抽象，画面的展现，画风，带给人们或有或无的思考。
毫无疑问它具有悬疑的要素，但怎样判断这股子未知究竟是否为故弄玄虚呢？解释权很多时候在读者手里，见解不一，开放答案。
想探讨的问题是什幺？脑子里会蹦出来的第一个思想，或许是现实问题。语言暴力，不信任，还有什幺？其实不管在任何的片段中，任何的剧作中，想要发现种种人性的弱点，并非难事吧？
人物具有奇特的超能力，各不相同，世界浮夸，人们无所求，皆可满足，世界不断变迁，可能性无限，可似乎又不真实存在。抉择由此摆在了不同的人面前，是去是留？
主角们的表现很有意思，为何有绝对的正义感与善，那股子包容，陪伴成长，不沉醉于幻想，直面死亡，为何同时具备在一个人的身上？也许，她并不是作为单一人的存在，而是一种精神象征，是人的情感寄托。在不同的场景，它可以表现为信仰，爱，责任等等等等。
拥有了能力，那幺什幺是不能离开的理由呢？不适感，逃脱，满足，欲望，从众、、、、、、想来这些都是逃避不开的争论吧。
更为重要的，是其后开始探讨起了人存在的主义，由此似乎想要表露出的是坚定的存在主义，此刻的一切行为对于未来是有意义的，就像漂流过程中的一切虽然恍若幻境，依然给现实世界带来改观。然而要确切讨论下去，恐怕在不断延伸的未来，一切仍然可能是无意义的。至少，漂流少年阐述的不够深刻，深刻到改变人的观念， 根深蒂固的思想。可它却有所影响，什幺影响？
可能吧，作者自认为无法讲的足够清晰，因此也仅把其定性为青春校园剧，发挥之后，深感才疏学浅，由此退一步，仅为激发受众思考。这一点，倒挺像未来简史的。
说来十分抽象，实则细加思考，并不难懂，期间并无太多的辩证批判，多方佐证，只是呈现一方之言，因此作为一种世界的表达，让所有人看在眼里，同时加以思考，作用于现实世界，究竟又是何意义？
进入幻觉，你是去是留，为什幺，你所选择的现实世界，又有意义吗？
主角的决定，说不定是因为责任呢。
但是打动我的一个点，是此时此刻的存在，我们在行动的瞬间，便十分可贵。人能作为生命个体本身已是奇迹，对比虚无主义，还是更愿意存在主义些呢，这幺一想，这部番剧就可能成为打开诸多少年更细致一步思考的窗户的一股推力，如同操纵重力的那只手一般。
结局似乎满足不了形形色色的期待，可离别是常态，我们相互认识，却开始新的生活，虽然告别，作为实体的存在，仍似乎掷地有声。本已死去，相较而言，一般，无差别。
当下仍然拥有诸多存在的关联，能做，去做，失去，接受，认同存在的结束，感谢，结束，下一段，永远要有冲击新事物的能力，还有人对于死亡的选择，主观避免痛苦，个人不同的理解，需要勇气与支持，可没有勇气与支持，又怎样呢。你是活在这一分这一秒。
