《龍貓》—童心聖地，唯美讚歌

看了宮崎駿電影《龍貓》，《龍貓》在1988年推出，時隔三十多年，打開電影，撲面而來的清新自然童稚純真，被作者渲染的童心爛漫，畫面的清新唯美深深打動，藝術的魅力完全沒有隨著歲月推移，時代變遷而減弱，反而歷久彌新，隔著年代，從大洋彼岸湧來。 隨著劇情，觀眾的童心完全被喚醒，純真無邪，唯美清新，完全融入那個童心煥然的世界。 01 詩意田園史詩 現在社會，市面上的動畫片、兒童電影，充斥著暴力，血腥，科技，太空元素，打打殺殺，整個屏幕銷煙瀰漫。 《龍貓》的打開方式，平淡自然，就好像看到一位鄰居的家庭生活在我們面前鋪開。平靜的鄉村，美麗的田園，鄉間的小屋，樸素和藹的鄰居。 純純的文藝風格，這是一個理想的世外桃源。阡陌交錯，森林茂密青翠，農田作物茁壯成長，各種小花，風中盡情搖曳舞蹈，像在讚美這世界的和諧美好。 唯美浪漫的水彩畫小清新風格，文藝筆調下的鄉村，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。畫面的出現，於觀眾，卻是那麼自然的存在，好像早在腦海裡，認識了幾千年。 父親帶著兩個女兒新搬到這個偏僻的小村莊，父親做著大人做的事，小孩盡情地探索玩耍。父親一臉的寵愛，完全不用擔心孩子搗蛋，只是平和安然地向她們介紹講解，佈置任務，指導她們探索新環境。 主人公的兩個小孩，大姑娘才十二歲，小姑娘四歲。 兩個可愛小姑娘出場的時候，就像畫面突然出現了兩隻歡快撲騰的小蝴蝶。單純稚嫩，活潑朝氣，她們歡樂地撲扇著翅膀，好奇迎接新事物。迫不及待打開塵封的小屋，宮崎駿細節處理得那麼細膩和真實，姐姐一踏而進，四歲的妹妹，一下子撲不上，手勾住，雙腳使勁拍打，為了打掉鞋上的泥土。她們的活潑而精靈，調皮卻懂事，好動而不搗蛋的形象躍然而出。一個小動作，就看出了小女孩的純真善良和自我管理能力，也能看出父母教養孩子的優秀理念。 她們的一舉一動，開門，找樓梯，對整個房子的巡禮，姐妹倆發現屋裡躲藏著大批精靈“煤煤蟲”的驚喜，她們沒有害怕，立刻投入“探險”，對新奇事物充滿好奇，善於探索。妹妹小心翼翼，獨自“冒險”，她“有心機”地捉住了“煤煤蟲”！興奮極了，拍在手裡不敢動，跑下樓梯趕緊拿給姐姐看，慌亂，認真，有趣生動的動作表情，讓姐姐，爸爸和隔壁婆婆都看得樂不可支。一切動作流暢自然，一氣呵成，每個動作表情都深深的“勾”住觀眾視線，並感同身受，就好像一切都在身邊發生。 塵封的小屋，就算兩個愛玩的小姑娘一搖柱子就要倒，經過他們收拾後顯得精緻而有格調。他們樂觀豁達的生活態度，從爸爸身上傳達並感染兩個小姑娘，聽說是鬼屋，小姑娘雖然不害怕，畢竟會介懷，爸爸卻高興地說，哈，太好了，我從小的夢想，就是能以後要住在一個鬼屋裡。 姐妹倆立刻變成充滿自豪，她們如願住了鬼屋，太幸運了！洗澡的時候出現了可怕的聲音，爸爸大笑，說是大笑能把一切壞東西趕跑，三個人一起大笑起來，笑聲果然趕跑了一大堆“煤灰”精靈。 就這樣，他們在快樂的氛圍裡開始樂觀通透地幸福生活。快樂是他們的狀態，而幸福的生活，其實是講述一家人艱難奮鬥，卻快樂成長的過程。 感受田園生活的美好，影片如夢如幻，充分展示大自然的美好和生機勃勃。展開了田園詩意的美好序章，如史詩般講述著一平淡卻美好的故事。 02 童心的聖地 姐姐上學了，妹妹沒人帶，她開始了各種“探險”。第一天，她就在家門外的菜地裡，周邊的森林裡找到了無窮的樂趣。 她發現了屋子底層的“小精靈”，然後鑽進了一條草木結成的“隧道”，她激動地探險，憋著一口氣，只管向前衝，跌跌撞撞地掉進了一個洞裡。她發現了大“龍貓”。 那隻可愛溫和，全身毛茸茸，溫暖的大“龍貓”。她在他身上盡情地撒歡，玩累了就睡著了。 一切童真天性，都讓觀眾如沐春風。 讓人想起那首古詩：《清平樂 村居》（辛棄疾）：茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 生活在繼續，孩子在搗蛋，這就是生活。他們在搗蛋中感受生活，探索中成長。每天快樂玩耍，不知不覺中長大，童心被幸福和快樂滋養。 