吹響的是感情，演奏的是人生

初看這季番的時候，總覺得第二季雖然從劇情上承接第一季，但有些什麼地方變得有點不一樣了。後來想想，二相比一，少了些勵志昂揚，多了些細膩的情感。如果說第一季像《普羅旺斯的風》和《三日月之舞》昂揚向上，那麼第二季更像是《韃靼人之舞》和《吹響吧！上低音號》一樣，有了一絲孤寂和溫柔。如果第一季是要像一首高昂的樂曲鼓舞人感染人，第二季更像是一支溫柔的樂曲，在不經意間用飽含的真摯感情打動人。 是的，到了第二季，敘述的重點不再是他們要取得什麼樣的名次，收穫怎樣的榮耀，而是感情。或者用故事裡的一句話說：“你在為誰演奏”。她們在通過音樂這種充滿了感性的方式，訴說自己心中最真摯的感情。她們的故事，是她們傳達出自己的旋律的故事。

霙一直在為了希美演奏。她把吹奏看作和希美聯結的唯一方式。可是她不明白希美心中的想法。也害怕自己知道希美心中的想法。旁人覺得霙演奏出的音樂像機器人一樣也是因為如此。她害怕自己的感情表達出來會受到傷害，所以一直躲在角落裡，用冷冰冰的音色保護自己，拒絕去表達，也拒絕去感受。但是這樣也只是不斷的自我傷害。所以新山老師說：“你的音色讓人覺得你好像很痛苦”。 直到優子幫助她從陰影裡拉出來，和希美面對面地說話，她才終於解開了心結，終於能夠好好地表達自己的感情，也終於能夠在演奏中傾注自己的熱情。

久美子是懷著對姐姐的憧憬才開始學上低音號的。可是七年之後，她也忘記了當初和姐姐關係如此要好的日子，也忘記了當初對姐姐的憧憬。只是在不知不覺中增加了兩人之間的間隙。直到姐姐在廚房邊對她說“我一直都很羨慕你”，“不要後悔啊”，直到姐姐離開後只剩下空蕩冷清的房間，當自己靠著電車望著窗外時竟不自覺地留下淚水，她才終於想起當初。 她想起姐姐教自己從號嘴吹出聲音的場景，她對姐姐曾經的憧憬，她才意識到原來自己也有好多話想對姐姐說，好多感情想要對姐姐傳達。所以當她無意中瞥見姐姐的背影時一秒也沒猶豫地追上前去，告訴姐姐：“就是因為姐姐我才會喜歡上低音號的，就是因為姐姐我才喜歡上吹奏樂的”——

お姉ちゃん…

大好き!

像這樣的感情線還有好幾條：明日香想要在大賽上讓父親聽到自己的聲音證明自己的執念，最終收到了來自父親的回答“能堅持到現在很不容易，真實悅耳的號聲”；麗奈當著全場人的面喊出“老師，喜歡你”；老師把過世妻子的相片一直放在車裡和書桌上，一心期待能夠實現妻子的遺願；甚至連我們的路人男主秀一也送出了髮卡，和久美子碰拳互相加油。尤其到最後，演奏、離別。所有的感情交織在一起，就像她們吹奏的樂曲最後的大合奏一樣，怎能不讓人熱淚盈眶。 雖然最後全國只得了銅獎，可是想要傳達的感情終能傳達到，且最後收到了對方回答，還有比這更加讓人感動，讓人覺得幸福的事嗎？ 片尾曲裡有這樣一句話：“演奏的是人生，吹響的是感情”，我想這就是整季動畫最好的概括吧！這個故事裡，不只有吹奏樂曲，更有吹奏中蘊含的感情，演奏中窺見的人生。這群高中生們，用真摯的感情，傳達想要傳達的旋律，奏響動人的人生樂章。