Monster:砂糖與死亡


3樓貓 發佈時間:2022-06-29 18:42:46 作者:蘇源北 Language

整個動畫由啟示錄 13:1-4的一段話開啟,一些人物經歷與之類似。(啟示錄的內容是由約翰轉述的神所示的未來,具體的解釋眾說紛紜並無定論,其中深層次的含義我們也未必能理解,在這裡我們可以將之視為人物借宗教故事進行設置。)另一處引入宗教氣息的設置是片頭曲(GRAIN),曲子入魂,現代化的節奏,配上神性氣質的吟唱,濃濃的宗教味道就出來了,加上有節奏的畫面,懸疑氛圍很濃。

Monster:砂糖與死亡 - 第1張
我又看見一個獸從海中上來,有十角七頭,在十角上戴著十個冠冕,七頭上有褻瀆的名號。我所看見的獸,形狀像豹,腳像熊的腳,口像獅子的口。那龍將自己的能力、座位,和大權柄都給了它。我看見獸的七頭中,有一個似乎受了死傷,那死傷卻醫好了。全地的人都希奇跟從那獸,又拜那龍-因為它將自己的權柄給

以神性審判人性,向來意味深長,加以深刻的歷史背景烘托,讓人無法不去回味和思考。

基本人性

Monster:砂糖與死亡 - 第2張

葛力馬是我最喜歡的一個角色。他雖然深受實驗之苦,卻努力學習、模仿著缺失的那部分感情和人性,並努力調查著一切,希望能讓真相公之於眾。在他口中,人性很簡單,“其實人作為人,就必須知道吃的飯有多麼的好吃 ,要體會假日午餐有什麼樂趣 ,工作做完之後喝杯啤酒,就應該覺得它清涼透底 ,一個人... 一個人在孩子夭折的時候 ,就必須打從心底感到悲傷才對”。這些,他生前從來沒有體會過,只有在彌留之際,他終於感受到了孩子夭折時的悲傷,對他來說,感到悲傷是一件幸福的事。

羅素先生在教尼娜如何殺人時說:“想要殺人很簡單,只要忘記砂糖的味道。”

馬汀為了保護艾娃付出了生命。為的只是想到“艾娃一定買了兩張車票,在法蘭克福中央車站等我”的幸福感。

砂糖的甜是為人的味道,基本人性,就是可以感受到幸福的感覺。

人性的拷問

Monster:砂糖與死亡 - 第3張

拷問是最經典的方式。

故事的開頭,作為天才醫生的天馬醫生被院長安排去救治名人,手術很成功,但原本應由他主刀的另一場手術卻失敗了,明明先到醫院的“普通人”死掉了,家屬的質問讓天馬的心產生了震盪。但這次手術後他進一步得到了院長的賞識,一方面是因為他技術高超,另一方面是院長又可以將功勞據為己有。

而在第二次遇到相同情況時,天馬想起了那個悲痛欲絕的家屬,於是秉持著“生命的價值是平等的”信念,他選擇了救治先到的男孩——約翰,與此同時,他推掉的手術失敗,市長死亡,天馬因此得罪了院長,前途一片灰暗。躊躇之際,院長等人忽然被謀殺,約翰也不知所蹤。直到數年後,新的命案產生,天馬意識到,自己救的可能是一個怪物。

表面上看,天馬是醫術高超、救死扶傷的醫生,彷彿一個救世主,但他其實是一個自我審判者。他追凶之路的目的並不是為了證明自己的清白,說是為了終結自己親手喚醒的怪物,卻始終開不了槍。他只是要給自己一個了斷,一個結果,去彌補自我審判後的結果。但我們都知道,有些事一旦發生,永遠無法彌補。

你違背內心,以為如此可以換來一切,但當你違抗規則,才得到了想要的一切,而你堅持自己的原則,救了一條人命,結果卻斷送了更多的生命。這很像是命運開的玩笑,落在你身上,成為你解不開的結。

人性的塑造

Monster:砂糖與死亡 - 第4張

“人類可以成為任何樣子。”這是實驗者對雙胞胎中的女孩“尼娜”說的,表示人性塑造的無限可能性。

511幼兒之家的孩子,自小接受了實驗教育,對他們的人性進行了極端塑造,諸如約翰、葛力馬、羅伯特等人,全都是一些極端暴力分子,缺乏恐懼,沒有感情。由於洗腦般的教育,他們連自己是誰都記不清楚,只能和同伴約定,互相記住對方的名字。葛力馬和羅伯特,至死都不知道對方就是自己當時的同伴,沒能找回自己的名字。至於約翰,他將記住妹妹作為自己為人的底線,這也在一定程度上造成了他的記憶錯亂,將妹妹的恐懼轉化為了自己內心的怪物。

