互为利兹，互为青鸟

“她们互为利兹，互为青鸟。”

第一次看到弹幕上这样说。我觉得好美，但是没有懂得是什么意思。电影已经过半，我都没懂得是什么意思。为什么伞叔叔不肯再等待一分钟，转瞬即逝的功夫她们就可以拥抱确认心意了；为什么霙已经做到了这个份上她还是不懂；为什么她不告诉她自己是怎么想的，如果真的就此错过了，那可怎办是好啊。

真是着急死我了。我真搞不懂。

我只知道每一次青鸟的出现都好叫我心碎，仿佛她每一次出现都会带走什么似的。事实也的确是这样，它每一次都带走了利兹心的一部分。青鸟会在春天归来，又在秋天离去，这样怎么能叫人不为之常常默泪。因为这是无法更改的事情，越是无法更改越是叫人难熬，如果说有什么东西还能够带给人希望，不带一丝希望相比之下简直是残忍。可是山田尚子却说，利兹决定了的事情是很难改变的。

我奋力的想，少女你为何会那样。我真搞不懂。

那个我觉得很美丽的女孩子过来问霙，不能够配合好第三乐章的话她可以顶替，霙没有任何辩解，只是说，没有配合不好。我当时纳闷，为什么不赶快把这些矛盾解开。直到现在我还是纳闷。

看电影前短评里面有一条说：如果是学过乐器的女同性恋观众可能会哭崩。我学过钢琴，看见霙弹钢琴那一段时候心里有莫名的感觉，对照着后面她说要考音大，和新山老师只推了她，和那场名场面的“满座重闻皆掩泣”，原来如此，一切都是伏笔，原来在这段关系里面实际上的主动权是在霙手上，她在等，她又聪明又笨拙的等待着。等希美终于能够打开自己的心了，等两个人终于能够平衡了，等自己终于不必要再等了，等参透了利兹与青鸟的故事点醒了自己了。

我突然想到撒野，我的白月光，我突然想明白了顾飞为什么忍着痛说：“丞哥，算了吧，算了吧。”他觉得自己拖着蒋丞走了太久了，他害怕自己最终还是被拖下了，更害怕丞哥被自己拖下了。这两个场景重叠在我的眼前，上帝视角的我纵然为之痛苦但是你切切实实理解了为什么顾飞要选择最不可奈何的路，为什么希美会隐隐的崩溃。我他妈就问你，你喜欢的人已经超了你一大截，你无论如何都追赶不上了，你崩溃不崩溃。放手是最减少痛苦的方式了。

我那时候真害怕。我害怕希美就此真的放手了。

可是。

“她们互为利兹，互为青鸟。她们是彼此的救赎。”

没有人陪伴利兹，也没有人能够真正爱青鸟爱到肯放她走。除了彼此。

还好。

没有放手。

在看这部剧场版的影评有很多提到了京阿尼和19年京阿尼的大火。我很难受。那时候我还没有接触到京阿尼。我看过了《玉子市场》和《玉子爱情故事》，都没有完全参透小绿是le，我刚看到这部剧场版的画风的时候甚至没觉得这是京阿尼的画风。看过了影评我发觉，并不一定是画风体现出作者，而是细节。京阿尼是细节的好手，是细节上神话一样的存在。

在看的时候我还老是忍不住想起来我最喜欢的一部电影之一，《同级生》，我觉得有些许的相似，都是少年时候青涩的恋爱，都是真挚而又害怕对方受到伤害的感情，都是终究释怀敞开怀抱拥抱爱人的坦诚。都很好。我想。可是这部电影——《利兹与青鸟》，处理的是在是过分好了。有借喻和意象，有反复和模仿，有对光影和风的巧妙运用。

这样的作品二刷以上的话都会成为艺术品。一开始你可能不懂，一旦你懂了，你便开始心碎了。

豆瓣

@Derfla：京都动画的独特，在于《利兹与青鸟》中霙对于希美动作的下意识的模仿，在于玻璃与阴影构成校园的牢笼感；在于《吹响，上低音号》中大赛前夕的谱面上画满的"大赛，加油"的词句，在于即便是同一首作品，不同比赛时演奏的声部细节层次变化，更不用说所有乐器演奏指法和节奏上的音画一致；也在于当你有幸站在京都府宇治市那座黄前久美子跑过的著名的桥上的时候，听着电车驶入宇治站的声音，看着机动车开过的流光溢彩，你会固执并且认真地相信这真的就是久美子生活的世界。

网易云

@地下之云：情感上，霙是把希美放在第一位考虑的， 音乐对她而言是次要甚至是不重要的，所以才会觉得自己是利兹，抓不住的希美是青鸟。

才能上，希美羡慕霙，因为喜欢霙的双簧管，所以才觉得二人间的感情是束缚霎的牢笼，因此自己是利兹，不愿飞走的霎是青鸟。

而最后disjoint变为joint，她们的心意都传达到了吧

爱してる