「有個10歲的少年一直住在我的心裡啊！」 「但過不了多久，你會發現僅靠畫畫是無法滿足你的。」 「希望全世界的孩子們都能露出笑容，我一直是抱著這樣的想法去畫畫的。」 「但一直注重銷量而迷失了自己創作的初衷，可就做不出好作品了。」 「求人又沒什麼成本的！」 「我也沒考慮過這種深層次的問題啦，光想著要應對明天的截稿日就一晃過了幾十年。」 「投資動畫比投資股票的收益還差呢。」 「做動畫這份工作真是不可思議，離開崗位的時間越久就越想回來。」 「要膽大心細，做關東煮和做動畫都一樣啊。」 「那傢伙在這份工作裡還看得見夢想啊…」「有時候也會有這種人啊，幾十年都沉浸在夢裡不會醒。其實我挺喜歡那樣的人的。」 「對於創作者來講，接過的每一話都是他的名片。」 「大家都在努力朝著夢想前進，那就是所謂的活著。」「哎？目標啊夢想什麼的又不能當飯吃，就因為整天說什麼夢想夢想的，才看不清現實。」 「這裡不是就要用作畫才能體現那種誇張的感覺嗎？」 「剛剛不是說到為什麼要做動畫嗎，我認為我是因為需要用故事來填充自己的生活。」 「2D動畫的看點是作畫不是3D！」 「但是不堅持做下去可是體會不到工作的樂趣的。」 「因為二次創作啊…是基於對作品本身的理解和對角色產生的共鳴的結晶。」 「這些雲是用來渲染角色內心的雲，看起來有些寂寞的感覺，明明是相信著未來而起飛的，但是內心卻有種莫名的空虛。」 「想要畫的快就得畫的熟，想要畫的熟就要畫的多，想要畫的多就要畫的快。」 「這真的算是進步嗎？現在還真的還在製作有趣的動畫嗎？」 「教別人的同時也就等於在教自己，把想法化為語言並傳給別人，有時也會讓你有新的領悟。而且自己沒有深刻理解的話，也沒法教給別人。」 「不管畫過多少作品，當看到自己的畫動起來的那份感動，是難以言表的。」 「今天做的工作總有一天也會派上用場的，我在現在的公司裡做吉普車動作的時候，人家還誇我輪胎做得好來著…所以我覺得做任何事情都是有意義的。」 「我覺得動畫還是要靠動作來吸引人。」 「所謂的瓶頸，是會讓人的視野變得狹小的。」 「先入為主地把它定位成低齡向作品而束手束腳的恐怕是我們吧。」 「我…我這個製片人當得真是值了！」 「一心只考慮眼前事的時期已經結束了，差不多是該站在更高處眺望將來的時候了。」 「判斷後做出決斷再傳達給大家，這才是監督的責任。」 「新人就是要掌握前輩們對動作的描繪模式並且加以模仿，能表現出自我風格都是在這之後的事情了。」 「不，我要專注手繪一輩子！」 「所以提議這些多年不見的老朋友一起聚一下…」 「都是一些不撞南牆不回頭的死腦筋，一直堅持著自己想做的事。等到回過神來，不知不覺就到了這把年紀。」 「角色性格可以通過喜歡的東西體現呢。」 「我一定要做出一部超越那個時候的動畫！」 「我認為所謂的才能，最主要的就是把握機會的能力和從失敗中汲取教訓的冷靜。」 「任何一位創作者都有一顆纖細容易受傷的心。」 「觀眾們的感想和心意也都聚集在一起，才能夠誕生動畫作品。」 「這也許只是像燭光一般的微弱光芒，但這份光芒被不斷地傳承，最終化成了永遠不滅的火焰，照亮整個世界。」 「只是不斷前進就能遇到各種各樣的人和事，而每一次邂逅都可以讓人看到一個嶄新的世界。我也不是一開始就知道自己前進的方向，等回過神來，就已經走到這裡了。」 「我感覺現在……離自己的夢想又近了一步。」 「我…沒有什麼想要做的事情，也不知道今後會不會找到。但是，只要大家有想要去做的事情，我都可以幫你們實現。」 ----------------- 「你是什麼時候入宅的？」「你是因為哪部動畫而入宅？」動漫營銷號動不動就把這種參與度高的話題拿出來發了一次又一次。我也曾經認真思考過，卻從未得到明確的結論。我從小就喜歡看動畫，那還是一個引進日本動畫還能在省級電視臺5點播放的年代，小孩子嘛，大家那時都喜歡看動畫，放學後以最快速度掃完地，飛速跑回家中，搬著小凳子坐在電視機旁，心愛的動畫片開播前的廣告都是能背出來的。那時候我住在一個大院子裡，很多孩子喜歡湊熱鬧，什麼動畫都鬧著要一起看，那是一個沒有手機和電腦的時代，我們一邊看動畫，一邊玩起了角色扮演，嬉笑打鬧聲蓋過了電視的聲音，我們都很開心。我以為我永遠都能在晚上準時看到有趣的動畫——我以為他們會和我一樣永遠喜歡看動畫片。 