淺析人物構成

和以往一樣，新海誠的作品總是抓住現代人情感中的細微方面加以放大。這次，他給了我們一個叛逆少年。哪個男孩子在那個年齡，不想做帆高呢。男主帆高，離家出走，獨自一人來到東京。嗯，擺脫大人，擺脫原來的環境，去尋找自己的世界，去改變這個世界。儘管帆高沒有明說，但是他在東京對“不回去”這件事無理由的堅持，。在給帆高的鏡頭中，多次出現的《麥田裡的守望者》也無法不讓人注意。書裡的霍爾頓，也許就是男主的一種極端。 說回女主，我永遠喜歡宮本茂（劃掉），陽菜的這種奇妙的能力，總是讓我想到另一部動漫，我永遠喜歡麻衣學姐（劃掉）。和在青春豬頭少年中的青春期症侯群類似，晴女的能力也是在一個非常基於現實的世界裡的一種不合理。在我看來，這種特別把某一心理現象具現化為某一種不合理的現象或事物並且放大到現實生活中各個角落是一種很能讓當下年輕一代人有所感觸的表現手法。當然，為了敘事時的前後設定的完整與合理，這樣的“不合理現象”通常在故事中有著相當現實的體現，譬如豬頭身上的傷疤，譬如晴女讓天空放晴。但不同的是，青春期症候群著重表現了在群體洪流中對孤獨的個體的排斥，從而在被排斥的個體身上出現的對群體的想接近卻又害怕的疏離感，而陽菜的能力，個人覺得，是源於對母親的思念以及對肩負沉重生活壓力的部分解脫。分別對應了孤立以及壓力。陽菜在劇中的定位也恰恰對應了現代年輕人的巨大壓力。新海誠用這樣的方式來表達，在觀看時卻少有這種壓力的壓迫感，很有意思。

還有一個人不得不提，就是我們男主的“救命恩人”圭介。和十六歲的男主帆高的叛逆完全不同，圭介的“大叔化”完完全全是已經“被改變”。直到他讓帆高離開，獨自在家裡以菸酒消愁，那種討厭的無力感充斥著整個畫面。他何嘗不想留下帆高？可留下帆高，他又可能失去和她女兒那本就薄弱的聯繫。但又可以看到，對這兩完全不一樣的人，新海誠在劇中多次用相似的畫面來描寫，在公園的草地上圭介向女兒走去，帆高向前輩走去，一左一右，讓人映像深刻，就像他們所差的只是時間而已。影片後段，圭介也撲倒警察，放走了男主；一切結束後男主也回到了家鄉唸完了高中，時間對於他們兩個的改變，是折中的吧。總之，從各種矛盾，人物關係的架構，故事的構思，場景上，天氣之子無疑是一部優秀的電影作品。

但是，由於節奏原因，影片觀感並不是很優秀。