“我想要真物”

九月一号开学那天回到高中去看老师，听着熟悉的上下课铃声，再看着周围学生经历的曾经的日常，感觉像是一个久远的回忆。这种恍若隔世的感觉才让我发现，本以为会记忆深刻的生活，其实早就进入了大脑内层，被藏在了那些不易企及的地方。

有时候会觉得人类的大脑实在是一个充满着缺陷的器官，容易遗忘，容易懈怠，容易被多巴胺劫持，进而做出一些超乎理智的举动。在看完《自制力》之后更是感觉如此，说是本性也好说是进化遗留的特性也好，比起计算机而言，人脑确实有不少逊色之处。

也曾想象过如果大脑能对过去发生的所有的事情都记得清清楚楚，那会是一个怎样的场景？ 或许会很痛苦，那过往的悲伤和辛酸并没有被大脑选择性遗忘，而变成了“历历在目”，但又或许有一定的好处，照着“记忆疗法”的理论，如果能清楚地知道现今所面对的问题是因为过去的历史积累，也许我们能更好的认识到自己。

（不过这不是今天的重点）

但将过往历史经验作为参考后，更加封闭自己的人也是存在的呢，就像《我的青春恋爱物语果然有问题》（以下简称《春物》）中的比企谷八幡一样。

《春物》是一部日本轻小说，2013年其同名改编动漫在日本上映，一时间成了一个热门话题。小说作者渡航老师，虽然是兼职作家的身份，但是在这一系列的小说里展现了较为深厚的文学功底。据悉其最终话第12卷即将在9月18日出版，希望渡航老师这次能遵守自己的诺言不要再拖稿了（幽怨的眼神）……小说的标签是恋爱喜剧和校园日常，讲的是一个性格扭曲，阴暗孤僻却嚣张还有高二病的男主比企谷八幡（ひきがや はちまん），被老师强行加入了侍奉部，一个负责完成他人心愿的社团，并自此结实了同样孤僻乖张的女生雪之下雪乃（ゆきのした ゆきの）和热情善良的由比滨结衣（ゆいがはま ゆい），在他人的影响下慢慢尝试着去改变自己的故事。

这部小说我觉得最大特点就是比企谷的花式吐槽，带有渡航老师的个人特色，尤以开头为代表：

青春是谎言 是罪恶（青春とは嘘であり、悪である。）

讴歌青春的家伙们

往往都会欺骗自己和周围的人

并且以肯定的态度对待一切环境

只要高举“青春”这两个字

无论如何稀松平常的解释还是社会观念他们都能曲解

对他们而言

谎言 秘密 罪恶 甚至失败

都不过是青春的调味剂罢了

假若失败是青春的象征

交友失败的人

却被遗忘在青春的正中间

不是很奇怪吗

然而 他们不会承认吧

一切都是对他们有利的说辞

结论就是

享受青春的现充们

全都给我爆炸吧（砕け散れ）

（参考异域字幕组）

哇，恶劣的性格。

然而我喜欢。仅仅因为足够真。

大老师（男主比企谷八幡，以下全称大老师）就像雪之下雪乃一样，习惯于省去言语间的客套和虚伪，直接且不拐弯地处事。明知说出来会叫人受伤，但却坚持着要说出实话。“如果不这样做就无法改变他人。”雪之下这样想着。

这样的人，追求的一定不是别的，而是真物。

大概追完《春物》的人都记得，在第二季第八集，也就是小说的第9卷第6话中，一夜失眠的大老师在面对着两位有着复杂感情的朋友（或许可以这么说吧）哭着自爆的片段（那一段我居然平生第一次明白了“丑帅”二字的真谛）

"我想要的，一定不是想要互相理解、想要变得融洽、想要一起交谈、想要待在身边这种东西。我并不想要被理解。我明白自己并不被理解，也并没有想去得到理解。我所追求的，是更加严苛而残酷的东西。我想要去理解。想理解。想明白。

想明白后安心下来。想要得到安宁。因为不明白的东西非常让人恐惧。

想要完全地理解——这是非常自以为是的、独断专行的、傲慢自负的愿望。

真是浅薄地令人厌恶。心怀这种愿望的自己实在是恶心得无以复加。

“但是，万一，万一彼此都这么想的话。

如果双方可以互相强加这种丑恶的自我满足的话，如果真的存在能够容许这种傲慢的关系的话--我知道这绝对是做不到的。我明白这种东西是绝对无法触及的。

“吃不到的葡萄，一定是酸的。

但是，像伪物一样的甜美果实我不需要。若是虚假的理解、包含欺瞒的关系，我也不需要。我想要的，就是那酸味的葡萄。

就算满是酸涩，就算苦似黄连，就算味同嚼蜡，就算苛毒无比，就算如同空中楼阁，就算只是镜花水月，就算仅仅是期待也不被允许。

就算如此，我……

我想要真物 。”（俺は、本物が欲しい）

在上高三前就对这部动漫有所耳闻（一半的原因是这个作品的名字又长又拗口），但真正看却是在高考结束之后，当时看到两个OVA都已经出来了，就天真的以为一口气能追到大结局，结果第二季看到不明所以也就罢了，两个OVA和主题根本就是毫无相关性ok? （扶额）这种套路不禁让我想起了看完之后同样五味交杂的《东之伊甸》，虽然说后者看完更加的黑人问号，而《春物》好歹还有原著没有完结聊以安慰…

