確實有不少魔幻的情節，但放入動畫中似乎又合乎情理。主要情節還是在展現理科的魅力，作為文科生聽不懂大量的理科知識，但內心對科學家們辛勤努力更感敬畏。
司是善良的，他看透了日本社會年功序列制下有能力有理想的年輕人懷才不遇，拼盡全力卻依然無法獲得相應的薪資而被迫成為平成廢宅。
可是司也是邪惡與愚蠢的，體力更好能力更強的初代人類快速完成原始積累，依靠原始積累迅速成為上層階級。階級分化並非是科學技術造成的，在人類發展的歷史過程必然會有階級的分化，人類無法避免階級分化，只能盡力弱化階級分化所帶來的影響。
科學技術下，人類的壽命延長了，有了更良好的生活環境，有了更豐富的精神文化和娛樂遊戲，生產力的發展令人類有了更多選擇的權利，這種現代社會給予的權利比空曠的原始社會更加廣闊自由。人類文明生生不息，希望世界不要再相互對立相互鬥爭，共同發展科學技術引領人類走向更發達的未來。
再次感謝科學家們戴上文明的皇冠，開闢出自由的現代社會。也希望石紀元能繼續傳承這份初心，越做越好。