完全死亡

Monster:砂糖與死亡 - 第5張

近年比較流行的一個說法是,真正的死亡是世上再無人記得你。

一路走來,約翰一邊尋找著過去的記憶,一邊抹殺著當下的記憶,抹殺的方式就是殺掉所有與他有關聯的人,包括許多收養他和妹妹的養父母,而最終目的就是實現完全自殺,對“我”的完全消除。

而他對諸如渥夫將軍等人的報復,就是殺光其身邊所有親近的人,讓對方失去“我”的存在意義。

生之所以為生,不止是生物學的生命,也是“我”的存在。你的名字,只有在別人口中喊出來時才有活的意義。

臆想神性的考驗

Monster:砂糖與死亡 - 第6張

相較於人性,神性對我們來說意味著完美、聖潔、崇高、超然。

對於眾人而言,約翰就是這樣一個完美甚至超脫的存在,頭腦聰慧,外形俊朗,舉止優雅,沒有任何恐懼。但就是這樣一個人,卻是一系列命案的始作俑者。

動畫中對於他殺人的刻畫極少,許多人都是在他暗示下自發犯下了殺害他人的罪行。不同於常規刻畫的陰險狡詐,在那些人口中,他是他們的人生摯友,他們的神,他了解他們的“孤獨”和“原則”,可以說是釋放了他們內心的怪物。經典的,人性經不起考驗。

最經典、直觀案例的大概是最後的“屠城”,當極大的恐懼降臨,人內心的怪物失控,“屠城”就變成了一個旁觀的儀式。相同的事他做了不止一次,511兒童之家、洗錢組織等等。利益促使他們邁出了第一步,而恐懼使他們萬劫不復。

我們總是希望消除負面情緒,但以旁觀者的身份我們可以發現,殘酷的源頭來自於沒有恐懼的約翰。失去恐懼,等於失去了一部分人性,對於自身的感情,和對他人的共情,都不復存在。

自我和解與神的審判

Monster:砂糖與死亡 - 第7張

故事末端部分,眾人通過不同線索聚集到了實驗者的故鄉。而通過了解,實驗者愛上了雙胞胎的母親,因此毒殺了一切知曉實驗的人,抹除相關的痕跡,放走了孩子,在持續的懺悔中,他放棄了掙扎,逃避式的自我和解,安靜等待著審判降臨,他知道自己必死。但對那些孩子來說需要的是他的死嗎?他要活著,好好活著,將一切公之於眾。至於他會不會懺悔,已經沒意義了,無論他做什麼,那些孩子已經失去了為人的根本,更不要提幸福。他們都是沒有名字的怪物,沒有人記得真正的他們。

可是在故事裡,實驗者被其他人射殺了,沒有得到約翰的審判。

神愛世人,神的審判出於公正和愛護。作惡者便以此來尋求結果,滿足自己的懺悔,可是除了滿足自己,還能挽回什麼嗎?這樣看來,懺悔像是一種維持生命意義的假象,人們原諒的到底是什麼呢?很多事是談不上原諒的,道歉只是一種形式主義的具象,雙方止損罷了。

母性與罪

Monster:砂糖與死亡 - 第8張

雙胞胎的母親,一個被選為“培養皿”的女人,可以說是實驗的受害者。由於想要逃離這項實驗,雙胞胎的父親被組織處死,身懷六甲的她只能獨自面對困境。孩子出生以後,連名字都不允許她起,“沒有名字“誕生了。而後實驗者前來索要一個孩子,她不得已放棄了其中一個,這是“怪物”誕生的起點。

母性行為,包括對幼子的保護行為,這是一種繁衍本能,而從人類社會來看,這也是一種責任。雖然處境艱辛是她的苦,但放棄孩子卻是她的罪。你無法責怪她放棄孩子,也無法原諒她的罪。

