本影評建立在動畫和@茶雨風 的影評的基礎上，沒看過原作小說。
1. 原文最後的漏洞原樓下有解釋，還說得過去。
2. 女兒是道流，贊同
3. 談戀愛的想看海的是棲麻，受教
4. 博士的多重人格不是普通意義上的，是四季腦補出來的，是可以同時共存的，比如相互“見面”“聊天”，所以不會說“那麼既然來到屋頂上的是棲麻，自然四季是沒什麼感觸的，因為她沒有看到。”
5. DNA和操作系統位數因為小說年代原因可以接受
6. 對於“ 與萌繪三次交談的人都是誰？ ”的問題，我覺得可以不考慮“虛擬數字人”這回事。雖說我也一度認為，博士所謂自由，最終形式是把自己虛擬化成網絡人格（後來轉向認為是“死”，最後轉向為……沒看懂_(:з」∠)_ ）。理由如下：最終博士活著逃逸了，並且擺了男主一道（博士保留肉體）；網絡虛擬空間僅出現在研究所的系統裡，博士多次多人格交流時更像是在自己臆想的空間（或者說腦海裡）；最後，女兒的人格也被收錄到博士腦海裡（如果支持網絡虛擬人格，可能會認為最後的大家庭都是在網絡上?），所以不會另存一份在網絡上。
7. 男主的妹妹真的好壞哈哈哈 / 女主很多很少女的細節好評 / 還有些細節比如中國留學生不習慣鞠躬 / 國枝老師被男主妹妹認成男的 / （本以為是bug，又看一遍發現）P1不止一臺，因為副所長在出事的時候說，停下所有的P1 / （又一個疑似bug看完才反應到）要能累計到FFFF一定要是unsigned，然後劇中確實說是unsigned
8. 可能是個bug，14歲少女用一把刀連殺兩個成年人？又看了一遍回憶那段，較為合理的解釋是，四季（棲麻人格）奪刀殺母親 -> 愣了一下 -> 叔叔抱住四季捅向父親。
9. 有點遺憾的是，動畫中沒有看到，四季的叔叔，也就是所長，也就是依@茶雨風的推斷 棲麻的戀人，沒有被收錄到四季的腦海中。我想，他應該是不能完全理解四季所謂的自由的吧（片中大概只有男主能理解些），全程陪葬只能說從一個凡人的角度出發，先是“從漫長的斜坡上滾了下來，連我也不知道究竟會滾到哪裡”，然後是寄託和救贖吧。最後博士的一刀，是他的解脫和自由吧。
10. 男主真好，一邊能體味到常人的情感，一邊能放飛聰慧的大腦。
11. 男主的教授，碰到男主這樣的學生，真是太詩意了。
