是經典,還是死在沙灘上的前浪


3樓貓 發佈時間:2022-06-28 10:19:57 作者:杉浦 Language

第一次看SD時,看了15集就看不下去了。後來入坑排球少年,燃到我的淚管和血管都爆炸了(不知道這和我自己高中時也打排球有沒有關係,但小排球的粉絲大多數其實沒有接觸過排球。況且我覺得優秀的作品應該做到讓沒有玩過這項運動的人也感受到它的魅力),又想起SD這一運動番歷史上里程碑式的存在,總覺得沒有完整看過實屬遺憾,也無法對它進行客觀評價。於是摁著自己的頭把全集看完了,終於可以大喘氣說一聲:太讓人失望了!這一被無數人奉為經典的“神作”,我一直在等待它讓我拍案叫絕的片段,一直期待著能感嘆一句“薑還是老的辣”,然而通篇看下來,基本上找不到一個值得念念不忘的興奮點。

咱就不說畫質了,跨年代的東西老提這個不公平。但一部番的核心:人物的塑造、情節的跌宕、敘述的節奏、故事的主旨屬實都不太給力。

首先說人物。主角櫻木花道,打籃球的最終動力說白了還是赤木晴子。雖然在受到柔道部邀請時,說自己是籃球人,但沒有給出任何解釋,也感受不到他為什麼非打籃球不可。在一點點提高技術的過程中,動力則是不輸給流川楓、不輸給對方籃球隊的王牌或隊長、不輸給曾經挑釁過自己的人,一邊幻想著自己出盡風頭,受盡關注和愛慕。這本質上還是櫻木做小混混時的那種意氣之爭,贏了就滿足,輸了就惱怒。而體育運動強調的是“在規則內體面地贏,體面地輸;尊重自己,也尊重對手”。尤其是對於籃球這樣的團體運動,不僅個人大放光芒是無用的,即使聚集一群很強的隊員,也不代表能得到一支強隊。一個隊的戰略風格、相互之間的信任、統一節奏的把控才是比賽制勝的關鍵。在體育運動中的成長,並不體現在單純的技術增長,而是在這個過程中認識到自己的侷限、承認他人的重要性、瞭解到世界的廣闊,學會欣賞別人、相信別人,戰勝自己的懈怠與浮躁、脆弱與慌張、傲慢與自卑、狹隘與輕狂。而對於櫻木花道來說,“贏”的結果太重要了,“成長”這一主題反倒變弱了。

男二流川楓,完美的球技,高冷的性子,卻實在有些扁平和單調。所有強者的背後,都有不為人知的辛酸。但流川楓的辛酸,不過是放學後一個人多留一會兒練球罷了。僅憑這樣就能君臨高中籃球界,那也太小看少年們對籃球的熱愛了吧。如果沒有經歷過撕心裂肺的痛苦,沒有遇上過殘酷無情的命運,沒有跌倒在泥濘中狼狽地掙扎,沒有用心中的一份堅守叩問蒼天,那是很難配得上強者的稱號的。即使設定給了他這個頭銜,也難免讓人看得哈欠連連。陵南的仙道、翔陽的藤真也是同樣的道理,作者說他們強,他們就是強,觀眾只能照單全收,但卻對他們力量的來源摸不著頭腦,只能全當天才看待吧。相比之下,海南的阿牧還真實一些,無論是球賽中心理活動的描寫、面對不同對手時的應對方法、對他人比賽的觀察和分析、特地前往外地瞭解對手情況、照拂後輩的同時也很嚴厲、甚至會在意別人對自己外表的看法……這一切都讓人覺得阿牧是鮮活的,作為強隊的隊長也是有內在邏輯的。

