京阿尼作品序列中最熟悉的一部是《涼宮春日的消失》。大學時在彼時仍熱鬧如雲的校內網上看到美好如日漫女主的學妹寫日誌緬懷和暢想阿虛，春日，以及長門有希沸騰喧鬧的校園生活。後來組織編輯院刊時就把那一篇漫評選進去。那個學妹也成了我在大學生活中關於SOS團以及SOS團代表的全部隱喻之化身。
在開始看《冰菓》之前，已經從無數渠道中聽說這部番慢熱又悶騷。也做好了粗線條如我會被終章前短暫又漫長的二十一集劇作憋到內傷的準備。那個準備果然是必須，前二十一集中，我在面對日漫時一貫的不適感仍然在強烈地發作。大概是我只能接受兒童與成人的世界。而身處這倆個階段之間的成長蛻變期，亦可謂之痛癢觸感都會被無可抑制地放大一萬倍的青春期，種種小題大做、大驚小怪都叫人難以承受。
轉折是在給同學寫《冰菓》的推薦時才來得及細心梳理這二十二集作品的架構，以及每集二十五分鐘的扯淡日常流推理。
“冰菓”，即日語中的冰淇淋。英文ice-cream, 雙關 I scream. 幾個小菜式case過去後，女主千反田的舅舅關谷純在十五年前的遭遇經過徐徐展開，而其謎底即是劇名冰菓二字。不同於通常推理番習慣把主線祕密放到最後才解開的做法， 關谷純一案作為全劇核心，只用五、六兩集即宣告破解。然而冰菓一案對節能主義者折木們循循善誘的規勸卻貫穿全劇始終。
冰菓案按下了勸誘年輕人們放棄折中立場，勇於出聲的基調。這一基調即刻在尾隨其後的數學老師一案中被反思和警醒。千反田仍然是年輕而富有生氣的春日式女郎，但在數學課上不顧一切地質問數學老師之後，最終發現憤怒是雙刃劍，在保護一個弱者的同時未嘗不會對另一個弱者造成傷害。
愚人的結局一案被迫噤聲的是始終未能在劇中出現卻時時被提及的本鄉學姐。這個故事大概可看做入須與千反田之間的對抗，或者說，是入須代表的純粹的對能力的推崇，和千反田對朋友的期待，兩種看似極其相仿而背後邏輯全然相悖的動機之間的對抗。折木在入須學姐的勸導下做出了全劇中為數不多的誤判，最終淪為不自覺的劊子手，促成了入須群體對本鄉學姐意願的謀殺。而這一切在裡志、摩耶花和千反田三個並不精通推理的人眼中卻疑竇重重，尤其是千反田之問“為什麼不去問本鄉學姐”直接點明本集主旨。折木才考慮到，比起純粹的勝利，讓這一切無意義的浪費變得有意義的，是千反田所代表的人人皆有的惻隱之心。
或許這層理解可以讓接下來的十文字一案不那麼灰暗頹敗。十文字一案的謎底是《黃昏現白骨》這部漫畫的兩位作者與舊友之間嫉妒與羨慕糾葛的展開。謎面是裡志對好友折木在推理上天分的傾羨與對其浪費天分的黯然。摩耶花是陽光燦爛的影子，作為線索穿起了以嫉妒和無能為力為核心的謎底和謎面。無解的題目，答案卻在前集中悄然鋪陳。也在下一集裡志那句驚心動魄的臺詞中昭然若揭：“白刃戰才是真正的浪漫。”如果將千反田和千反田代表的玫瑰色青春簡單理解為去爭取，去拼搏，似乎太過輕視《冰菓》一作的重量。而千反田身上閃爍的灼灼光彩也會被迫降格為與入須冬實所謂“天才才是有價值”的狹小層面上。當然，把這個主題點得又透明又清爽的是大結局繞遠的偶人篇。
繞遠的偶人一篇中，千反田對摺木說出了那段經典的告白—— 這裡就是我的歸屬之地。這裡只有水源與土壤，人們也將逐漸衰弱老去；雖然周圍的山上持續有計劃地造林，就經濟價值來看，有沒有發展呢？我不覺得此處是最美好的，也不覺得這裡擁有無限的發展可能，但是我想讓奉太郎同學你也看看這個地方。
《冰菓》鼓勵折木們去吶喊，去摒棄可笑的環保主義，並非因為入須學姐的“你很有天分”。人們要不得不做的事情從來都不是因為可以做，有能力去做而已。關谷純也是，小木老師也是，他們陳默於卷宗書頁間的淚水與微笑都於結果無濟於事，只是仍舊埋下了這謎題的一絲線索，等待著某個人來發掘。十六歲的年輕一代呢？千反田的故鄉日益凋敝或許是必然，但站在歸屬之地前的千反田仍然決定為了這注定凋敝的土地灌溉一己之力。
除了沖天而起的浪漫主義，還有什麼可說的呢？之所以是被念念不忘的千反田式告白，因為她指給折木看的不止是歸屬之地的殷切心情，還有沉甸甸的要認真生活的勸解。
而這無疑是《冰菓》對觀眾們最溫柔的告白。
七夕七夕，一個人握著手機囉嗦這麼一大通，不吐不快。
補一個結局，開頭提到的那篇出自學妹之手的漫評，最後被發現是抄襲之作。當年的感動心情一半喂狗，另一半苟延殘喘。青春會消逝。青春會消逝？會嗎？