龍貓，可能在每個人心中，都有這種一個法力無邊，愛也無邊的守護神。龍貓成了姐妹倆心中的聖地。她們的生活，恣意地玩耍，放肆地歡樂，因為有了美好的期待變得神奇和充實。保護神，聖地，童年有這樣的經歷和滿滿的被愛感，就算生活再清貧艱難，她們都充滿安全感，身心悅地快樂長大。 爸爸工作緊張，有一天晚上，很晚了還沒回來。姐姐在學校讀書，得照顧妹妹，幸好有好心的鄰居幫助，回家時借傘給她們，她們回家自已吃飯。但是爸爸沒回來，她們就拿上傘，到車站等。雨大路滑，妹妹等得打瞌睡，還是堅持一直等爸爸。 龍貓出現了，站在她們身邊陪著等，他召來了貓巴士，姐妹倆看到貓巴士，又是新奇又是興奮，所有的不快都忘記了。 龍貓送給她們一袋橡果子，她們種在門前的菜地。等著它們發芽。夜裡，驚奇地發現三隻龍貓來為種子祈福。她們加入一起幫忙“拔高”，種子真的發芽了。長啊長啊，長成一片大森林。姐妹倆抱著龍貓，被他帶著滿天飛，飛起來咯！飛上了高高的樹梢。他們歡樂開懷，放聲大笑！ 觀眾也被帶著飛，童真爛漫，滿屏地瀰漫，如潮水般洶湧而來。 龍貓在電影中只出現了四次，最後一次是姐妹倆吵架，小梅出走，姐姐小月尋找迷路的小梅，全村人出來尋找，甚至全部跳入池塘撈人，以為池塘裡的鞋子是小梅的，她被淹了。絕望的姐姐求龍貓相助，龍貓果然神奇，他叫來了貓巴士，找到了為迷路的小梅並帶她們去看病中的媽媽。 大自然是最好的母親，只要我們充分相信她，她就會如保護神般保護著孩子健康成長。只有孩子無邪的童心，融入當下，融入自然，她們與自然一體，人天如一，和諧相處。 雖然再也回不到童年，但看完電影，在群星閃爍的夜晚，我們也會盼望，在遠處的樹梢上看到一隻吹著壎的龍貓，那是夢，也是童心的聖地。 03 育兒的聖經 《龍貓》魅力在於從平凡的生活中提取出的點點滴滴，不猛烈，卻沁人心脾，不知不覺間你就被這種溫和的力量潤物無聲了。聽完歡快的片尾曲《我的鄰居龍貓》後，看到爸爸和媽媽在窗臺收到姐妹送的玉米，希望母親健康的玉米包子，那種溫馨和愛，卻突然讓我感覺心中發酸，眼角有熱浪上湧。 她們的成長中，父母經常缺席，這種放養給了姐妹倆充分感受生活酸甜苦辣，喜怒哀樂的機會。她們在生活的浸潤中越來越成熟和堅強。 影片剛開始，發現家裡少了一位媽媽，後來介紹說，媽媽生病住院，一家人還那麼樂觀健康，充分感受生活的美好。姐妹上學，妹妹哭著跟去，姐姐就帶著妹妹上課，老師是那麼友善，允許妹妹一起上課，其他同學也是帶著好奇和友善的表情。 這個世界多麼美好，只有愛，人與人那麼和諧，沒有猜疑，打擊，否定，報復，只有友好相助，互相扶持。 爸爸任何時候都帶著笑，從來不否定和懷疑自已的孩子，孩子的任何探索都支持，這種充分的信任給了姐妹倆安全感和滿滿的愛。而且爸爸愛媽媽，兩個人積極奮鬥的精神又激勵著孩子，姐姐愛學習，善良富有同情心有責任心，有教養。 對孩子充分的信任，放手孩子去生活，接受肯定不過多幹涉，不打擊，肯定鼓勵，正面教育。爸爸媽媽的高素質，培養了兩姐妹純真善良，樂觀正義，人見人愛。 最後鏡頭才道出媽媽的心聲：媽媽的生病缺席，讓姐姐太懂事，擔負過多，她不忍心。原來媽媽是非常愛她們的，只是身不由已。但是他們相信孩子，生活是最好的老師，孩子們一定會越來越好，健康茁壯成長。 這部如夢如幻的作品自始至終洋溢著夏天的勃勃生機，孩子們的喜怒哀樂中都夾雜著河邊青草的氣息，清爽如風。它本身就如同站在樹端吹著壎的龍貓，是宮崎駿編織的一個關於童年的夢，這個夢，我們都曾做過。 這個美好的夢，我們心中都有，而且從來沒有離開過。偉大的藝術作品從來不脫離生活，幾十年來它歷久如新，人最快樂的事情之一就是重溫童年的美夢。 有人說，人成熟的標誌就是擁有一顆純善的童心。童心是那麼善良美好，她們哪一朵花，花開當下，享受生活，張開每個細胞，捕捉擁抱感受生活的每一刻。她們全情投入生活，每一個嬉笑怒罵，都是回饋世界的一個美妙的音符。匯成一首成長的歌，只有靜下心來才能傾聽得到。 願我們都擁有一顆善感純真的童心，不忘童年時純真的美夢。 願所有人不忘初心，永記純真，永遠相信美好。