再說赤木。腳傷的時候說哪怕以後不能走路也無所謂,非要堅持上場。我當時就:???你不是還想稱霸全國嗎?這才資格選拔賽,不能走路了還打什麼全國賽啊?果然,贏了這一場之後,後面的比賽就開始擔心自己的腳傷沒恢復好,讓人整一個大無語:是誰說不能走路也無所謂的?這不得了便宜還賣乖嗎?而且賽前一番熱血夢想言論,配上煽情的bgm,櫻木也一副深受感動的樣子,覺得三年生太不容易了,好像湘北不贏天理難容似的。那合著其他學校的學生都沒夢想唄?別人都沒下苦功夫訓練唄?其他高中生的青春都不算青春唄?咋的別人贏了就是老天不長眼,你們贏了就是天道酬勤;別人輸了就該回家洗洗睡;自己輸了就要死要活呢?

最後說一下三井吧。許多人喜歡這位浪蕩不羈愛自由的歧路少年,可在我看來,他不過是因為自尊心太高而忍受不了失敗和冷落,這種脆弱甚至讓他輕易地放棄了籃球,並開始毫無意義地打架鬥毆——可是他打架也很菜啊😅並且,真正熱愛一件事物的人,可以為其捨棄自尊、敞開胸懷;只有太執著於自己的人,才會為了微不足道的面子拋下值得自己珍愛的東西。所以當他哭著跟教練說“我想打籃球”,當他悔恨自己浪費了兩年時間,我實在不知道這些場景有什麼好感動、好惋惜的:他之所以需要承擔這些後果,是因為曾經他自己做出的決定。自己尚且糟蹋自己的人生和時間,怎能指望別人來心疼你?

其他角色也多多少少有吐槽的點,但這種人物塑造的單薄化、理想化問題在幾個主要角色身上已經可見一斑。

再說情節的起承轉合。故事線的鋪墊和呼應做得實在不足,戲劇性因素太多,且之前沒有伏筆,純屬“突現性發展”。這種劇情多了真的讓人很麻。比如櫻木的父親暈倒沒能及時救治,這一點在之前也沒提及,對人物性格、之後的故事也完全沒有影響;鐵男之於三井,籃球館鬧事的時候感覺完全是借來的打手,後來怎麼又說是鐵哥們兒了;湘北本來不算籃球老牌強校,但湘北的普通女學生都能對其他強豪學校的隊員名字如數家珍……這些都導致全劇的劇情缺乏整合度。

敘述節奏也是一個雷點。開頭的校園戀愛鬧劇拉扯了能有二三十集吧,這要放在其他動畫都是一季的內容量了;然後就是東映的祖傳回憶大法+主題曲湊數,整個拖拖拉拉竟然演了101集,硬是把短平快的比賽日程變成娓娓道來的長篇小說。運動競技特有的節奏感全被打亂,簡直像一塊注水過多、軟趴趴的豬肉,一嚼一泡水,讓人好不掃興;我期待的本來是一塊精瘦有紋理的上等牛肉啊! 最後說故事的主旨吧。SD給我一種“為運動而運動”的感覺,但在運動之外還有什麼呢?拼搏?努力?熱血?青春?友誼?成長?感動?好像都沾點邊,但又都不深入。全國制霸,成功了又怎樣呢?能抱得獎盃又怎樣呢?能進入深體大又怎樣呢?輸掉比賽,又會怎樣呢?生活不繼續了嗎?青春就黯然失色了嗎?當我們經歷了這一切,體驗了這一切,還剩下什麼,我覺得SD並未給出答案,這也是我比較失望的點。

為避免踩一捧一,我儘量都是直接指出我認為SD存在的問題,就不和排球少年進行一一對比了。SD誕生時間早,佔了歷史性優勢,確實是運動番發展過程中的重要作品;但要說是不可超越的作品,實在難以苟同。

動畫信息

灌籃高手
中文名:灌籃高手
原 名:スラムダンク
又 名:籃球飛人 / 男兒當入樽(港) / Slam Dunk
首 播:1993-10-16(日本) / 2013-11-03
IMDb:tt0965547

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