千與千尋：故事說理

看完這部電影，很佩服宮崎駿故事的構思，用一個奇異美好的故事像我們傳達了很多教育啟迪。比如我印象最深的：

1.河神：帶著滿身的汙泥，臭氣沖天的來到湯屋洗浴，被人們認作腐神，避之不及，實則是裹著一身廢棄物的有名河神——象徵著人類對自然環境的破壞

2.寶寶：一直被湯婆婆保護在樓閣之中，被各種美食、玩具簇擁，湯婆婆對其百般呵護，長得實實在在的“巨嬰”模樣，認為外面太危險，但是出去一趟後，回來後的寶寶會站立了——溫室裡的花朵教育

3.無臉男：無臉男一開始是好的，但是他來到湯屋後，也進入了這個物慾橫流的世界，吃下貪婪的小青蛙後，更是大吃特喝，變得貪婪，在他不斷地吐出髒東西後，他逐漸迴歸本心

4.關於離別：千尋乘坐那趟沒有返程的列車，乘客不斷下車，最後只剩下千尋和無臉男，有些人真的只是陪你一程；千尋最後與白龍分別，白龍的一句“別回頭”令人動容，走出出口的千尋，後頭望了望，我以為她會哭，結果沒有，但是顯得更有力量、畫面情感更濃郁了——她好像怔住了，眼裡有不捨，有惆悵，我猜想她隱隱覺得不會再與白龍相遇，也含有期待的發問真會如白龍所說會再相遇嘛？