長越大，自以為懂得越多

　　長大之後重新看這部龍貓，意外體會到小梅、小月、龍貓這三個角色之間，感覺像是象徵了一種「過去的童年」、「漸漸社會化的成年」，以及「仍然夢幻的童真」之間的一種互相輝映。

【童年－小梅】 　　看著小梅，總能感覺到那種完全「小孩子」的形象，她的情緒很直接，想哭就哭、想笑就笑，讓我也跟著她一起或開心、或悲傷，這是成年後難得直接得如此表達自己。

【社會化－小月】 　　小月年紀比小梅大一些，而仍然是不失童心，像是我們明明已經經過社會化的洗禮、略懂社會的遊戲規則，能夠識相、知所進退了，卻又刻意「天真地」來看這部電影的自己。所以理解(也偶爾羨慕)小梅的可愛、覺得兩姐妹探索新家的平淡過程有趣，但是在小梅失蹤的時候卻也會對小月的緊張感同身受。因為已經瞭解了「湖面漂著一支女孩的鞋子」所代表的是什麼隱喻。

【似真似幻－龍貓】 　　大概小時候的我們，都曾對著一處黑暗想像裡面有怪物、有精靈、有神祕的國度？也曾幻想過自己會是無可替代的、也許擁有神奇力量的不凡之人？龍貓就像是這樣子的童年幻想的具象化吧！。透過小梅和小月，從過去全然天真的自己到刻意天真的自己身上，看著他們與龍貓的互動，好像找回那些不曾遺忘的童年幻想。那些明知已不會實現的幻想，卻也多少可以在龍貓的身上得到一些補償和滿足。

龍貓雖然沒有血脈賁張的劇情和聲光，卻仍然如此吸引我們這些「成年觀眾」。