龍貓，為何深入觀眾的內心。

直到二十分鐘，龍貓才第一次露面，整部電影中，龍貓也只有過四次出場。而每一次出場的故事，覆蓋到了每個階段和領域的觀眾，是真正引人入勝的根源。

第一次是小梅落入樹洞，龍貓酣然大睡，是小孩子一種入夢幻象的現實化，其中龍貓的可愛的形象進入人心。第二次是他們相遇在稻荷前，小月將傘借給了龍貓，龍貓給了姐妹倆一袋堅果🌰。投我以木桃，報之以瓊瑤。與人為善，善有善報，是一種向善、單純的美好，是具有全年覆蓋的。第三次是梅月姐妹將堅果種在家旁邊，前來歸還雨傘的龍貓和姐妹倆一起催種子成長，並且帶著姐妹倆環遊天地。第三次的主題是成長，種瓜得瓜與互助合作，龍貓和梅月姐妹得到了不僅是嬉鬧玩樂的歡愉，更是收穫的快樂和成長的快樂。無論是經歷成長與收穫，還是回憶二者。這兩種快樂，在是不分年齡的。第四次情況危急，小梅不知所蹤，而小月和鄰里街坊尋遍原野，也未找到。小月去樹洞中找尋到了龍貓，龍貓幫助小月去找了貓咪巴士，貓咪巴士帶著小月找尋到了小梅。最終，梅月姐妹和父母四口相團圓。君子生非異也，閃假於物也。每一個人遇到至親困難的時候，都渴望著有一股力量在支持著自己，而龍貓和它呼喚來的貓巴士滿足了大家的這種渴望與幻想。

是故，龍貓吸引我們的原因。