各種體裁的作品中總是不缺經典梗，困獸鬥這類尤其常見。不論怎樣的背景與方式，將角色們引入一個困境，給出一個必須有所取捨才能脫困的方法，然後看他們做選擇，好或壞有時候並不重要。只是這樣來講述人性，好像真的是非常合適的環境。
在故事正式開始之前看了0集，一頭霧水沒懂這賣的哪門子百合，直到合宿時候鳴向男主說自己知道的事時才連上這條線。原作小說我沒看過，針對動畫總的來說，整個故事我個人覺得完整流暢，氛圍營造好評，很多關鍵臺詞設置得不錯——並非劇情關鍵，而是恰到好處表達了創作意圖的一些話，讓這個不完整的世界觀變得合理起來。
比如圖書管理老師說：其實這不是詛咒。這就像個現象，就那麼存在了。（大概）
這話讓我覺得很貼切。這個故事就像我們的平淡生活一樣，沒有苦大仇深的背景沒有肩負N年的使命，即使有了非自然因素，也還是接近普通現實的，從人物性格到劇情展開到死亡方式都是如此。少了“不得不”、“必要達成的目的”各種常見元素擠壓矛盾，劇情力量感略微薄弱和核心重量輕些也就是理所應當的事。
個人很喜歡這個劇情推進的節奏和方式，信息封鎖做得不錯，接連不斷的懸念保持了一條緊繃的故事線，不會有各種雜亂的點子干擾、出現離題或者神展開。
聲音方面不得不說BGM和音效亮了…幾次嚇Cry都是因為聲音…明明膽小卻還帶著耳機看這片兒我簡直是勇士。
另外一個個人很喜歡的設計就是“旁白”的運用。不是平鋪直敘，不是我在說，也不是你們在說，而是他們在說。旁人的私語這個點子我嚼著很合適，因為這些被選擇的旁人也並不是能置身事外的人。它一來展現了班裡其他同學對現象、對事件、對鳴、對男主的態度；二來也在以主觀的角度帶觀眾入戲——體會在事件中卻離事件中心較遠的人因為啥事兒都不太清楚而產生的恐懼；最後，還對合宿時候大家的情緒激化做鋪墊。第二點的效果就體現在這裡，矛盾衝突的最高潮且最後底牌尚未掀開時，觀眾與其他同學一樣不知道到底誰是死者，亦會有共通的彷徨慌張（僅限看片兒入戲流。
看到有人說這是個不完整的故事：困境到底是怎樣的存在，神祕的力量到底來自什麼等等等等，有好多的問題不曾給出的答案。但我卻覺得這樣是剛剛好。（作為無腦看熱鬧黨，劇情表達的設計讓我能走進這個故事就OK，很多細枝末節的東西我都不會去仔細摳。遊戲是用細節拼全貌，而看個片兒嘛，重要的是觀賞體驗而已。
“困境”這樣的東西，往往只能是一個片段吧？就如圖書管理老師說的那樣，搞不清這到底怎麼回事，但是就像現象一樣存在了。不是熱血動畫，也不是推理破案題材，我覺得抖出一個大的世界觀並不合適——因為角色不會總是事件關鍵者，也不會有神祕人指出明路，更不會有一路撿到帶有提示信息的道具這種好事。
就像劇情推進時候大家的各種推理猜想一樣，在這樣的環境中能有的可能性太多了，每個人都有嫌疑，任何事都有疑點，信息並不太共通，沒解釋過的任何事都可能引起猜忌。更何況這次的設定，並不是打敗BOSS一切就能解決的。所有角色只是被動的被捲入這個“現象”，改班級名稱沒用，逃離沒用，就算殺了所有人都沒辦法推翻這個“現象”，頂多是停止了今年的悲劇。你只是芸芸眾生中倒黴的那一小撮，費盡心思只能想出“製造一個不存在的人”這種勉強能應付悲劇的方法，面對已知的解決方法做出殺不殺人的決定。
和現實一樣吧，渺小得很。
當生活陷入如此困境，往往就是沒有關鍵人物來跟你理清頭緒指引方向，沒有有力武器去鬥爭，沒有扳倒一切的力量和契機，更是有各種牽掛和猶疑抱著你的腿腳。現實裡也仍有各種各樣的“非自然”，你講不清它到底怎麼形成的、為什麼要來約束誰誰誰，但它就像個法則一樣橫在那裡，沒人跟你解釋來龍去脈，但你做什麼卻都受到了它的管束，就算你再心不甘情不願大罵不講道理大罵沒有人性也不能改變。
真實會引人共鳴，困獸鬥這種梗明顯很需要它。作者在製造“困境”的時候，往往就是在給現實世界套套子，不論如何虛設都必帶有現實世界的投射。困獸鬥每天都在上演，所以這才能是個歷久彌新的梗，什麼時候用都讓人心有慼慼焉吧。
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我了個大草。男主在殺憐子阿姨的時候說了句媽媽什麼什麼的，當時覺得有點奇怪。原來是這樣啊！！！！！！！！！！
15年前男主的媽媽因為憐子在三班捲入現象而死亡，一年半後憐子被殺人魔幹掉推入河裡，而死者必須是事件裡死亡的人，之前又莫名其妙看照片交代過憐子跟男主娘長很像…………………………於是作為死者重生成憐子阿姨的是男主的媽媽。。( ⊙ o ⊙ )。。。。。
