拿去吧，水手服

最近在補番，第四周目的《幸運星》，看到最後一集了，動漫中的女孩子們正準備開場跳［拿去吧，水手服］時，動漫戛然而止。心裡一陣失落，就像高中時候，毫無知覺地突然考完了重要的考試，回過神來，後知後覺地醒悟，真的畢業了，真的要離開那個一天十六個小時都待在那兒的高中了。 第三次去改了在豆瓣上這部8.9分番的評論，想了想，之所以如此熱愛這部輕鬆搞笑日常的動漫，大概是開始於小學吧，家人不允許我碰電腦，只能去讀書社租光碟來看，突然看到一張封面都是可愛少女的DVD，便租來看，然而年紀尚小，業務水平不夠，還沒到邊看字幕邊看畫面的水準，算是囫圇吞棗般看完了二十四集，可能也就是因為第一遍不太滿足，所以後面會惦記著它，每次當做沒有完成的事的心情來補番。不過今日的我不同往日，經常是字幕畫面彈幕一起看。 當然，我才不會說第一集差點逼我棄番呢。為什麼？因為實在太日常了，當時我的想法便是，為什麼討論巧克力卷哪端是頭是尾都能聊上半天呢？我數了數，說了大概八分三十秒的巧克力卷，泡芙的吃法。不過幸運的是，我堅持看下來了，第一集和第二集間隔一個月，慢慢看完的經歷，像是一直陪伴四位主角少女畢業一樣，之後就有了一副當媽的心態，一有空閒就翻出來，用慈愛的眼光看著。 要遇上這部番，也需要像這部番名一樣，要夠幸運啊。經過開頭的八分三十秒的篩選，成為死忠粉。 要說到這部番為什麼能讓人神牽夢縈，那可能就是在大部分日本初中生高中生在拯救世界，談戀愛的時候（笑），這部番卻在說四位高中少女的日常，並且，沒有男主角！（敲黑板） 她們沒有其他番裡高貴的身世，或者註定拯救世界的命運，卻有著和我們一樣，攢錢為了買漫畫，動感新勢力的生活。大晚上不睡覺不是為了熬夜功課，而是為了看完一本小說，第二天在課堂上昏昏欲睡，被老師敲頭。週末和朋友，去吃自助餐吃到一口都吞不下，或者去書店就逛逛，順手買下習題或者新出的小說。快要開學才動筆的作業，隨便填上答案充數的試卷，都讓我的膝蓋紛紛中槍。不過可能最大的不同就是沒有一個與你一起熬夜打網遊的黑井老師:)當然，裡面各種惡搞頭文字D，涼宮的梗，官方催更《全金屬狂潮》，都要感慨製作者京都的會玩。 在有次柊鏡忘記帶歷史書找另一個班的泉此方借書，上課打開一看，書上全是人物塗鴉。看到這裡，我相信很多人都會感慨一句:這不就是我嗎？從小到大我就是喜歡在課本上塗塗畫畫的人，導致每次打開課本都要先看看身邊有沒有老師，去老師辦公室背書的時候，還要忍痛擦去自認為特別棒的人物畫。臭屁的我還喜歡畫好了給別人看，對，我就是想讓他們誇我。導致高中最喜歡用的就是鉛筆，壞了還必須買同一款，不然不順手靈感盡失啊。 所以啊，每一個觀眾都能在她們身上找到自己大大小小的影子，不時也想重回那一段時光。一切都值得懷念，一切都是生活。要泛黃的大頭貼，曾經集了很久的海報貼紙，都被塞進箱子最底層，當你整理翻到的時候，停下了，重新翻看，一頁一頁回顧，看了很久。 每次看完幸運星總希望有第二季第三季以至無數季，像是存在一個平行世界，她們在另一世界打打鬧鬧過完一天又一天。不過不知道以後四個主角是否會分離，走向不同的路從而漸漸失去聯繫，可能這也是在她們畢業是就完結的原因吧，把時間停在這裡剛剛好，沒有離別的痛哭和擁抱，而是一起開始學園祭開場舞的那一刻，大喊一句：“拿去吧，水手服！”