動畫其實改編得不錯，劇組擅長抓住目標觀眾的心理並以此剪輯情節與設置爆點，很好地滿足了觀眾的三俗慾望，裝逼扮酷的刻畫尤其出色。
至於裝逼高大上與現實高中生的巨大落差帶來的違和感，中後段乏力等大半是原著的歷史遺留問題。而第七集泳池偷拍其實相當於其他季番的6.5集過渡集或總集篇，就是用來湊數的，只不過劇組沒有明示這點，導致觀眾誤以為劇情是連續的從而破壞了節奏感。剩下的還有一堆槽點，不過這不重要，重要的是這番留給我的感覺還挺不錯，跟爛尾番大劍的前半段給我的感覺類似——這是表揚。
小說是青春成長類，主題是青春期的煩惱和成長。
以綾小路為例，綾小路就是極其固執的終極男版堀北，綾小路封閉自己把其他人當工具就像堀北從小到大隔離同學不需要朋友，堀北會主動打開心房結交朋友，綾小路也會，只不過會慢點。就像佐倉，作為工具而言並無價值，但綾小路還是時時關心她，這跟他口裡的避事主義真實的功利自我矛盾，當然他可能會編個什麼理由，但根本原因是因為他想，這跟堀北開頭傲嬌不想承認綾小路是她同伴是同一個性質的。
作者在開頭就用算命婆的占卜與伊卡洛斯的寓言預示了綾小路的未來與破解之道，他未來的生死關就像跟伊吹一起被困電梯，途中想了幾個聰明法子然而並無卵用，最後還是要像預言那樣向朋友們伸手求援依靠外面的朋友的幫助而不是單靠自己才能度過難關。到那時，小說就可以結束了，因為主角完成了蛻變成長，之前的都會成為青春的一部分。
至於其他女角色，堀北櫛田一隻瀨佐倉會如綾小路預感在將來成為關係很好的好朋友。她們之間的那些問題，其實就是算命婆說的性格決定命運，很多時候性格不那麼犟的話很多問題是可以避免的，當然這也適用於書中其他角色——比如說班主任。
班主任們就是各自班級代表學生的成人版。A班班主任=葛城成年版，星之宮和茶柱對應成年版櫛田和失敗的成年堀北，C班那個沒所謂，大概是金田。茶柱跟星之宮的往事與關係，可以參照體育祭的堀北與櫛田。
至於其他人，高圓寺跟綾小路設定應該是屹立在頂端的男人，所以高圓寺不在乎一般高中生的小打小鬧，而綾小路則把其他人視作工具。這就是動畫開頭提到的主題：實力與平等。
堀北學、堀北鈴音、一隻瀨和葛城是光明正大類，綾小路跟各種野生綾小路比如阪柳（假如綾小路像揍龍園那樣騎在阪柳身上，那畫面多有衝擊感）、龍園和南雲屬於邪惡類，手段是相同的先虐後拉。綾小路虐輕井澤再拉起來，借龍園之手虐鈴音再拉起來，然後鈴音拉須藤；龍園試圖虐輕井澤再拉起來；阪柳虐神室；南雲借阪柳之手虐一隻瀨企圖事後拉起來；還有將來可能的綾小路自己或借他人之手虐櫛田然後讓鈴音拉櫛田......作者套路重複且簡單。
別看櫛田好像面臨退學的危險，要記住小說的主題是煩惱與成長，看看龍園之前描述得好像窮凶極惡，結果欺凌輕井澤的時候除了潑水+威脅身敗名裂之外別無進一步的舉動，連個現實的混混的樣子都裝不像，簡直廢柴，怪不得他會被敢摸大腿的綾小路暴揍，還連學都退不了......
龍園這個例子說明啥?說明只要是出現在封面的同年級的主要配角，他們就做不了真正的壞事，也退不了學——要是中途就退學了，那還成長個屁！櫛田等人的情況的同理，他們所謂的缺陷壞事等全都在青春期的煩惱的正常範圍之內，只不過小說刻意誇張了點（這樣處理其實不好）。
櫛田做過的錯事，看似嚴重，但不是真壞。初中那次是祕密不小心外洩，被圍攻之下觸發了被動防禦系統。無人島之後則是因為綾小路帶來的壓力太大——櫛田原本可以成為D班的一隻瀨，結果堀北在綾小路的推動下奪走了全班的信賴，偏偏堀北還是個知情人，雙重夾擊之下櫛田被逼出擊求生。而船上考試之前，櫛田有兩次對綾小路欲言又止，其實就是求關懷求援助，只不過在那個時間點櫛田註定會失敗。
對了，跟其他對綾小路單相思的女角色不同，櫛田是唯一一個有可能威脅到輕井澤的女角色，她的交換祕密堪比輕井澤，儘管開頭說厭惡綾小路，但後來多少喜歡跟想要依靠綾小路。
當然啦，輕井澤的女主的地位是不可動搖的，除非作者找死，因為這是作者寫得最好的部分，也是讀者最喜歡的部分。這麼講，讀者可以不在乎後面的考試劇情之類，反正都是煙霧彈（別看規則寫得細），只要在考試等事件之中穿插綾小路與惠的互動日常，讀者就心滿意足了。
