨大力量。本文想要探讨的大蛇丸、佐助和鼬其实与我爱罗都有一定的相似性，暂且按下不表。自我封闭的人可以自己走出来，与同伴分享，而那些“健全”的同伴们，则应该宽容和主动接纳这些自我封闭的人。
除了“奋斗”之外，“同伴”可以说是《火影》的主题，甚至可以说是最重要的主题。回到主线，本文要探讨的是大蛇丸、佐助和鼬的成长历程。如上所述，他们与我爱罗有一定的相似性，都是天赋异禀且自我封闭，在自己的世界里努力前行而不能与同伴很好地相处，他们最终都取得了很大的成就。下面就从大蛇丸谈起：
大蛇丸实在是一个敢作敢为的天才。对于他的同伴纲手和自来也，他在智力、能力上瞧不起他们，显得自我封闭，在情感上却有依恋。他不满于现存的秩序，觉得自己有一个伟大的目标，这个追求纯粹而残酷，为此他可以牺牲一切。他不断地实验，纯粹地追求更完美的忍术，也正是因为动机强烈，他略显焦虑。可贵的是，他几乎时时能保持一种看待事物的距离感，冷静得可怕，这可能是因为在动漫中出现的主要是成年后的他，经历过了被激情蒙蔽的阶段，然而他在学生时代就显现出了超乎常人的冷静。在他达到一定的高度之后，他不可避免地遇到了瓶颈，他有困惑也有强烈的突破的愿望，所以他不断地找来强大的实验体，包括后来改变他的佐助。看到了佐助、鼬、自来也、纲手、猿飞老师、鸣人、药师兜等人的经历，以及他自身的丰富经历，他获得了一种风暴之后的平静，回过头看不免对过往的“幼稚”有一些感叹，更重要的是升起了一种“等待风起”的心境——不再执著于自身的提高，而以一个观察者的角度欣赏佐助的成长以及他所能创造的可能性，当然，这并不意味着自己不努力了，大蛇丸毕竟是一个充满生命力的人。走笔至此，我发觉自己对大蛇丸的喜爱又加深了。
“知道”与“懂得”的距离大得超乎想象。大蛇丸经历了对秩序的不满与背叛之后，其实又回归了秩序，他后来召唤了死去的四位火影并亲自参战，当年亲手杀死自己老师的人又召唤了自己的老师并肩作战，不禁令人唏嘘。他活得比常人丰富得多，也深刻得多，今天的人或许会嘲笑他走了许多弯路，但他的那些体验、那些思考，均有其不可替代的价值，旁观者是看不到的。钱钟书说“矛盾是人生的代价，这是人生对人生观的调侃”，丰富的体验与思考几乎必然地带来矛盾与痛苦，看到这一点很多人便会选择更加无知地活着，因为“幸福”。然而幸福当真如此简单吗？幸福真的只有happy这一种形式吗？”You need to be happy to live, but I don’t.” 幸福并非只有大笑一种形式，心灵在未知的旅途中求索，“灵魂在杰作中冒险”，这些未必会时时带来快乐，甚至时常带来苦闷，但开悟一刻所获得喜悦是不可替代的，哪怕只是一个微笑。人真的有一个可以永恒追求的目标或道路吗？将自己置身于不确定性（可能性）中，追随自己内心的疑问，也算不枉此生。
