大老師其實並不是真的特立獨行,相反,他的思想行為恰恰是一類人的普遍寫照,否則,不會引發如此多現實觀眾的共鳴。
三次元中最普遍、最普通、最真切的高中生形象,安插於二次元環境下,未成年初始形成的獨立人格和思想意志,對周遭敏感而排斥,環繞的卻是傳統動畫中的標籤式人物。
話語一旦說出口,就失去了力量和意義,那道牆難以突破,與其自欺欺人地附和於群體,情願格格不入,畢竟,大老師崇尚的是“遊蕩的孤高靈魂不需要羈絆之地。” ★★★☆
大老師其實並不是真的特立獨行,相反,他的思想行為恰恰是一類人的普遍寫照,否則,不會引發如此多現實觀眾的共鳴。
三次元中最普遍、最普通、最真切的高中生形象,安插於二次元環境下,未成年初始形成的獨立人格和思想意志,對周遭敏感而排斥,環繞的卻是傳統動畫中的標籤式人物。
話語一旦說出口,就失去了力量和意義,那道牆難以突破,與其自欺欺人地附和於群體,情願格格不入,畢竟,大老師崇尚的是“遊蕩的孤高靈魂不需要羈絆之地。” ★★★☆