再见，孤独患者

每一集的小感悟，为的是让脑子舒服，手指灵活，顺便管中窥豹，微视人心，反思己身，心灵纯净。

E1&E2，被抓走的夏目&东方之森。每一季的第一集总是要介绍下第一季的故事背景，就像《名侦探柯南》那样。时长大约耗掉6min，还好。这次的故事没有什么惊喜之处，稍微意外的是独眼除妖师出现了。人类可以分为三类（不是男中女性别啊），第一类看不见妖怪的，第二类看得见妖怪但以妖怪为敌的，第三类看得见妖怪但以妖怪为友的。独眼肯定是第二类了，这类人相当理性，比较机械；而夏目属于第三类，非常感性，人性完备。不好意思的是，我喜欢第二类人的性格特质，因为太过感性容易是非不明，被骗了还给人数钱呢。

E3，小小之物。本集的故事也蛮简单的，新意上也没啥，就是救了一个毛球，毛球感恩反救了夏目。没有创意和想象力也就算了，但本集平添了一个败笔，那只丢掉戒指的妖怪，很低俗，猫咪老师肯定可以解开面罩救夏目，非要解不开让毛球来救，以凸显毛球的友爱，这逻辑太牵强了。还有很多情节乱想的，为了圆一个谎，扯了很多，这是我很不喜欢的，这样下去，我要回到科幻世界寻找安慰了。动漫，还是美中不足，系统不强。

E4，代答。本集的故事简单又美丽，很喜欢呢。男妖怪还是太善良了，闯入了失落女孩的世界，却为自己的“代答”撒谎而羞愧。文本是个好东西啊，留存时间比音频长。借纸妖怪是个好创意，可以将毁坏文本复原。男妖怪不识字，要夏目念出，最后却也只是以文本形式呈现结尾，很好。妖怪如果真要进来，需要敲门吗，破门而入不就得了，可见男人不是妖怪（实际上是妖怪，逻辑漏洞）。友人帐的召唤有两个“与”条件，其一，知道妖怪长相；其二，知道妖怪名字。夏目玲子是“11”，夏目贵志初始条件是“00”，见过妖怪后是“10”或“11”（友人帐上的名字受召唤时可以辨别出来名字），因为借纸妖怪就是见过面后才接受夏目指令的。

E5，致过去的你。诅咒这玩意真实乱来的逻辑，想怎样就怎样，讨厌至极。强者欺负弱者，在妖怪世界更是这样，讨厌至极。日本学校是有监护人制度的，国内学校有吗？喜欢夏目的女孩子，可惜没有发展下去，好遗憾。夏目应该是个很好的男孩，很懂得关心别人的，怎么就没有恋爱呢？

E6&E7，瓶子之内&人与妖之间。前一集引入了瓶子这个元素，夏目进了瓶子，猫咪老师来顶替夏目，还差点弄出个向笹田告白，这一集真是太逗了，史上最幽默。后一集引入了妖怪之地，大妖怪为恢复元神吃小妖怪，田沼为救夏目也卷了进来，差点出事丧命，史上最恐怖。这一个故事很巧妙，分发传单也是一个创意，田沼真正迈入夏目世界也是一个创意，很是喜欢。

E8，困惑之时。这一集蕴含的哲学意义较高，故事设置得也比较有趣。御影由玉石变化而来，用玉石封印妖怪时需要损耗自己，损耗到最后就容易失控成魔，这是他的“劫”。认识了眼镜女，最后眼镜女封印了御影，这也是她的“劫”。夏目最后还给御影名字（注意没有见到御影面庞），御影说自己还回了原来的样子，很幸福，这里面有循环周期的味道。眼镜女能成为优秀的除妖师的原因是，她充分了解除妖师寂寞和孤独的痛楚，能在此路上走得更远。另一个感悟，我们第一印象看过去很讨厌的人，可能有不为所知的故事，而那些故事或许能深深地打动你，所以，对一个人做出评价时，应该以人整个一生判定，不能仅看辉煌或失败，比如毛泽东，嗯。

E9&E10，月分祭&祭祀神明。先说月分祭，一些小创意：1.猫咪老师抓青蛙去，夏目才落的单；2.名取开玩笑为女演员取下花瓣，可实际上冬天树枝干枯，女演员一时半会儿没反应过来；3.月分祭的十年比赛，又是一个循环周期的例子；4.日本太讲究等级了，小妖对大妖的阿谀，式神对主人的屈从，看起来很不爽；5.解决突发问题还是靠语气，喊出来谁都会，问题是逻辑分析行不行啊。再说祭祀神明，另外的小创意：6.人类信仰降低，神的力量也会降低；7.力量降低到一定程度，都解不开小小的封印；8.丰月和不月最后和好如初，一起离开了山，喜欢不月作为神的风度；9.夏目心软可以不学，但绅士风度是要借鉴的，救女生柊必须的。

E11，一张照片。这一集基本上没有故事，不过终于算是交代了下夏目的身世，从夏目非常珍惜他父母的照片，可以看出夏目作为孤儿对爸妈的眷恋。这一集更重要的讲了一个道理：冷静点，不必要说的谎，就不要说。虽然，对“不必要”一词的定义模糊，但是表达了诚实做自己的必要。（注：又要注意，做自己不是将“兽”的一面发挥出来，而是努力提高自己的“人”性，最终上升到“神”性）

E12&E13，记忆之门&归途远。先说前者，夏目这个角色很独特，很像患有自闭症的孩童，想象力和创造力超群，能看到不同寻常的事物。每个家里还是备一个急救箱好，这方面需要书籍科普。小孩子的嫉妒心是很奇怪的，会认为别人抢走他的爸爸妈妈。再说后者，害怕和懦弱会阻碍孩子心理发展，需要帮助他们勇敢和坚毅，养成自己克服困难的方法。教导孩子权威肯定错，但单用东方式的温柔还不够，还需要有西方式的逻辑引导，帮助孩子搞清楚问题为什么产生很重要，这能让他们知道接下来怎么做。

关于弱者，同情与需要同情都是可耻的，都是二者的意淫，应该是方向和练习，强者指明道路（但对于弱者来说，未必正确），弱者以勤奋补充之。妖力被驱散就会化蝶飞散，这还是比较有趣的。拍照是一件很有仪式感的事情，吃饭也是，看书也是，需要有一定的尊敬之情，猫咪老师很善解人意的，但是在与嘻哈的外表陪衬下凸显的。祝福夏目，动漫王国又少了一个孤独患者。