觸動心腸的青春讚歌
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作者：二丫
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前不久，美國電影藝術與科學學院公佈了第91屆奧斯卡最佳長動畫的候選名單。
與以往不同的是，
在這次入圍的25部作品之中，出現了一部日本TV動畫的外傳作品，而且為輕百合題材。
此類動畫長片能入圍奧斯卡，實屬罕見。
百合：ACGN領域概念。 指女生之間純潔的愛慕關係。 代指女性戀愛，但並不完全等同於女同性戀。
說來二丫也是二十多年的老日漫粉了，只是對於耽美和百合題材的作品一直涉足甚少。
好奇心驅使下，打開了人生中第一部百合向動漫。
看完第一遍之後，馬上又刷了兩遍。
業界的好評果然不是空穴來風。
這部動漫絕對是島國年度最佳！
《利茲與青鳥》
Liz And the Blue Bird（2018）
《利茲與青鳥》是京都動畫（以下稱京阿尼）《吹響悠風號》（2015）的外傳作品。
京阿尼的創辦人八田陽子，曾就職於手冢治虫的工作室。
手冢治虫（1928.11.03-1989.02.09），漫畫家、動畫製作人、醫學博士。 代表作：《鐵臂阿童木》，《怪醫黑傑克》等。
京阿尼以精良的製作，優美專業的配樂以及細膩的人物感情而聞名於動漫愛好者的圈子。
由它製作出品的動漫一直有口皆碑。
單看《吹響悠風號》，兩季豆瓣評分都在9分以上。
去年，由京阿尼製作的動畫電影《聲之形》（2016）登上了國內大熒幕。
爛番茄新鮮度93%，IMDb8.2。
今年的《利茲與青鳥》，也獲得了8.7的豆瓣高分。
正所謂“京都出品，必屬精品”，果然名不虛傳
與《聲之形》製作班底相同，
《利茲與青鳥》的導演和編劇依舊由山田尚子和吉田玲子擔任。
同作為編劇的，還有原作作者武田綾乃。
影片的故事，是圍繞TV原作配角傘木希美（東山奈央配）及鎧冢霙（種崎敦美配）之間的羈絆展開。
簡單概括影片的劇作特點，就是“以小見大”。
“小”指的是故事格局很小。
它小到什麼程度？
小到沒看過原作的觀眾也能輕鬆駕馭。
小到故事近乎於兩個少女間一瞬的情感。
小到根本不用擔心被劇透。
然而就是這麼“小”的一個構架，卻投射出非常巨大的內容和感悟。
利茲與青鳥
在進入希美和霙的故事之前，二丫先講講“利茲與青鳥”這則童話。
少女利茲一直一個人生活，她最大的願望就是有人陪伴。
這份願景被無意間邂逅的一隻青鳥所感知。
於是青鳥幻化成一位青衣青發的女孩，來到了利茲的身邊。
利茲愛上了青鳥，青鳥也愛上了利茲。
一人一鳥本都打算就這樣相互依偎生活下去。
只是久而久之，利茲卻發現，青鳥對天空依舊有著無盡的眷戀。
她意識到：
青鳥擁有的，不應該是以愛為名義的牢籠，而是廣袤無垠的天空。
她忍痛跟青鳥訣別。
跟利茲的分別，讓青鳥悲痛至極。
但是青鳥深愛利茲：
“青鳥表達愛的方式，就是展翅而去”
最終，青鳥回到了天空。
利茲注視著青鳥飛去的蹤跡，暗自神傷……
誰是利茲，誰是青鳥
童話中的別離，影射了霙和希美這對親密好友所面臨的前路：
高中生活即將結束，二人將各奔前程。
《利茲和青鳥》也是她們最後一次一起參賽的交響樂曲目。
其中的第三樂章“愛的決斷”，是二人獨奏部分。
樂章所體現的場景，就是利茲與青鳥分別時的對話。
至於她們二人誰是利茲，誰是青鳥。
影片自始至終並沒有明確的交代。
對這個問題的探索，也從始至終貫穿著整部影片。
霙是利茲，希美是青鳥
霙是個內斂孤僻的女孩。
她不常與他人來往，有時甚至會拒絕外界的主動接觸。
仰慕她的後輩們幾次努力試圖邀約，卻均以失敗而告終。
如果把霙形容成冰山，那希美就是暖陽。
與霙的個性不同，希美活潑直爽，走起路來都帶風。
身邊總是圍繞這很多人，很容易就能成為焦點。
升入高中後，希美的接近終結了霙的形單影隻。
自此之後，霙的眼裡，從來都只有希美一人。
這份喜愛強烈到什麼程度？
每天早早來到學校，只為坐在校門口臺階上等希美。
單憑腳步聲，就能判定來者是不是自己等待的那個人。
凡是希美碰觸過的地方，霙都要一一去感受餘溫。
影片開始近8分鐘的片段，便是這二人從校門口走到練習室的日常點滴。
這段路上沒有多少對白。
這份深刻情感的傾訴，全部依靠細節的堆積來完成。