故事最後,母親仍活著,頭腦出了問題,對於很多事都記不清楚了。就像裡面一句臺詞,“人類真是利己的動物,只記得美好的回憶”。但這也是人在生活中的自我保護方式。

而對於雙胞胎而言,母親的罪也無法消除。那天,哥哥和妹妹打扮成了相同的樣子,母親清楚她親手放棄的是誰嗎?如果本意就是要放棄“怪物”,兩個人身上承受的傷害從現實上真正連結為一個人的創傷。

母親的罪,相對於幼子的母性,相對於社會的責任,無辜但有罪,這是一生的煎熬。

反戰

Monster:砂糖與死亡 - 第9張

一個比較現實主義的點就是反戰。

故事背景設定在是冷戰時期的東西德,柏林牆倒塌後的內容為主要時間線,回憶和線索集中於東西分裂時的。在作者的設置中,後期的東德處於一種高壓、恐慌、不自由的狀態,兒童實驗也是在這裡產生。雖然最初的目的是訓練出一些能夠克服生理、心理上極端環境的精英戰士,但結果卻是培養出了一批缺失情感、極端暴力的人。

陰冷的故事背景設置在提醒我們,杜絕一切形式的戰爭。

Monster:砂糖與死亡 - 第10張

很多人說,即使在炎熱夏日看了“Monster”也會感受到徹骨寒冷。畢竟,人性是一種很複雜的東西,我們時常執著於一些見不得光的部分,這對我們來說是稀奇的,但並不包括挖掘自己的齷齪,因為我們不擅長這麼做。其實很多看起來黑暗的作品,不止是在告訴你這一切是多麼的糟糕,也是在提醒你要記得砂糖的味道,甚至是做一些抵擋黑暗的事情。

最後我們來讀一下故事的來源,《沒有名字的怪物》:

Monster:砂糖與死亡 - 第11張

很久很久以前,在某個地方,有隻沒有名字的怪物。

怪物非常非常想要一個名字。所以怪物就踏上旅途,去尋找名字。

但是,因為世界很大,所以怪物分裂成兩隻,踏上旅途。

一隻往東,一隻往西。

往東走的怪物,找到一個村莊。

“——鐵匠伯伯,請把你的名字給我。”

“名字怎麼能給人。”

“——如果把名字給我的話,我就到伯伯的身體裡,讓你力氣變大當作謝禮。”

“真的嗎,如果力氣變強了,就把名字給你吧。”

怪物就進到鐵匠的身體裡去了。怪物變成了鐵匠奧圖。

奧圖成了村子裡力氣最大的人。但是,有一天……

“看看我!看看我!我身體裡的怪物已經長得這麼大了哦。”

卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟。

肚子餓的怪物,從身體裡面把奧圖吃掉了。

怪物又變回了沒有名字的怪物。

到了鞋匠漢斯的身體裡也一樣,卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟。又變回了沒有名字的怪物。

到了獵人湯瑪斯的身體裡也一樣,卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟。還是變回了沒有名字的怪物。

怪物到城堡裡去找一個好名字。

“——如果把你的名字給我的話,我就讓你變強。”

“如果把我的病治好,讓我變強的話,就把名字給你。”

怪物進到了小男孩的身體裡。

小男孩變得非常健康。國王非常高興。

“王子康復了!王子康復了!”

怪物非常喜歡小男孩的名字。也很喜歡城堡裡的生活,所以肚子雖然餓,卻忍耐下來了。

每天每天,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,還是忍耐下來了。但是,因為肚子實在太餓了——

“看看我!看看我!我身體裡的怪物已經長得這麼大了哦。”

小男孩把國王、大臣和僕人全部都吃掉了。卡哩卡哩,咕嘰咕嘰,嘎吱嘎吱,咕嘟。

有一天,小男孩遇到了往西走的怪物。

“——我有名字了哦,一個非常好聽的名字。”他嚮往西走的怪物說了。

“我不需要名字,我沒有名字也過得很幸福。因為我們本來就是沒有名字的怪物。”

小男孩把往西走的怪物吃掉了。好不容易才得到的名字,卻沒有任何一個可以叫他的人了。

約翰,這個名字多麼的好聽。

*雖然涉及部分內容,但不算是劇透,很多內容並沒有進行串聯和解釋,只是簡單散寫了幾個點。74集的動畫,內容相對厚重,我目前所寫的只是一些很粗淺的內容。

*感謝我的朋友Gao關於《聖經》內容方面的幫助。

動畫信息

怪物
中文名:怪物
原 名:MONSTER
又 名:None
首 播:2004-04-06(日本)
IMDb:tt0434706

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