与大蛇丸相比，佐助最显著的一个特点就是背负巨大的仇恨——他视哥哥鼬为杀父母灭全族的大罪人，报仇几乎占据了他全部的注意力。为了报仇，他需要快速提升自己的力量，所以他十分刻苦也相当焦虑，他有点类似《致青春》当中的男主角，“人生不能有一厘米的误差”。当他看到鸣人的成长之后，他显得相当焦躁。同时，他其实又深深为同伴之情所羁绊，特别是对鸣人的手足之情（这里是不是有迎合宅女口味的嫌疑？）。对佐助而言，幸运的是在成长过程中遇到了一系列了不起的人：最初的老师卡卡西是一个与他相近的天才，在成长中给他提供了很多帮助，学习千鸟可以说是走了一条捷径，并且卡卡西也经历过自我封闭的阶段，在心灵成长方面对佐助亦有积极的影响；同伴鸣人与小樱，一个阳光而上进，一个爱慕他，这样的关系当中没有相互损害，而更多的是温暖与激励，当然这不足够，毕竟仇恨之深到了灭族的地步，所以他还是走向了大蛇丸去追寻力量；大蛇丸，如上所述，是一个对忍术（力量）有着纯粹追求的人，他的许多做法帮助佐助摆脱了人情道德的束缚，在追寻力量的道路上扫清了心理障碍并提供了很多启发，佐助之获得超越一般上忍的力量，主要就在于向大蛇丸的学习，后来大蛇丸任其自由发展更是益处良多；在他的助手当中，除了水月这样的能人，还有爱慕他无私奉献的香磷、视其为恩人为父为神绝对要保护他的重吾，可以说佐助内心的黑暗是被无私的爱与帮助所逐渐化解的；至于哥哥鼬，当佐助了解到鼬的真相时，他的震撼击垮了复仇之心的基础，哥哥对他、对村子（国家）至深至切的爱让他深深感动。
与大蛇丸类似，佐助也是一个有天分的人。其实我并不知道到底什么是“天分”，这难道不是人们对于成功之人的一种事后解释吗？人们对那些不符合通俗认识中“刻苦努力”的人，无法解释其成功，只好说他们天赋异禀，就像刘邦成功之后大家要说他出生时天有异象一般，纯属无稽之谈。如果说有“天分”，那应该是每个人的独特性，用一个个具体的指标去衡量，会发现在不同的方面各有长短，所以当我们说一个人有“天分”的时候，决不能笼统地说，而只能说他在某一方面天赋异禀。学生时代的佐助，比起鸣人来说，有更好的体质与理解力，所以在学习方面显得轻松得多，放在今天老师会说他聪明、“灵”，说鸣人笨、“不灵”。其实哪能这样分类！灵性绝不是一个单一的标准，这样的划分，打击学生的自信心（学生时代人们往往没有充分的自信，需要别人的认同。），危害太大！但这样的鸣人后来获得了跟佐助旗鼓相当的实力。一方面我们会说努力是必不可少的，他们确实都很努力。另一方面，我在想，人真是历史的囚徒，是所处环境的囚徒，我们所说的“努力”必定是在一个被环境、被时代所定义的框架内，我们在此拼死拼活，换个框架可能事半功倍，比如我们今天的高中生对自然的理解程度恐怕远超汉唐的大学问家，因为我们有一套自然科学体系，可以教会我们很多有用的知识。鸣人与佐助在不同的环境下努力前行，最终恰巧获得了相近的实力。这当中有两点是必不可少的：一是永不满足的好奇心与上进心，二是在现有条件下的不倦怠（努力）。
比较两者，大蛇丸是幸福的，他的眼光总是向内，专注于解决自己内在的困惑，不见他愤世嫉俗（虽然可能有这个阶段），只见他纯粹地追求；而佐助，外部的目标在很长时间内占据了他绝大部分的注意力，他的生命中有个绕不开的障碍，无论走到何处，他都要对这个障碍有所回应——“何为村子（国家）？何为和平？”知道鼬的真相之后，他的终极目标被掏空了，他产生了这样的疑问。
