我看完這部番劇覺得1-12集可以分為三個階段
三個階段依次打分（滿分5分）
1-4集左右 2分左右
男主，真的，不知道是我不太瞭解日本文化還是不太瞭解校園暴力，我對於這個階段的男主實在是喜歡不起來，我一直以為男主是那種很有故事型的男主，但是其實還好吧，有點沒啥共情，甚至覺得這個人沒啥子特點，可能跟日本宅男比較像的感覺，有點懦弱，如果有其他男角色有臉的話，我一點都不想看這個男主，毫無特點，毫不上進，甚至有點自閉的感覺，現實生活中如果有這種同學，不太能喜歡起來的,尤其前期也沒咋體現出這人有啥畫功。所以真的看著挺窩囊難受的。無情商，此時男主現階段無情商，無腦子，沒自我
女主四人組 真的，只有討厭，原本我想看此番時，特意看了看哪個網站買了這個作品，結果聽說因為涉及到校園暴力問題下架了。我覺得就前四集來說，下他可能真沒啥毛病，女主四人組真的有點討厭的程度了，四個人滿嘴性騷擾的東西，如果男女互換，這tmd妥妥的變態，分分鐘110，而且對於男主真的有點過分了，什麼強行剃頭，無緣無故的找找麻煩啥的，讓我一度以為這女主真喜歡男主？哈？而且這作者真的腦子全是本子，真的好多情節，這nm就是本子劇情，如果說隔三差五弄一弄真的還好，問題前期真的挺多的，看著真的挺跳戲的（甚至有點噁心了）。
對於我的觀感就是 哈？ 你有沒有搞錯？ 這擦邊球打的我tmd都以為某個裡番了。前期觀感真有點糟糕（尤其是看過本子劇情多的人）賊跳戲。
5-10集左右 4分
是的，沒錯，4分
男主，雖然我還是不知道為啥女主喜歡他，就感覺性格性格還好吧，日系老亞沙西男主了，外貌吧，就平平，要不是路人無臉，這男主不當也罷，但是呢，我居然在這裡真真切切的看到男主有成長了，不管是性格上的還是語言表達（我一東北男的前期看男主說話真想給他倆二雷子，會不會好好說話）上的，展現畫功後，我覺得孺子可教也，而且隨著長靜的“欺負”他也終於會反擊了，而且觀感最舒服的地方就是，這個貨終於像個男人一樣能站出來了。且我認為具有男主性格的站出來，而不是開掛。此時男主現階段有情商，沒腦子，沒自我。
女主，簡直大加分啊，雖然前期欺負的挺厲害的，但是在這個階段把握好尺寸後，就變成情侶打鬧版的感覺，而且很多時候女主真的是門清，知道她喜歡男主，知道離其他男主的距離，只欺負男主，而且這男主只能我欺負的感覺，才有點校園青春搞笑劇的感覺，而且女主一看觀察著男主，並且一點點的幫他慢慢打開心結，甚至有點時候，這tmd哪是女友，這是媽呀！被欺負了，我罩你，只要你站出來，老孃挺你，其他貓貓狗狗離我遠點，真的挺有性格的，還是挺喜歡這種感覺的戀情，不是天生的強大，而是陪你一起長大。
11-12集 5分（滿分）
為什麼給這個部分滿分了呢，因為我在這裡看到了人物的成長，人物是有弧光的，不是扁平的
男主 這個貨終於肯面對自己的內心了，有些地方瘋狂直球，讓人直呼爽，而且他知道有些東西要去珍惜了，學會主動去爭取，簡單舉例就是他對於美術部長的態度，前面回憶基本言聽計從，現在學會了反抗，甚至敢於直面挑戰，有種我看著的孩子長大了的感覺，還有男主在準備校園祭時，女主四人組一直推薦男主用一些歪門邪道取勝，以往男主可能真的會聽之認之了，還有學校風紀部面對部長的畫質疑時的反駁。還有我比較喜歡男主對於作品的看法，是那些真實生活上的感覺，而不是一些虛無縹緲，沒有靈魂的東西，就像美術部長說過的，一個有無愛的作品真的差別很大，用心之物和無心之物在藝術裡是沒法比的，獲獎無數的部長作品，不如長靜的陪伴，就算男主輸了，他也值了，因為他真的畫出了所謂的作品。（ps：部長感覺是故意輸的，因為她前面找過風紀委員會，且對話內容沒有全部公開）男主現階段有情商，有點腦子，有自我了。
女主 中期的女主其實已經很不錯了，但是感覺有些方面太過於成熟了，所以這裡，她有了很多不成熟的行為，我認為是真的很棒的，如果你跟一個女孩子談戀愛，接觸到的大多不是她的成熟，而是她小女人的一面。女主從一個媽一樣的角色開始變的像女朋友了，會有男主發送爭執，會耍小性子。更像一個獨立的角色了。
最後總結一下吧，前期真的體驗尷尬，中期回暖，後期給力，其實到最後看完，我都沒有明白為什麼女主能喜歡男主，但是好像又不是那麼重要了，所以青春的感覺，哪有那麼多為什麼，他跟擅長捉弄的高木同學等校園青春戀愛喜劇，優勢的地方就是人物的成長性，第一集和第12集的男主和女主是不一樣的。
或許在商業藝術加工後的長靜同學是我們在動漫看到的樣子，但是在男主眼中的她可能是下圖的樣子
算是比較有趣的小品吧。
