龙猫：二次元世界里永恒的经典

《龙猫：二次元世界里永恒的经典》

《龙猫》，二次元世界里永恒的经典，传统动画里的教科书级杰作。

当带着俩孩子去到电影院后，发现以往稀疏的电影院，今天却因《龙猫》爆满。幼儿，儿童，少男少女，老中青聚在一起，重温宫崎骏这超越国界与种族的经典。

通篇电影都浸在淡淡的温暖、柔柔的宽容、轻轻的感动、妥妥的关怀中。宫崎骏用他诗一样浪漫的心，海一般广阔的胸怀，惊鸿游龙般的想象力，体味和触摸平凡人物的生活和情感。

影片里人人（包括龙猫）那种宽容、放松、没有杂质的爱，无异于心灵的自我救赎。

正是这种朴素的情感和爱，是基石，也是希望。

在影院里，这部制作自八十年代的动画，竟能收获那么多孩子的笑声，有的孩子甚至兴奋地站起来欢呼着。

电影并不复杂。是一个爸爸带着自己的两个女儿小月和小梅到乡下一所旧屋去住，由于妻子生病了，爸爸自己照顾两个女儿，女儿在玩耍中遇到龙猫并成为朋友的故事。

这个故事，为何获得那么多人的感动呢？

带着女儿在上影院的直梯间，遇到三个十三、四岁的姑娘。她们在谈论着某部电影五分钟后就开演了，似乎很紧张的样子。“你们去看《龙猫》是吧？”我提了一句。“是的。”一个姑娘回答我。“很幼稚是吧？”一个姑娘说。“不！这片子很经典，很值得重温。”我说。

“是啊，《龙猫》是我小时候最喜欢的动画片。”一个姑娘慨叹说。

那么，《龙猫》到底好在哪里？为何会俘获那么多人的心灵呢？

动画电影，要么大制作，构建常人见所未见的宏大新奇的世界，如《疯狂动物城》、《无敌破坏王2》、《海洋奇缘》、国产《熊出没之奇幻空间》等，让人震撼生畏，感觉不能靠近。要么制作最贴近人类细微情感的“小”电影，最平凡普通的角色，发掘小人物最朴素、原始、纯净的情感和爱，使人产生内心的共鸣。仿佛那些人物触手可及，自己能够触摸得到却无法说出的情感。

介于两者之间的动画电影，往往流于平庸。

而《龙猫》，则是后一种动画电影的代表作。

可是，动画影史上，“大制作”或“小电影”也比比皆是，大多数也流于平庸。所以，《龙猫》的经典，取决于人，就是宫琦骏的动画制作、故事构思、情感挖掘和孩子心理体味能力。

首先，宫崎骏将故事置于一个没有物欲纠葛的平和环境中，宛若世外桃源一般。两个女儿活泼烂漫，草壁达郎温文尔雅。婆婆纯朴良善。妈妈温柔可亲。勘太虽然有点调皮，内心却是无比的温柔善良，大龙猫恰似一位长者。

每个角色都温婉动人，在平静的故事里散逸着人类的温情。

达郎坚韧而博学，富有同理心，善解人意，即使他看不到的东西，也并不反对，面对小梅对龙猫的“谎言”，他并没有反对，而是安慰小梅，“那些东西不容易看到，小梅是幸运的孩子。”这正是每个孩子都希望听到的语言。而不是像今天大多数父母一样大叫着，甚至怒吼着：“撒谎是最大的缺点，可你还是在撒谎！”

在雨中车站的五月，并没有害怕巨大的龙猫，反而将给父亲的伞慷慨地送给了它。想必从小父亲和母亲并没有给她灌输“世上都是拐孩子的坏人啊”这类混蛋的话语。你可以批评坏人和坏事，可以教给孩子必要的防骗术，但不能否定人类，毁掉孩子幼小心灵里的美好价值观和希望。

小梅和五月的争执，那些女孩子们，你们看后是否也能从里面找到自己呢？

当疑似小梅的鞋子落在水塘里后，婆婆闭着眼睛喃喃祈祷的样子，看了让人心疼。无人怀疑她的真心。

龙猫赠五月以橡果子，并在夜晚帮助橡是子成长，将带她们在天空翱翔。

小梅在听到母亲生病后，怀抱玉米独自一人踏上去医院的路程。母亲在病院里温柔的笑和歉意的话语。大龙猫召唤自己的出租车带着她们去到医院。母亲在收到那个玉米后，内心是何等的感动啊！

你呢？是不是也想做这样的一个好孩子？

勘太喜欢五月，却羞于表达，只好用捉弄的方式来增加亲近感，当在大雨时碰到五月，将雨伞慷慨赠人，即使淋湿也在所不惜，并且还以善意的谎言瞒着母亲。看到这里，你是不是从他身上也找到了自己的影子了呢？

在我们童年世界里，我们对这样那样的东西都产生过害怕或好奇的心理，在影片中，小梅和五月同样惊喜于灰尘精灵的发现。甚至对它们成群结队的搬家抱以同情。

两个孩子在屋子跑来跑去，追逐打闹开心的样子，简直是我们儿时生活的缩影。

另外，在我们孩童的心灵里，有那么多稀奇古怪的东西，我们凭借对周围世界的发现，在内心里模拟着世界，构筑着对我们不能理解的东西的想像。孩童的我们，试图用想像来弥补无知的缺陷，来完美自己的认知拼图。

龙猫就是我们年少时曾经幻想过的。它住在不容易找到的树洞里，却由于某一种机缘巧合降临到自己的身上，我探幽寻秘，终于找到它的所在。它是温和的，不是暴躁而残酷的，并且它能赠我礼物，并带我飞翔。

曾经有多少次，我们希望自己种下的小树在一夜之间长大，在我们睡醒后自然会浓荫成片，遮蔽了院子的天空，我们在阴凉里欢呼雀跃着。

孩子的心灵里都生有想像的一对翅膀，却因为无风而不能展翅，而宫琦骏的动画里那些平静的内容，那些善良和美梦成真的惊喜，恰似由弱而强的风，鼓荡着孩子们张开双翅，心情飞翔！