至于鼬，在动漫中出现的形象总是冷酷的。学生时代成绩优异，年龄很小就成了中忍，并成为村子（国家）与家族的双重间谍，十几岁的他就要面对家与国的选择，这太沉重了。如果说这里的情节设计是可能的（而非离谱的），那么这样的人必定要面对浓重的黑暗，亲手杀死父母的那个场景难道不会在他的脑中不断萦绕并将他逼疯吗？（写到这里我怎么想到了“日本人”三个字，这样的情节出现在漫画当中真是相当不合适。）后来他又为了国家的利益承担了灭族的罪责，成为国际通缉的S级要犯，并潜伏于恐怖组织“晓”当中好多年，最终在捣毁恐怖组织毁灭世界的阴谋时，起到了重大作用。鼬的忍术与乌鸦密切相关，他表现出的残忍的冷静，与他起到的重要作用，在看动漫的时候我没有太深的体会，但这样写下来，我觉得这实在是过于残酷和变态了，如果说《火影》给我造成了很坏的影响，那么鼬这个形象恐怕占了很大的比例，并且以前我并不这么觉得。
鼬对弟弟的爱是超出我的想象范围的，一个能亲手杀死父母的人居然要保护自己的弟弟，哪怕这是现实最优，一个十几岁的人做出这样的选择也让我震惊甚至恐惧。按照动漫自己的解释，鼬最爱村子（国家），或者说世界和平，其次就是弟弟，其他的什么都不重要。在鼬的最后一刻，他给弟弟的教诲是“企图一个人承担一切必然会失败”，他认为自己就是最好的例子。这里是用了一个反面的例子来宣扬《火影》的“主流价值观”——同伴的重要性。但我觉得这里缺乏说服力，作者企图把一个反面的例子演绎到极端，却没有想到这已经突破了人性的界线，让这个人物使得过于复杂、黑暗，而难以理解了。抗日神剧中的承担一切、英勇献身的地下党因其悖理而显得滑稽、搞笑，而鼬这个形象并没有什么悖理之处，却在挑战人之常情，甚至挑战人性，而让我觉得难以理解，就是一团浓重的黑暗。
文章本身真的是具有生命力的，我原本想要在“天才与复仇者”这个叙述框架内分析三个人物，却在行文中渐渐发现自己对鼬并不理解。他虽是一个天才，但他所承受的与另外二人实有许多区别，又由于漫画对鼬的成长着墨较少，更让这个形象难以捉摸。一直想写一篇文章分析一下《火影》当中的人物，总算是了却了心愿。
除了“奋斗”之外，“同伴”可以说是《火影》的主题，甚至可以说是最重要的主题。回到主线，本文要探讨的是大蛇丸、佐助和鼬的成长历程。如上所述，他们与我爱罗有一定的相似性，都是天赋异禀且自我封闭，在自己的世界里努力前行而不能与同伴很好地相处，他们最终都取得了很大的成就。下面就从大蛇丸谈起：
大蛇丸实在是一个敢作敢为的天才。对于他的同伴纲手和自来也，他在智力、能力上瞧不起他们，显得自我封闭，在情感上却有依恋。他不满于现存的秩序，觉得自己有一个伟大的目标，这个追求纯粹而残酷，为此他可以牺牲一切。他不断地实验，纯粹地追求更完美的忍术，也正是因为动机强烈，他略显焦虑。可贵的是，他几乎时时能保持一种看待事物的距离感，冷静得可怕，这可能是因为在动漫中出现的主要是成年后的他，经历过了被激情蒙蔽的阶段，然而他在学生时代就显现出了超乎常人的冷静。在他达到一定的高度之后，他不可避免地遇到了瓶颈，他有困惑也有强烈的突破的愿望，所以他不断地找来强大的实验体，包括后来改变他的佐助。看到了佐助、鼬、自来也、纲手、猿飞老师、鸣人、药师兜等人的经历，以及他自身的丰富经历，他获得了一种风暴之后的平静，回过头看不免对过往的“幼稚”有一些感叹，更重要的是升起了一种“等待风起”的心境——不再执著于自身的提高，而以一个观察者的角度欣赏佐助的成长以及他所能创造的可能性，当然，这并不意味着自己不努力了，大蛇丸毕竟是一个充满生命力的人。走笔至此，我发觉自己对大蛇丸的喜爱又加深了。
