“如果與對方結婚和與對方同臺演出，只能選擇一個，野田妹和千秋會怎麼選？”曾在一張帖子上看到這個問題。樓主說，千秋會選擇和野田妹結婚，但野田妹會選擇和千秋同臺演奏。可能是樓主的回答對不起觀眾，樓下是一片反對。
剛看到這個帖子時，只是覺得樓主看問題的角度很獨特。後來仔細想想，世界上沒有那麼多的兩難選題。為什麼就不能兩全其美呢？野田妹和千秋是因音樂而相遇，要他們因感情放棄音樂或因音樂放棄感情，這也太殘忍了。
他們之間沒有音樂或者沒有感情，應該就不會有這一部充滿喜感的溫馨動畫。
同是音大的學生，如果沒有那次偶然的邂逅，他們將會是沒有任何交集的。野田妹，將繼續她渾渾噩噩的大學生活；千秋，將繼續為不能出國而煩惱。與其說是邂逅，不如是對音大的一切感到無聊的千秋無意中聽到奇怪而獨特，準確而又流暢的《悲愴》。只聞其音，未見其人，但卻給千秋留下了無法磨滅的印象。
再次聽到這首奇特的《悲愴》時，因多重打擊而醉倒在自己門前的千秋以為自己身處天堂。只是，當他醒來時，身邊亂飛的蒼蠅還有野田妹駭人的微笑讓他頓覺身處人間煉獄，慌不擇路的奪門而逃。到現在，他才知道原來自己隔壁住著一個這麼恐怖的主兒。
這樣一個不小心，千秋就被野田妹給纏上了。天天被野田妹追著喊著要還皮帶不說還跟她被同一個教導老師上課。而這個有點神經質的教授給他們上的第一節課，居然是要他們合奏莫扎特。理由是全校大概只有千秋才能跟野田妹合奏成功。一曲彈奏下來，千秋被野田妹佩服得五體投地的同時再也無法擺脫她了。於是乎野田妹死皮賴臉地貓在千秋身邊，然後被千秋抓狂地施以冷言與暴力地摔開。
雖然他們是鄰居，但在某種意義上講他們從來不是同一種人。千秋，絕對的完美主義者，跟大多數不得志的人一樣憤世嫉俗；能做一手好菜，無法忍受雜亂的環境；有著強烈的指揮家夢想，卻由無法出國而鬱鬱寡歡。而野田妹天然呆一個，貪吃，愛玩，再髒的環境也能生存；生命頑強得如同小強般的存在，是千秋口中的變態女；唯一的夢想是當個幼兒園老師，無法看樂譜卻有著敏銳的聽力和五彩斑斕的音色；還有她一旦倔強起來誰也攔不了。
他們真正的開始，應該是拜那位神經質教授要他兩合奏所賜。一曲莫扎特的D大調雙鋼琴奏鳴曲過後，兩人的關係更近了。千秋，從野田妹的音符中感受到小小的震撼，重拾起快要放棄的指揮家的夢想，默許了野田妹的騷擾；而野田妹，直白的對千秋說，學長心一直跳得厲害，難道這就是 fall in love 。
這樣兩個永遠無法走到一起的人就這樣相遇了。接著就註定了一場漫長追逐的開始。追逐著自己的夢想，追逐著彼此。
修德列傑曼的出現可以說是千秋音樂生涯的轉折點。從此，千秋開始真正意義上的指揮學習。¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬千秋與SR樂團的合作，讓人們看到了他不俗的實力；與修德列傑曼同臺演奏，讓業內人士知道並認可他的存在。
無論是在國內還是在國外，千秋永遠是舞臺上的焦點，光彩四溢。一到巴黎的千秋就獲得了普拉蒂尼指揮大賽的冠軍，開始自己的指揮生涯，同時也開始了滿世界跑的日子。千秋的世界一下子寬廣了許多，再也沒有更多的時間與野田妹相處。
只是，野田妹在巴黎的日子並沒有想象中的順利。看到千秋代替修德列傑曼和孫蕊的同臺演奏時，她再也無法淡定下去。在學校裡遭遇的各種事情，讓她發覺自己每一科都趕不上別人，別人都比他年輕、優秀對音樂也很瞭解。她看到了自己和千秋的差距，想起了修德列傑曼對她所說的“再這樣下去，你是無法和千秋在一起的”。她開始心急了，開始慌不擇路。千秋看到這樣的野田妹，是心疼她的，要不怎會主動用吻去安慰她。但是，花痴的她果斷的推開千秋並生氣的說，“前輩向著自己的目標，不斷向前走著。全部一個人去做就行了。”野田妹要的不是他的那份同情，她想要的是有一天她能像孫蕊一樣和千秋站在同一舞臺上演奏。
當垂頭喪氣的野田妹聽到千秋為了學習指揮而進行的樂譜分析，一種莫名感覺緩緩升起，伸手拿出樂譜開始進行學習，鬥志也一點點的燃燒起來。在巴黎的日子總是忙碌的，千秋隨著修德列傑曼滿世界跑，野田妹也一直努力的學這和貝多芬相處。儘管，他們是鄰居，但是卻不是經常的見面。就是這樣，彼此新掛著對方卻又獨自的努力著。千秋聽完野田妹的首場獨奏會後，內心小小的感慨著“打從日本起就是這個樣子，你似乎與我形影不離，卻又彷彿離我很遠。獨自去旅行，又不知不覺回到我的身旁。這樣也好，只是不要把我跟丟了。”。他們彼此追隨著對方的身影，只是誰也沒有開口說過。
對他們而言，音樂就像天氣一樣變化的話，小小的一件事就可能改變一切。他們，是在垃圾之中的貝多芬，在小小的教室那莫扎特的兩臺連奏開始的。在彼此追逐的過程中，不論如何痛苦，不論是否有讓人暈頭轉向的孤獨的戰鬥在等著， 但是因為有這樣的喜悅，他們覺得無論多少次都能面對。
