看白兔糖印象最深的，不是蘿莉，不是大叔，不是父女般的親情，不是和春子的兄妹情，不是璘的母親正子，也不是二谷幸樹漂亮的媽媽，而是，大吉院子裡和他一起長大的金桂樹，外公院子的花壇裡種著自己最喜歡的龍膽，大吉和璘一起種下的那棵枇杷樹，在外公的屋後意外發現的外公為璘種的金桂樹。
大吉的母親站在和自己一起長大的銀桂樹下，聽著夏天的風吹著滿樹的綠葉發出的沙沙的聲音，這種奇妙的感覺我永遠體會不到，但我或許能想象出來，有一種和另一個自己面對面的感覺。
小時候每天都會蹦跳著邁過小樹苗，長大一點就會每天在樹上刻下標記，看看自己長高了多少，直到長成了十幾米幾十米大樹。樹長高了，人也成熟了，沒人的時候也可以把自己不想讓別人知道的煩惱，苦悶，迷惑告訴它，它是最好的傾聽者，不會告訴任何人，只會用沙沙的樹葉聲回答你。
或許很多日本人都有一棵屬於自己的樹吧，從孩子出生的那一刻，家長就會種一棵樹，這棵樹就是孩子童年的玩伴，是不允許任何人對它侵犯的，因為那是最親密的朋友，另一個自己，但同時卻又像自己的孩子一樣，對它百般疼愛。
從一棵樹身上，認識了大自然，瞭解了自己，更讀懂了人生。
從很小的時候就懂得為小樹鬆土，為小樹澆水，為小樹長出的第一顆嫩芽，第一片綠葉，開出的第一朵花，甚至是清晨樹葉上晶瑩的露水而歡呼雀躍。或許這就是所謂的人文教育吧，是任何書上任何老師都教不會的。只有親身體驗了生命的勃勃生機，陽光，雨露的恩賜，才會對大自然產生感情，才會對一草一木的生長而感動。
而現在，這一切彷彿都喪失殆盡。
大吉的母親站在和自己一起長大的銀桂樹下，聽著夏天的風吹著滿樹的綠葉發出的沙沙的聲音，這種奇妙的感覺我永遠體會不到，但我或許能想象出來，有一種和另一個自己面對面的感覺。
小時候每天都會蹦跳著邁過小樹苗，長大一點就會每天在樹上刻下標記，看看自己長高了多少，直到長成了十幾米幾十米大樹。樹長高了，人也成熟了，沒人的時候也可以把自己不想讓別人知道的煩惱，苦悶，迷惑告訴它，它是最好的傾聽者，不會告訴任何人，只會用沙沙的樹葉聲回答你。
或許很多日本人都有一棵屬於自己的樹吧，從孩子出生的那一刻，家長就會種一棵樹，這棵樹就是孩子童年的玩伴，是不允許任何人對它侵犯的，因為那是最親密的朋友，另一個自己，但同時卻又像自己的孩子一樣，對它百般疼愛。
從一棵樹身上，認識了大自然，瞭解了自己，更讀懂了人生。
從很小的時候就懂得為小樹鬆土，為小樹澆水，為小樹長出的第一顆嫩芽，第一片綠葉，開出的第一朵花，甚至是清晨樹葉上晶瑩的露水而歡呼雀躍。或許這就是所謂的人文教育吧，是任何書上任何老師都教不會的。只有親身體驗了生命的勃勃生機，陽光，雨露的恩賜，才會對大自然產生感情，才會對一草一木的生長而感動。
而現在，這一切彷彿都喪失殆盡。