在故事正式開始之前看了0集，一頭霧水沒懂這賣的哪門子百合，直到合宿時候鳴向男主說自己知道的事時才連上這條線。原作小說我沒看過，針對動畫總的來說，整個故事我個人覺得完整流暢，氛圍營造好評，很多關鍵臺詞設置得不錯——並非劇情關鍵，而是恰到好處表達了創作意圖的一些話，讓這個不完整的世界觀變得合理起來。
比如圖書管理老師說：其實這不是詛咒。這就像個現象，就那麼存在了。（大概）
這話讓我覺得很貼切。這個故事就像我們的平淡生活一樣，沒有苦大仇深的背景沒有肩負N年的使命，即使有了非自然因素，也還是接近普通現實的，從人物性格到劇情展開到死亡方式都是如此。少了“不得不”、“必要達成的目的”各種常見元素擠壓矛盾，劇情力量感略微薄弱和核心重量輕些也就是理所應當的事。
個人很喜歡這個劇情推進的節奏和方式，信息封鎖做得不錯，接連不斷的懸念保持了一條緊繃的故事線，不會有各種雜亂的點子干擾、出現離題或者神展開。
聲音方面不得不說BGM和音效亮了…幾次嚇Cry都是因為聲音…明明膽小卻還帶著耳機看這片兒我簡直是勇士。
另外一個個人很喜歡的設計就是“旁白”的運用。不是平鋪直敘，不是我在說，也不是你們在說，而是他們在說。旁人的私語這個點子我嚼著很合適，因為這些被選擇的旁人也並不是能置身事外的人。它一來展現了班裡其他同學對現象、對事件、對鳴、對男主的態度；二來也在以主觀的角度帶觀眾入戲——體會在事件中卻離事件中心較遠的人因為啥事兒都不太清楚而產生的恐懼；最後，還對合宿時候大家的情緒激化做鋪墊。第二點的效果就體現在這裡，矛盾衝突的最高潮且最後底牌尚未掀開時，觀眾與其他同學一樣不知道到底誰是死者，亦會有共通的彷徨慌張（僅限看片兒入戲流。
看到有人說這是個不完整的故事：困境到底是怎樣的存在，神祕的力量到底來自什麼等等等等，有好多的問題不曾給出的答案。但我卻覺得這樣是剛剛好。（作為無腦看熱鬧黨，劇情表達的設計讓我能走進這個故事就OK，很多細枝末節的東西我都不會去仔細摳。遊戲是用細節拼全貌，而看個片兒嘛，重要的是觀賞體驗而已。
“困境”這樣的東西，往往只能是一個片段吧？就如圖書管理老師說的那樣，搞不清這到底怎麼回事，但是就像現象一樣存在了。不是熱血動畫，也不是推理破案題材，我覺得抖出一個大的世界觀並不合適——因為角色不會總是事件關鍵者，也不會有神祕人指出明路，更不會有一路撿到帶有提示信息的道具這種好事。
就像劇情推進時候大家的各種推理猜想一樣，在這樣的環境中能有的可能性太多了，每個人都有嫌疑，任何事都有疑點，信息並不太共通，沒解釋過的任何事都可能引起猜忌。更何況這次的設定，並不是打敗BOSS一切就能解決的。所有角色只是被動的被捲入這個“現象”，改班級名稱沒用，逃離沒用，就算殺了所有人都沒辦法推翻這個“現象”，頂多是停止了今年的悲劇。你只是芸芸眾生中倒黴的那一小撮，費盡心思只能想出“製造一個不存在的人”這種勉強能應付悲劇的方法，面對已知的解決方法做出殺不殺人的決定。
和現實一樣吧，渺小得很。
當生活陷入如此困境，往往就是沒有關鍵人物來跟你理清頭緒指引方向，沒有有力武器去鬥爭，沒有扳倒一切的力量和契機，更是有各種牽掛和猶疑抱著你的腿腳。現實裡也仍有各種各樣的“非自然”，你講不清它到底怎麼形成的、為什麼要來約束誰誰誰，但它就像個法則一樣橫在那裡，沒人跟你解釋來龍去脈，但你做什麼卻都受到了它的管束，就算你再心不甘情不願大罵不講道理大罵沒有人性也不能改變。
真實會引人共鳴，困獸鬥這種梗明顯很需要它。作者在製造“困境”的時候，往往就是在給現實世界套套子，不論如何虛設都必帶有現實世界的投射。困獸鬥每天都在上演，所以這才能是個歷久彌新的梗，什麼時候用都讓人心有慼慼焉吧。
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我了個大草。男主在殺憐子阿姨的時候說了句媽媽什麼什麼的，當時覺得有點奇怪。原來是這樣啊！！！！！！！！！！
15年前男主的媽媽因為憐子在三班捲入現象而死亡，一年半後憐子被殺人魔幹掉推入河裡，而死者必須是事件裡死亡的人，之前又莫名其妙看照片交代過憐子跟男主娘長很像…………………………於是作為死者重生成憐子阿姨的是男主的媽媽。。( ⊙ o ⊙ )。。。。。