“知道”与“懂得”的距离大得超乎想象。大蛇丸经历了对秩序的不满与背叛之后，其实又回归了秩序，他后来召唤了死去的四位火影并亲自参战，当年亲手杀死自己老师的人又召唤了自己的老师并肩作战，不禁令人唏嘘。他活得比常人丰富得多，也深刻得多，今天的人或许会嘲笑他走了许多弯路，但他的那些体验、那些思考，均有其不可替代的价值，旁观者是看不到的。钱钟书说“矛盾是人生的代价，这是人生对人生观的调侃”，丰富的体验与思考几乎必然地带来矛盾与痛苦，看到这一点很多人便会选择更加无知地活着，因为“幸福”。然而幸福当真如此简单吗？幸福真的只有happy这一种形式吗？”You need to be happy to live, but I don’t.” 幸福并非只有大笑一种形式，心灵在未知的旅途中求索，“灵魂在杰作中冒险”，这些未必会时时带来快乐，甚至时常带来苦闷，但开悟一刻所获得喜悦是不可替代的，哪怕只是一个微笑。人真的有一个可以永恒追求的目标或道路吗？将自己置身于不确定性（可能性）中，追随自己内心的疑问，也算不枉此生。
与大蛇丸相比，佐助最显著的一个特点就是背负巨大的仇恨——他视哥哥鼬为杀父母灭全族的大罪人，报仇几乎占据了他全部的注意力。为了报仇，他需要快速提升自己的力量，所以他十分刻苦也相当焦虑，他有点类似《致青春》当中的男主角，“人生不能有一厘米的误差”。当他看到鸣人的成长之后，他显得相当焦躁。同时，他其实又深深为同伴之情所羁绊，特别是对鸣人的手足之情（这里是不是有迎合宅女口味的嫌疑？）。对佐助而言，幸运的是在成长过程中遇到了一系列了不起的人：最初的老师卡卡西是一个与他相近的天才，在成长中给他提供了很多帮助，学习千鸟可以说是走了一条捷径，并且卡卡西也经历过自我封闭的阶段，在心灵成长方面对佐助亦有积极的影响；同伴鸣人与小樱，一个阳光而上进，一个爱慕他，这样的关系当中没有相互损害，而更多的是温暖与激励，当然这不足够，毕竟仇恨之深到了灭族的地步，所以他还是走向了大蛇丸去追寻力量；大蛇丸，如上所述，是一个对忍术（力量）有着纯粹追求的人，他的许多做法帮助佐助摆脱了人情道德的束缚，在追寻力量的道路上扫清了心理障碍并提供了很多启发，佐助之获得超越一般上忍的力量，主要就在于向大蛇丸的学习，后来大蛇丸任其自由发展更是益处良多；在他的助手当中，除了水月这样的能人，还有爱慕他无私奉献的香磷、视其为恩人为父为神绝对要保护他的重吾，可以说佐助内心的黑暗是被无私的爱与帮助所逐渐化解的；至于哥哥鼬，当佐助了解到鼬的真相时，他的震撼击垮了复仇之心的基础，哥哥对他、对村子（国家）至深至切的爱让他深深感动。
与大蛇丸类似，佐助也是一个有天分的人。其实我并不知道到底什么是“天分”，这难道不是人们对于成功之人的一种事后解释吗？人们对那些不符合通俗认识中“刻苦努力”的人，无法解释其成功，只好说他们天赋异禀，就像刘邦成功之后大家要说他出生时天有异象一般，纯属无稽之谈。如果说有“天分”，那应该是每个人的独特性，用一个个具体的指标去衡量，会发现在不同的方面各有长短，所以当我们说一个人有“天分”的时候，决不能笼统地说，而只能说他在某一方面天赋异禀。学生时代的佐助，比起鸣人来说，有更好的体质与理解力，所以在学习方面显得轻松得多，放在今天老师会说他聪明、“灵”，说鸣人笨、“不灵”。其实哪能这样分类！