有兩件印象十分深刻的事。一是小學六年級的時候，星期天下午有奧數培訓班，兩個小時課程後會有自由活動時間，某個週日下午，我把和弟弟一起看過無數遍的、數碼寶貝第三季的CD帶到了學校，那個時候一份完整的CD還是挺稀有的，“同學們看到一定都會高興吧！”我這樣想。而我興沖沖地拿出碟片播放，期待通過他們的眼神獲得滿足感，卻根本沒有多少人在看。這似乎是我第一次體會到什麼叫純粹的難過。二是小時候父母曾經把我送去學畫畫，學了一段時間後就不學了，我也經常用閒暇時間自己畫畫玩。某個週末下午，我興高采烈地把剛畫好的畫遞給爸爸，希望能得到他的表揚，然後，他非常嚴厲地訓斥了我，為什麼不好好學習而做這種無聊的事情。逐漸逐漸，我的性格變得非常孤僻，我不喜歡告訴別人關於我的任何事情，我偷偷看漫畫，買CD，學畫畫，全部都是一個人，隱藏的天衣無縫，高中畢業時班級裡幾乎沒人知道我喜歡看動畫。我曾經不止一次想過，如果我不喜歡看動畫，我一定也是一個積極明朗的人吧？畢竟曾經的我就是這樣的。 同學們喜歡看TVB時，我還是喜歡看動畫；他們看灣灣言情劇時，我還是喜歡看動畫；他們看韓劇，看美劇，追星，文青，初中，高中，大學……只有我一直喜歡看動畫，直到現在。那時候，ACG並不是熱門文化產業，大部分家長的認知裡，玩遊戲等於不良，漫畫都不健康，看動畫等於幼稚。以前並不會用網絡，便去租碟片，雜誌會有附贈的新番介紹，能把一張光碟翻來覆去看好幾遍；買不起碟片，我就每個週末騎著自行車跨過半個城市，去我的土豪弟弟家蹭碟片看；並不會拖種子下資源時，我以為所有的動畫都能在百度貼吧看到，用貼吧視頻區的低清畫質把長篇漫改看了好幾百集；高一搬家沒網絡的時候，每個週末我都揹著爸爸上課用的電腦回老家，下載好一個星期夠看的漫畫，然後起個“教學材料”的文件夾名再隱藏，一次他告訴我重裝了電腦，我對著他就哭了，他問我為什麼哭，我只是哭，說不出一句話。 似乎有很多人，他們脫宅後回顧這段時光時，語氣是不屑一顧的。也有很多人，他們認為人走入社會就得和ACG說再見了。我清楚地記得，一次媽媽無意間看到我的塑料小人，她說“這應該都是小孩子才會喜歡的東西吧……不過挺可愛的”那種試探和在掩蓋什麼的口氣讓我心痛，我很遺憾沒早點和她溝通。 白箱的後半段都在圍繞一個主題：「為什麼要從事動畫行業？」「從事動畫行業的意義是什麼？」我一邊看著各種人給出的答卷，一邊在心裡想著自己的事情。如今你們的感情已經清楚傳達到我這裡，而你們又是否能瞭解觀眾們的心意呢？ 為什麼喜歡看動畫呢？一直看動畫又到底有什麼意義呢？ 非要回答的話，我就用希區柯克的一句話回答「我喜歡幻想，因為我能從中看到大於生活的東西。」幻想，不僅是故事的架構，人物的塑造。對我來說，2D動畫的表現形式本身就是無限的想象力！這是3D動畫和電影取代不了的表現力。我還記得第一次翻閱“會動的小人書”時的那種感動和喜悅，那種觸手可及的動畫呈現在面前，當時我也許在想，是不是有一天我也可以做出動畫來呢？ 在我看來，白箱並不算一部很有趣的作品，我並沒有多麼喜歡這部動畫，也並未將它視做業界真實。我在白箱身上最多的就是感受到：能相遇2D動畫真是太好了。能喜歡看動畫真是太好了。能在這個年紀，這個時候看到這部動畫真是太好了。不管業界現狀如何，能以這種心情做出動畫的，哪怕只有一個人，真是太好了。原來你也是這麼想的，真是太好了。感謝。感謝。感謝你們。 比起正片，我對這作的OP和ED有著非同一般的情結。特別是完結後再去聽這四首歌，心中真是……說難過吧，也不是，說感動吧，也不完全是，大概是有兩個方面的寂寞吧。 「ふりそそぐ星たちの光が 今この時のものじやないように 君のもとへ屆くまでに もう少しかかるの まってて！」 「子供の頃に知った 心が踴るような わくわくする感情を 今も覚えてるよ 迷いや不安はない 期待に溢れてる 何にだってなれそうな気がした」 「好きな気持ちを伝えるには ずっと想い続けるしかない」 特別是ED1聽多了，我覺得比起是寫給動畫人和社會人的情書，這更像是動畫觀眾想寫給動畫製作人的情書了。一邊情不自禁地跟著唱起了loveletter，我心中堅定著，正因為這個世界還有你們這樣的動畫人在，我大概一輩子都會喜歡看動畫吧。受け取ってくれるかな?