当然这部剧/小说并不是所有人都会喜欢的。正如我朋友前段时间对我说的那样，我关注的东西都略偏小众。不过呢，首先“小众”一词或许见仁见智，其次借用我idol的一句话就是“当今时代，小众才是主流。”

小众的侧面意思就是，这并不是招所有人喜爱的轻小说或者动漫，去豆瓣就可以很明显的发现这一点，很多打一星的人往往都是第一集看到不明所以，然后弃坑差评，更多人称之为矫情和中二，而逛知乎则更有意思，很多人会问比企谷八幡在现实生活中是否存在，是否有着这样一个孤僻但是却能看透人性的存在。

大老师翻着死鱼眼说，当然了。

说实话要理解比企谷，你就大概得有与他相似经历才有可能，这个从小性格孤僻而受人排挤，多次尝试与别人友好却被说讨厌进而加重了性格扭曲的死宅，在多年的察言观色中学会了洞悉他人内心的技能，还由于不想麻烦别人而惹上不必要的人际关系，掌握着“不行就自爆”的终极解决问题的方式。

话说回来落单这种事情还真是常见呢，在小学和初高中的时候。不，可以说人在什么时候都是一样的（雪之下如是说），只要有人群的地方就会有小团体，那么势必就会有落单的人，就会有被大家忽视的躲在角落里的人。

那些由于性格，由于爱好，由于特别，甚至由于不知道什么理由而被排挤的人，或许会被觉得有问题吧。为什么不参与到集体之中呢，为什么会被大家冷漠呢，为什么处不好人际关系呢，这样问到。可大老师却说：

“所谓孤零零指的不是周围的人口密度，而是指个人的精神层面了。就算别人离你再近，要是不能感觉和自己是同一种生物，那么干涸的心也得不到满足。”

“看谁的脸色，讨谁的欢心，保持联络，迎合话题，不得不做那么多才能维系的友情，那种东西根本就不是友情。如果那么繁琐的东西才能被称为青春的话，我根本不需要。靠这种无聊的交流而装做很快乐的行为根本就是自我满足。那根本就是欺瞒。是应该唾弃的邪恶”

所以很多打四五星的人经常有两种评论：“感同身受”与“真心崇拜大老师”。

不敢说我完全属于前者，但大概是有这类经历的缘故，第一次看这部作品的时候，觉得大老师为什么能把自己多年的感想说的那么透彻啊，并感慨于言语的魅力。但当我因为要写评论而二刷的时候，却觉察出了一丝中二的存在。

或许是过于沉溺于过往不断失败的经历，大老师能觉察的只有人性之恶而没有善。当然他是理解善的，正如他讨厌温柔的女孩的原因一样，知道自己会沉迷于这样的温柔而会产生误解与自以为是，那不如拒绝这样的“大家都一样”的温柔。

善与恶的具体定义是什么这个涉及到哲学和心理学的问题，先不做讨论，问题在于，将自己的一套自圆其说的世界观加之以所有人的身上，再因此深陷于自己营造的世界中，终究只能导致更遭的恶性循环。

如果说受情绪病折磨的人是由于在情绪的泥潭中无法自拔，那么受高二病（原作也是这样说的）折磨的比企谷便是由于在自我的世界里太过放飞自我。

虽然我尽可坐在这里说比企谷这样的人在社会上肯定混不好，在世上肯定要吃很多亏种种站着说话不腰疼的言论，但当面对“俺は本物が欲しい”这样狂妄的呼喊时，我是有一丝羡慕的。在我看来这就是没有虚伪和谎言的青春。

“其实正是因为关注着那些负面的东西，所以才更能够发现光明吧。”

所以“真物”（本物）到底是什么呢？“本物”一词翻译成英文可以解释为real things，一般的语境下可以理解为真实，真理。一刷的时候并没有很懂，在看完小说加之二刷的基础上，我觉得可以把它解释为，人与人之间的真正理解。

所以B站上将这句话翻译为”真心“我觉得是一个比较合适的措辞。

在大老师自爆前，他说“认为说了就会明白，这种说法是很傲慢的。是诉说者的自我满足，倾听者的自以为是。各种各样的因素混杂起来，就算是说了，双方也并不一定能够互相理解。”

这是日常中“相互理解“的悖论，举个生活中的例子就是你和父母间的交流。言语是我能见到的产生冲突的最大根源之一。没有两个人能做到“名称空间”的完全一致，误解和怀疑是最常见的交流方式——于是是否存在着真正的理解，真正的完全的毫无阻隔的心意贯通？

因为受够了谎言与欺骗，受够了误解与猜疑，有这样想法和追求的大老师真心一点儿也不奇怪。可最悲哀的是，这样的情形是不存在的。

我也曾思考过这个问题，关于误会的问题，但最终只能承认问题的无解——或许改变自己是唯一的出路，当然这是大老师最看不起的方式。如果因为表达对虚伪的憎恶会带来不可承受的惩戒，而沦为虚伪的人，这是对自己原则最大的亵渎。或许他会这样说。

“就算思考也都是苦恼，那就挣扎着去烦恼吧——若非如此，一定是得不到真物的。”静老师这样说道。“看到即使受伤了，扭曲了……以及被玩弄了也还是尝试着的人，会有种美感。在他们身上有种货真价实的价值。……我并不讨厌这样的人。“

所以在12话最终版出来前，我还是希望比企谷三人，最终能够有个Happy End吧。毕竟真实的生活还是需要我们这类人来承受的呢。