漫畫家開始漫畫之路的方式各部相同，新妻是從小孤僻，沉迷於畫畫，達到了無我兩忘，得心應手的地步。除了吃飯和睡覺就是作畫，他甚至可以一邊想一邊畫name，在幾十分鐘內揮灑完成。而平丸本是一個對生活感到厭倦的上班族，偶然的機會看到了jump，就開始仔細研究這一本漫畫，找到了jump的精華所在，一上手就開始連載，不能不說也是一個天才型的漫畫家。最高的叔叔在開始連載之後都不知道有修改液的事情，畫錯了舊整幅重新來過。他們在成長的道路上都沒有什麼老師，也沒有什麼教程之類的，純是興趣使然，全憑他們對於優秀作品的感悟。
最高和秋人的組合在連載開始之前就對漫畫界有了一定認識，而其實他們能參照的教程一定非常多。但是他們的畫圖速度，作畫技藝，敘事手法，name中鏡頭的應用這些技巧都是在工作中不斷摸索，能力逐步提高的。於是就有一個疑問，如果有人教的話，那就可以少走很多彎路，成長的也就更為迅速了，就如同學生在學校一樣，什麼都由老師事無鉅細地耐心教導。
但是轉念一想，又是中國的教育制度荼毒了我的頭腦。那樣只能教出一堆程式化的庸才，就如同中國現在的教育一樣。藝術家應該有自己的特有的風格，應該能創造出自己獨特的技法，甚至是自成一派，那都是老師教不了的。所謂創新，是在琢磨了別人優秀的作品之後，吸收營養為我所用，不斷地探索中積累出經驗和技巧，並且在這個過程，帶入自己的觀念，形成別人無法複製的個性風格，讓人一眼看去就能分辨那是哪一位的作品，讓人感覺到那是隻有哪一位作家才能畫出來的感覺。真正的作家，不管是作畫、作曲、做文章的大家們，他們都有這樣的能力。如果沒有這個才能，那無論如何教授，也只能成為匠人，不斷重複，為別人添枝加葉。
最高和秋人的組合在連載開始之前就對漫畫界有了一定認識，而其實他們能參照的教程一定非常多。但是他們的畫圖速度，作畫技藝，敘事手法，name中鏡頭的應用這些技巧都是在工作中不斷摸索，能力逐步提高的。於是就有一個疑問，如果有人教的話，那就可以少走很多彎路，成長的也就更為迅速了，就如同學生在學校一樣，什麼都由老師事無鉅細地耐心教導。
但是轉念一想，又是中國的教育制度荼毒了我的頭腦。那樣只能教出一堆程式化的庸才，就如同中國現在的教育一樣。藝術家應該有自己的特有的風格，應該能創造出自己獨特的技法，甚至是自成一派，那都是老師教不了的。所謂創新，是在琢磨了別人優秀的作品之後，吸收營養為我所用，不斷地探索中積累出經驗和技巧，並且在這個過程，帶入自己的觀念，形成別人無法複製的個性風格，讓人一眼看去就能分辨那是哪一位的作品，讓人感覺到那是隻有哪一位作家才能畫出來的感覺。真正的作家，不管是作畫、作曲、做文章的大家們，他們都有這樣的能力。如果沒有這個才能，那無論如何教授，也只能成為匠人，不斷重複，為別人添枝加葉。