灵性绝不是一个单一的标准，这样的划分，打击学生的自信心（学生时代人们往往没有充分的自信，需要别人的认同。），危害太大！但这样的鸣人后来获得了跟佐助旗鼓相当的实力。一方面我们会说努力是必不可少的，他们确实都很努力。另一方面，我在想，人真是历史的囚徒，是所处环境的囚徒，我们所说的“努力”必定是在一个被环境、被时代所定义的框架内，我们在此拼死拼活，换个框架可能事半功倍，比如我们今天的高中生对自然的理解程度恐怕远超汉唐的大学问家，因为我们有一套自然科学体系，可以教会我们很多有用的知识。鸣人与佐助在不同的环境下努力前行，最终恰巧获得了相近的实力。这当中有两点是必不可少的：一是永不满足的好奇心与上进心，二是在现有条件下的不倦怠（努力）。
比较两者，大蛇丸是幸福的，他的眼光总是向内，专注于解决自己内在的困惑，不见他愤世嫉俗（虽然可能有这个阶段），只见他纯粹地追求；而佐助，外部的目标在很长时间内占据了他绝大部分的注意力，他的生命中有个绕不开的障碍，无论走到何处，他都要对这个障碍有所回应——“何为村子（国家）？何为和平？”知道鼬的真相之后，他的终极目标被掏空了，他产生了这样的疑问。
至于鼬，在动漫中出现的形象总是冷酷的。学生时代成绩优异，年龄很小就成了中忍，并成为村子（国家）与家族的双重间谍，十几岁的他就要面对家与国的选择，这太沉重了。如果说这里的情节设计是可能的（而非离谱的），那么这样的人必定要面对浓重的黑暗，亲手杀死父母的那个场景难道不会在他的脑中不断萦绕并将他逼疯吗？（写到这里我怎么想到了“日本人”三个字，这样的情节出现在漫画当中真是相当不合适。）后来他又为了国家的利益承担了灭族的罪责，成为国际通缉的S级要犯，并潜伏于恐怖组织“晓”当中好多年，最终在捣毁恐怖组织毁灭世界的阴谋时，起到了重大作用。鼬的忍术与乌鸦密切相关，他表现出的残忍的冷静，与他起到的重要作用，在看动漫的时候我没有太深的体会，但这样写下来，我觉得这实在是过于残酷和变态了，如果说《火影》给我造成了很坏的影响，那么鼬这个形象恐怕占了很大的比例，并且以前我并不这么觉得。
鼬对弟弟的爱是超出我的想象范围的，一个能亲手杀死父母的人居然要保护自己的弟弟，哪怕这是现实最优，一个十几岁的人做出这样的选择也让我震惊甚至恐惧。按照动漫自己的解释，鼬最爱村子（国家），或者说世界和平，其次就是弟弟，其他的什么都不重要。在鼬的最后一刻，他给弟弟的教诲是“企图一个人承担一切必然会失败”，他认为自己就是最好的例子。这里是用了一个反面的例子来宣扬《火影》的“主流价值观”——同伴的重要性。但我觉得这里缺乏说服力，作者企图把一个反面的例子演绎到极端，却没有想到这已经突破了人性的界线，让这个人物使得过于复杂、黑暗，而难以理解了。抗日神剧中的承担一切、英勇献身的地下党因其悖理而显得滑稽、搞笑，而鼬这个形象并没有什么悖理之处，却在挑战人之常情，甚至挑战人性，而让我觉得难以理解，就是一团浓重的黑暗。
文章本身真的是具有生命力的，我原本想要在“天才与复仇者”这个叙述框架内分析三个人物，却在行文中渐渐发现自己对鼬并不理解。他虽是一个天才，但他所承受的与另外二人实有许多区别，又由于漫画对鼬的成长着墨较少，更让这个形象难以捉摸。一直想写一篇文章分析一下《火影》当中的人物，总算是了却了心愿。
