1.記憶篡改並非絕對，初步觀察可能會被距離&感情強烈度&被某種場景trigger影響
距離原因--男主爸爸--電話中剛開始明確問過男主“一年半前和現在比怎麼樣？“ 有可能是因為遠在印度或者與事件本身相關度不高導致記憶還沒有被篡改，而後在男主反問的短短几秒內記憶很快發生了修正的情況。
感情強烈度--赤澤--自一開始就對男主有印象，應該是初戀，死前清晰的想起見面全程，（說明赤澤多喜歡男主啊）話說男主為啥喜歡鳴然後從頭到尾沒偏袒過赤澤一點。。沒想通，獨立自強的赤澤難道不比性格陰沉的鳴可愛麼
場景trigger--15年前的殺人學長-被暈車男遊艇切割一幕刺激，時隔多年都還能想起了自己把攻略藏了在教室裡
bug級存在--misaka在企圖殺死憐子阿姨前回憶起了目睹憐子阿姨被殺的過程，初步判斷也是由於當時帶來的情感衝擊太大，所以回想起來了，那個殺人魔其實憐子第一次坐在沙發的場景裡就有提示--桌子上的報紙刊登了連續殺人魔的報導。
綜上所述，記憶篡改並非絕對，還是有某一部分的記憶可以逃脫出來的。
2.時間線梳理
片中口述的過去的時間線令人有點混亂，所以我理了一下
15年前--憐子阿姨在讀三年三班--作為姐姐的男主媽媽回老家生男主，遭到牽連死亡
1年半前-憐子阿姨成為三年三班班主任--被殺人魔在河邊殺掉
1年半後-憐子阿姨作為過去的死者重返班級，導致了一系列詛咒
男主一年半前是回來參加憐子阿姨的葬禮，才碰到了赤澤，男主的媽媽當年也是三年三班，這家人是真的強，兩個女兒一個孫輩全員三年三班，外公外婆作為直系血親和二代血親一點事都沒有，男主也是各種大難不死，果然酒鬼薔薇的名號不是白來的。
3.bug梳理
其實不用我講大家也都看出了違和感，一個小城市，一個小學校，每年或者隔幾年就死一堆人，一個班我估摸最多也就30人不到，劇裡面說死7個都算死的少了，校長警察家長是吃翔了看不出來這個規律麼，這部分架空的有點過頭
另外男女主表現，男主我不說了，其實除了推進故事線沒啥用，misaka這妹砸真是看一次想打一次，自己早就能看出來死者是誰也不說，自己同學白白死掉了這麼多，到最後還是得殺掉憐子阿姨，心地善良無作為的反義詞不如說是冷漠吧。
兩個人經歷這個事件花了一堆同學的命阻止了詛咒，也沒想著利用自己的經驗為後來的學弟學妹避坑，還出現了“不想記得這些事情“的言論，還不如那個15年前誤殺了死者的大叔，多少還知道留個磁帶警示後輩。
最後心疼下赤澤一秒，如果是她有辨別死者的能力，肯定能阻止更多人的死亡吧。
