僅從價值論的角度聊一下EVA中的人性

在我幼年的記憶裡，這番是個機甲戰鬥日常番，因為這作品每一集都有個大怪獸要打倒，和奧特曼系列並無本質區別；然後少年主角團每日打情罵俏，充滿著愉快的生活氣息，儘管每人都有著生活中的不如意，但現實中誰又不是呢？至於那些看不懂、理解不了的東西，都被通通無視掉了，想必家長們也會認同這一觀點——“孩子還小，看不懂的。”

人長大了，懂的東西就會多一點。所謂見多識廣，人在成長中不斷積累發現問題、思考問題、解決問題的經驗，不斷形成、修訂、發展自己處理人生疑惑的思路，然後依靠經驗和思路去做出人生中的每一個或大或小的、不可避免的、侷限於當下歷史的選擇。

每個人都承擔著選擇帶來的後果，從價值論的角度看，後果帶來了價值。我們當然都希望人的價值可以由科學的指標量化，但正如品中作揭露的那樣，過於廣泛的個體意識差異導致這一設想無從落腳。作為人類的我們無時無刻不在解構事情的意義，然後再把零碎的意義在各自的腦海裡重建、歸類，改造成自己能理解的樣子，形成獨一無二的價值體系。個體之間價值體系的差異，造成了人與人之間的隔閡、矛盾、衝突。至於統一價值標準的事業，只好交由思想家、政治家、哲學家、神學家去辦理，然而歷史事實再次證明，誰也沒辦理出一個“人類補完”的結果。

Seele議會頗有以神自封的味道，試圖以少數人的價值認可去決定全人類的命運；然而最終全人類的命運，卻被真嗣、明日香、零以“自我補完”的方式決定了，上演了一出“我命由我”的戲碼。而作品中的所有人物都無時無刻不在暴露人類在“未補完”狀態下的“缺陷”：不斷尋求他人對自己、自己對自己的價值認同，同時用自己的價值體系、或在價值體系的自我修訂中傷害他人、傷害自己。隨著劇情的推移，每個角色都迎來了各自的、並不一定有蓋棺定論的結局，他們的價值只好由他人評述，得益於EVA中人物的飽滿程度，我們有很多可以探討的劇中細節。但藝術作品的內涵終究要回到現實討論：我們都向往著真善美的世界，然而個體對真善美的理解差異卻反覆造成假惡醜的悲劇，人類個體到底應該以什么方式補完自己，人類到底應該以什么方式補完人類，高度補完的人類社會或者高度個體補完的社會將會變成什么樣子，仍等待著人類劇情的推移。

直至今日，我仍舊不能理解很多東西，我還是不懂神學和宗教學，我也不懂精神病學和心理學，我只能作為人類一員思考下人類的未來，以及從個體生命的進度條中感受併發掘更多人性的意義去補完自己。

最後，祝福世界上所有的孩子。祝福孩子們早日學會融入人類的方式方法，作為人類去迎接人類的未來。