想哭的我摘下了貓的面具

面具是一種偽裝和逃避的隱喻。

人們喜歡貓，變成了貓之後，校門口的同學會為貓駐足，日之出時常向貓吐露煩心事。有些人是遭到討厭的、不被社會接納的，成為貓似乎是一種更好的選擇。

面對不同的場景，人們學會了「表演」——一種社會生活的必備技能，面對生活的困難時要保持微笑。女主和男主的家裡都有各自的問題，他們無法吐露自己真實的想法。笹木美代的解決方案是掛著笑臉，日之出則表現得很冷漠。這種偽裝的終極形式就是戴上面具。

成為貓當然是有代價的，偽裝也是有代價的。

這個代價通常是忘記自己。影片中笹木逐漸聽不懂人類的語言，有點類似《千與千尋》中千尋差點忘記名字的場景。結尾的意味很明顯，即否定為了偽裝而拋棄真我的態度——即使社會難以容納真我，也要想方設法克服困難。在電影中代價還多了一個方面，即與朋友和關心自己的人失去聯繫。逃避無疑是一把雙刃劍，規避麻煩的同時也放棄了生活中美好的一面。

最終岡田麿裡給了一個 HE，女主在周圍的人（貓）的幫助下找回了自己的人臉面具，並發現其實有很多人關注著她，選擇用真實的自己面對情感和生活中的問題，最後的 stuff 表那段可以看出生活中的困難也一一被解決了。童話般的結尾當然多少與現實生活中的情況有出入，不如把 HE 當作一個美好的夙願。

看岡田麿裡電影的好處是我們不用再面對千篇一律的工具人女主了，笹木的性格不是特別討喜的那種，但很特別也很主動。

當然岡田麿裡一直存在一些問題，就是很好的題材和值得挖掘的細節被帶過去了（《騷動時節的少女們啊》對於青少年性壓抑的觀點、《花開伊呂波》對於生活和工作的重心的探討等）。《想哭的我戴上了貓的面具》中的主要轉折是笹木「離家出走」後，日之出對之前打擊笹木的做法感到愧疚。作為一個青春戀愛劇本，這麼設定是可以接受的，因為這是建立在周圍人實際上對笹木是十分關心的基礎之上的，笹木在轉折中的表現是被動的（發現自己變不回人類了）。但如果想要進一步探討人對於社會性的逃避，需要用女主自己的行動證實表現真我能產生有益的改變。