最後一集特別明確地點題了，居然有那麼多人連字幕都看不懂。難道這是釘釘時代的閱讀水準麼？
片名《愛麗絲與藏六》實在是太經典的溫情治癒風，風格不能說不對，但故事完全套不進模板……
一開篇就是少女主角逃離黑心研究所，被追捕，被拯救，到季中就戰勝了研究所，研究所就關門大吉了。一般中間要奮戰幾個回合的套路不見了，直接進入日常篇，小紗名努力跟藏六爺爺和早苗學習適應日常生活。按套路應該是要出現一個隱藏boss或者過去的傷口之類的，結果是小紗名要懲罰鬧了問題的敷島羽鳥（有種從文學少女穿越過來的感覺），一不小心就和羽鳥一起被困在wonderland了。藏六爺爺和早苗去救小紗名，卻是小紗名抓住搗蛋兔子撥通小步手機找到了出路。一波又一波的反套路玩得妥妥的。
然而，反套路不是為了創新而創新。小紗名發現自己不是人類，覺得自己沒有在現實社會存在的必要。這是第一個重要隱喻。到某個年齡，人就會開始思考自己存在的意義，思考自己和其他人有什麼不同，自己是不是“可替代”的。小紗名思考的只是生物學層面而已。每個人總有一部分，與誰都不相同不相似，甚至說出來沒有任何人認同、理解。孩童也是如此，說的話經常被大人忽略。儘管藏六爺爺很關心小紗名，依然也會忽略紗名的一些話。他的重要在於，他肯定了紗名的存在意義，紗名不是可有可無的。反觀很多家長，嘴上說多愛孩子，也只不過覺得只有最完美的孩子才值得自己的肯定。
黑心研究所倒臺後，學習日常生活的小紗名慢慢覺得某些事物“亂糟糟”，不可理解，能力也有時失控。這是第二個重要隱喻。紗名正在構建自己人生的基石，但是很多東西都不像數學一樣有絕對不變的答案，生活的複雜和微妙的感情理解讓她覺得迷亂，所以失去對能力的掌握。
第三個重要隱喻在“家人”。紗名對“家人”是沒有什麼概念的，藏六爺爺和早苗對她的關愛是完美的家庭體驗。從羽鳥的家庭問題還有她失控的能力，展開了篇章，羽鳥和紗名都掉進了裂縫裡。在不知出路的wonderland堅持一步一步前進，最後帶他們出去的不是家人，而是朋友小步。家人雖然不可分割，但是並不像電視劇，總有些矛盾是沒法解決的，這個時代帶我們繼續前進的是朋友，一步一步地熬過去。和家人有矛盾並不是都是自己的錯，依然有家人以外的人能一起同行。矛盾也許可以解決，也許不能解決，但不必一直站在原地面對矛盾哭泣。
看到第5集左右，這部番的反套路就讓我有種“不可思議的不安感”，到後面才發現，這才是成長路上那種“不知道未來會怎麼樣”的迷茫。也許這種反套路就是要讓觀眾有這樣一種感覺吧，雖然不知道前路怎樣，雖然不知道自己能改變什麼，雖然一直都迷茫著不安著，依然大步向前走。
