鋼琴之森

雨宮離開小鎮前，感嘆說：”如果不是遇見你，我恐怕會變得討厭鋼琴吧。“
正如Ericson在影評中所說，這不是一部關於天賦和勤奮的電影，而是一部關於喜愛和成長的電影。

兩位主角，雨宮和海，在未相遇之前都是被束縛的。雨宮因為出生在鋼琴世家，而從小練習鋼琴。他的鋼琴世界完滿卻缺乏感情。阿字野老師對他說：你的鋼琴完成度很高，可是你可以學著更愛自己一些。
海也是被家庭所束縛，只是他是因為出身卑微，根本買不起鋼琴，也不認為自己能在鋼琴這條路上走下去。他是愛鋼琴的，從三歲起，鋼琴就成為了他生命中重要的組成部分。只是電影裡的塑造有些誇張，將海描述為野田妹那樣聽一遍就記得住的神童。更誇張的是這個神童不需要老師不需要練習，就能自如的彈奏貝多芬和門德爾鬆= =！這點吐槽無力啊。編劇你小看練習的重要性了。

一個溫和謙遜、走著通往鋼琴家之門的陽光大道，一個自由快樂、愛鋼琴如生命。他們相遇了。海讓雨宮看到了自己缺失的愛，而雨宮讓海認識到了成為鋼琴家的辛苦枯燥的一面。正如所有行業的佼佼者對行業的熱愛和辛苦的練習兩者缺一不可，鋼琴家也是經由熱愛和苦練造就的。

阿字野老師的出現同時打亂了兩個孩子內心的平衡。雨宮不得不承受內心的失衡，接受自己不如海有天賦的事實。為何老師選擇了海而不是我，雨宮一定在心裡無數次的默唸吧。他不得不通過更加認真的練習來維持住內心的穩定。同時他是很成熟的，他不是以嫉妒之心來對待海，而是以欣賞的眼光來幫助來鼓勵海。海則初次面對鋼琴世界的宏大，認識到只有喜愛並不能做好所有的事情，技巧和熟練也很重要。模仿之路走不通，海日夜都在尋找自己的那條路。終於他在比賽現場找到了，那愛原來一直伴著他，在森林裡，在森林的鋼琴裡，在他的心中。

廁所公主也很有趣。她懷疑自己，因強敵雨宮的出現而抑鬱不樂。她的心中懷有偏見，認為雨宮的出身可以幫他輕易贏得一切榮譽。可是正如海所說，她沒有看到雨宮的努力和堅持，因此也無權將雨宮的成就僅僅歸結於出身。最後在海的幫助下她找到了自己。與雨宮的精緻的琴聲不同，她的琴輕快而明亮，似乎正在享受和狗狗溫迪一起在草地奔跑的時光。說到這裡又想吐槽了，她最喜歡的地方竟然是廁所，而彈琴時出現的想象場景竟然也是坐在馬桶上的。。。

片中的鋼琴很好聽，閉上眼的時候尤其有感覺。片子裡最打動我的一句話是阿字野老師對海說出的：”在學好之前，我不允許你逃走，無論是從鋼琴這裡，還是從我這裡。“無論學習什麼，在開端時一定是最辛苦的，所以不要逃走。

最後關於天才和勤奮的話題補充幾句。科學研究發現，天賦並不如人們所想象的起到如此巨大的作用。有科學家對許多學習鋼琴的孩子進行了長期的調查，發現最終取得較高造詣的人，跟最後成就平平的孩子，主要差異在練習時間上。在他們幼年時期並沒有明顯的鋼琴技藝上的區別，而隨著年齡的增長，取得較高造詣的人的練習時間遠遠超出成績平平的人。正是這部分的練習時間造成了成就的差異。有興趣的朋友可以看看《哪來的天才？刻意練習的平凡和偉大》這本書。豆瓣鏈接：http://book.douban.com/subject/4010185/

而如何能夠保持長期的練習時間呢？一方面就是出自於片中探討的熱愛了。興趣是最好的老師。另一方面，便是設定明確的目標，善用各種時間管理方法，認清楚自己的思維過程中的缺陷，努力克服短期誘惑，從而執著於長遠目標。無論如何，在某一方面達到至善至美實屬不易。而具有充足能力後，也不見得可以被伯樂發覺。成功什麼的，全看造化了吧。