為什麼躁動的總是青春期

似乎當代的導演們、作家們，總是喜歡描述“青春期”中的種種迷茫、糾結與痛苦，並且通過一系列極端事件後，少年少女們終將同世界和解（中二表述）。

實際上，不過是變成大人了罷了。從一個質疑一切、懷疑一切的小孩，變成溫和、包容、理解萬歲的大人。

換句話說，就是被馴化了。

曾經看過一個說法，所謂青春期，不過是近代創造出來的一個概念而已。古人就沒有青春期了？孔子、耶穌、佛陀他們，就沒有青春期了？只有今人才有一個這麼矯情、敏感、火藥桶般的青春期嗎？

也許，還真沒有什麼“青春期”的玩意兒。市面上對青春期的解釋，不過是因為人到了發育期，各種激素水平飆升，從而有了心理和生理上的變化云云，這個層面來講的確是用於12-18的小孩們。

但青春期到18歲就結束了嗎？人對自身、對世界的懷疑，種種極端的情緒，就沒有了嗎？

我認為青春期是人開始對人、事、物的產生一系列獨屬於自身的判斷的階段。青春期以前，孩童接受著大人的教育，被動灌輸著對世界的認知，教導什麼是真善美，什麼是假醜惡，並單純地、不假思索地接受與認可著。

但現實世界永遠不是大人所灌輸的那樣。

兒童教育是近代才發展起來的學科，關於兒童階段該接受什麼樣的教育也眾說紛紜。或許正是伴隨著這種“兒童教育”，“青春期”的說法也應運而生。

難道在12-18的階段，就必須表現出“青春期”的特徵嗎？

難道18歲以後，就不能表現出“青春期”的特徵嗎？

只要人對已有的認知產生質疑，對已有的經驗產生痛苦，他的行為就很可能是“青春期”式的，即反理智、反常規、反習俗的。

縮小在校園這個小社會裡，就是因為一些“不合群”的行為而受到排擠，反映在因為種種“雞毛蒜皮”的因素，產生劇烈的情緒變化，並有極端行為。

本作男主的行動，就是自殺，對母親、對女同學、對朋友使壞。自殺當然是不對的，使壞也不對。

那大人就沒有自殺嗎？

大人就沒有使壞嗎？

真的母親，也出軌、試圖自殺了。

躁動的不僅是青春期，以為度過青春期，就沒有下一個“青春期”了？

只有“意外“獲得”幸運籤”了，才能倖免？

人，可能永遠都處於青春期。