晃動的鏡頭是霙期待的心跳，捋頭髮的小動作是霙緊張的心情。
當希美的腳步被霙所感知，清風拂過，百鳥爭鳴，沉滯的畫面瞬間活躍。
那種經歷望眼欲穿而終見期盼之人的喜悅和激動，溢於言表。
這不禁讓人回憶起青蔥時期暗戀的心情：
只要心心念唸的Ta一出現，枯燥的詞典都能讀出趣味。
看到這，相信所有人都能得出這樣結論：
霙是利茲，希美是青鳥。
霙的孤獨對應到利茲的生活，希美的活潑對應到青鳥的個性。
就連霙自己也是這樣帶入的角色。
希美的世界總是充滿各種元素，可自己的世界就只有希美。
只是她不論如何也無法理解利茲放走青鳥的心情：
如果是我，我肯定不會放它離開。
正如她不想離開希美的心情。
所以大學志願的調查表，霙交了白卷。
但是她不知道，希美的志願表也隻字未動。
二人對即將到來的離別，都非常牴觸。卻從未跟對方傾訴衷腸。
看似親密無間，其實並沒有真正的心意相通。
就像她們總是被錯開的擁抱。
以及無法合拍的獨奏樂章。
希美是利茲，霙是青鳥
就在樂隊排練期間出現了一個小插曲。
指導老師新山（桑島法子配）看中了霙的音樂才華，親自找到她，建議她報考音大。
聽到霙說起這件事，希美向前行走的腳步瞬間頓住。
她用略帶賭氣的口吻說“要不……我就考這裡吧”。
霙欣喜若狂，脫口而出“希美去的話，我也去”。
但是霙沒有聽到希美這句話背後的嫉妒和無奈。
新山老師真正看重的人，只有霙而已。
甚至當希美主動去找新山老師，告訴她自己也要報考音大的時候。
老師的迴應也不過“加油”之類的客套話。
一直以來，希美就是霙生活中的風向標。
平常的演奏也總是她為霙打氣。
其實她早就深知霙出眾的音樂才華，也非常瞭解自己的能力不過淺嘗輒止。
只不過這一次，希美更加看透了現實：
就算她情願犧牲自己陪伴霙走上音樂道路，現實情況怕也不太允許了。
看明白的希美失落不已：霙也是她世界的全部。
但是因為愛，她不能再成為霙的束縛。
這個鳥籠雖然美好，但是青鳥終究屬於蔚藍的天空。
影片至此，希美和霙所真正指代的角色逐漸變得清晰。
導演將二人對身份重新認知的橋段做了平行剪輯處理，成功將此刻的情緒推向高潮：
她們認識到：希美才是利茲，霙才是青鳥。
二人也終於能理解利茲與青鳥做出決定時的心情：
對於利茲來說：愛是給予最大限度的自由，所以她放手。
對於青鳥來說：愛是給予最大限度的迴應，所以她接受。
理解希美心意的霙，不再刻意迎合希美。
她用盡全力迴應希美的心意，貢獻了一場非常精彩的演奏。
這一段惹得現場不少部員感動落淚，希美也放下長笛，止不住的哭泣。
“利茲與青鳥”第三樂章：愛的決斷
作曲：牛尾憲鋪
童話隱喻之下最實在的青春感
總的來說，《利茲與青鳥》這部青春主題的影片，並沒有多麼跌宕起伏。
它放棄了“初戀”、“叛逆”等更加宏大的青春話題，
轉而深究少女間那些不容易被察覺的細微思緒。
影片拋棄了原作的畫風，將極具性冷淡風格的藍灰配色作為主色調。
不見了二次元女性角色慣用的豐乳翹臀大長腿，刻意用寬大的校服隱去少女的第二性徵。
這一切的鋪陳，都是為了讓那些如沾衣微雨般的細微躍然而出，成為敘事的主角。
比如開片二人一前一後之間總是存在的間隔，娓娓道來著她們貌合神離的情感。
結尾的並排前行，說明她們已經互訴衷腸，心意相通。
每次提到希美，提到離別，霙捋碎髮的小動作出賣了她的緊張和不安。
過分的細碎卻蘊含著比哭喊更加立體的真實。
導演將這些細節一點點散開，再一點點拼接到一起。
最終呈現出一幅至美的青春畫卷。
少女們的深思
基於青春時期的心情，
影片將“離別”和“愛的表達”兩大話題糅合到一起進行的闡述：
學生時代的我們，對未來的心情也是既渴望又恐慌。
那些真摯的情感，直到現在回想起來，都難以割捨。
面對離別，我們總是以為放手才是愛之深。
現在想來，瞭解對方的心意，接受放手，同樣是深情。
文/二丫
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動畫信息
原 名：リズと青い鳥
又 名：莉茲與青鳥 / 吹響悠風號全新劇場版1 / 吹響吧！上低音號劇場版完全新作霙與希美的故事 / 劇場版 響け！ユーフォニアム 完全新作 みぞれと希美の物語 / Liz and the Blue Bird / Liz und ein Blauer Vogel
首 播：2018-04-21(日本)
IMDb：tt7089878